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    Animación a la lectura en el primer curso de Educación Primaria

    Autor: 
    Solana-Frías, Raúl
    Fecha: 
    21/02/2014
    Palabra clave: 
    lectura; animación a la lectura; motivación; hábito lector; educación primaria; Grado en Maestro en Educación Primaria
    Tipo de Ítem: 
    bachelorThesis
    URI: 
    https://reunir.unir.net/handle/123456789/2281
    Open Access
    Resumen:
    Este Trabajo de Fin de Grado se centra en la animación a la lectura como un recurso fundamental para fomentar el interés de los niños por los libros desde los primeros cursos de Educación Primaria. La lectura es un medio indispensable para el progreso en el aprendizaje. Asimismo, los primeros cursos de la Educación Primaria son un momento idóneo para generar hábitos lectores en los niños ya que su capacidad para entusiasmarse con la lectura está más despierta. A lo largo del trabajo, se enumeran también las principales causas de abandono de la lectura y se explica qué se entiende por animación a la lectura, las cualidades que debe tener un animador y los riesgos que hay que evitar. Además se plantea una propuesta de animación a la lectura para el primer curso de Educación Primaria donde se expondrán actividades lúdicas, variadas y motivadoras.
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    Nombre: Solana-Frias.pdf
    Tamaño: 1.812Mb
    Formato: application/pdf
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