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    Los juegos de mesa con recurso en la implantación del aprendizaje cooperativo en primaria

    Autor: 
    Muñoz-Otero, Maria Elena
    Fecha: 
    20/02/2014
    Palabra clave: 
    juego de mesa; aprendizaje cooperativo; proceso enseñanza-aprendizaje; estrategias educativas; educación primaria; Grado en Maestro en Educación Primaria
    Tipo de Ítem: 
    bachelorThesis
    URI: 
    https://reunir.unir.net/handle/123456789/2267
    Open Access
    Resumen:
    El presente trabajo parte de la necesidad urgente de modificar la forma de llevar a cabo el proceso de enseñanza-aprendizaje en las escuelas, respondiendo a los cambios tan rápidos y sustanciales que sufre el mundo actual. Estos implican una reestructuración en la forma de obtener, manejar y compartir la información y requieren una forma de relacionarse y trabajar diferente, más dinámica y motivadora.
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    Nombre: Muñoz-Otero.pdf
    Tamaño: 895.4Kb
    Formato: application/pdf
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