La presente investigación pretende indagar si existe relación entre la inteligencia emocional, la creatividad y el rendimiento académico, en una muestra compuesta por 30 estudiantes del grado 5 de primaria, con edades ...
The principle of relativism proposes that a fact should not be categorically defined as the interpretation of their validity is given due time, context, space, social group, etc. So I use this doctrine to assert that with ...
Duarte Piña, Olga(Revista Española de Pedagogía, 01/2018)
La enseñanza de la Historia en sus metodologías, proyectos y materiales de enseñanza ha ido variando desde Rafael Altamira, en el tránsito finisecular y primer tercio del siglo XX, a los grupos de innovación formados por ...
