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    Psicología Positiva aplicada a la educación

    Autor: 
    Navarro-Sanmartin, Clara
    Fecha: 
    27/06/2014
    Palabra clave: 
    psicología positiva; optimismo; fortalezas personales; alumnos; educación primaria; Grado en Maestro en Educación Primaria
    Tipo de Ítem: 
    bachelorThesis
    URI: 
    https://reunir.unir.net/handle/123456789/2548
    Open Access
    Resumen:
    Este trabajo gira en torno a una rama de la psicología, la denominada psicología positiva. El doctor Martin E.P. Seligman, padre de esta ciencia y profeta de otros muchos psicólogos y profesionales, ha realizado innumerables investigaciones buscando respuestas sobre el origen y las causas del pensamiento pesimista y la depresión, centrando su atención no sólo en adultos, sino de manera mucho más profunda en niños. A su vez, ha tratado de encontrar la manera de crear unos programas específicos que nos ayuden a desarrollar actitudes positivas como forma de prevenir e inmunizarnos de los hechos negativos que nos rodean y conseguir el denominado bienestar psicológico. Tomando como referencia a este autor, he realizado un trabajo de investigación sobre psicología positiva aplicada a la educación, planteando una propuesta de intervención para realizar con niños de 3º curso de Educación Primaria con el fin de descubrir y mejorar su optimismo y fortalezas personales.
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    Nombre: navarro.sanmartin.pdf
    Tamaño: 1.001Mb
    Formato: application/pdf
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