Propuesta de un plan de resolución de conflictos en las aulas a través de la palabra destinado a niños de familias desfavorecidas.
Autor:
Sanz-Pascual, María José
Fecha:
30/06/2014Palabra clave:
Tipo de Ítem:
bachelorThesis
Resumen:
Los conflictos forman parte de y son inherentes a la vida humana, por ello es importante no
evitarlos sino aprender a gestionarlos de la mejor manera posible evitando conductas agresivas o
pasivas. Para ser capaces de afrontar los conflictos de manera adecuada es imprescindible que
sepamos comunicarnos correctamente y esto conlleva una serie de habilidades (escucha activa,
feedback, asertividad…). Con este trabajo se pretende conocer cuáles son esas habilidades, cómo la
comunicación nos ayuda a mejorar la convivencia y a enfrentarnos a los conflictos, especialmente
en familias desfavorecidas, ya que éstas tienden a tener más dificultades y carencias comunicativas.
Ficheros en el ítem

Este ítem aparece en la(s) siguiente(s) colección(es)
Estadísticas de uso
Año |
2012 |
2013 |
2014 |
2015 |
2016 |
2017 |
2018 |
2019 |
2020 |
2021 |
2022 |
2023 |
2024 |
2025 |
Vistas |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
58 |
52 |
69 |
80 |
58 |
84 |
94 |
79 |
Descargas |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
70 |
74 |
52 |
58 |
52 |
66 |
81 |
45 |
Ítems relacionados
Mostrando ítems relacionados por Título, autor o materia.
-
Modelling Natural Capital: A Proposal for a Mixed Multi-Criteria Approach to Assign Management Priorities to Ecosystem Services
de Castro Pardo, Mónica; Fernández Martínez, Pascual; Guaita Martínez, José Manuel; Martín Martín, José María (Contemporary Economics, 2020)Investment in natural capital is increasingly necessary and urgent considering the increasing loss of global bio- diversity and the associated social and economic losses. Ecosystem services are tools for quantifying the ... -
Estudio longitudinal de la escritura en estudiantes con Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH)
Sanz Domincguez, Eva; Martín-Lobo, Pilar; Urchaga-Litago, Jose David; Irurtia Muñiz, María Jesús (Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado (RIFOP), 12/2020)En la presente investigación se ha realizado una evaluación de la escritura en estudiantes con diagnóstico de Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH). Para ello, se analizan las diferencias en el ... -
Estudio de la Pequeña y Mediana Empresa (Pyme) 2024 Gestión del TALENTO en la PYME en la Región de La Rioja. Un análisis comparativo con España.
Clemente-Almendros, Jose A.; Blanco-Hernández, María; Pastor Sanz, Iván (Universidad Internacional de La Rioja, 2024)El presente informe busca ayudar a los órganos de decisión de las pymes, suministrándoles información relevante que facilite y apoye la toma de decisiones adecuadas para afrontar estos desafíos y, de esta forma, mejorar ...