Expectativas de los profesores y rendimiento escolar
Autor:
Rodríguez, Cristina
Fecha:
2012Palabra clave:
Tipo de Ítem:
bachelorThesisResumen:
Como futura maestra me preocupan las repercusiones que puedan tener, en los alumnos, mis acciones, mis comportamientos, mis comentarios. Por ello, mi trabajo de investigación se va a centrar en las expectativas que los maestros se forman de sus alumnos y la relación que hay entre dichas expectativas y el rendimiento académico de estos.
Los profesores siempre realizamos programaciones de aula, de ciclo con respecto a los contenidos de currículo, pero además sería interesante que los profesores pensáramos cómo debemos actuar y comportarnos con nuestros alumnos. También que analizáramos si de verdad lo hacemos correctamente, sabiendo que el rendimiento de nuestros alumnos depende en parte de nuestras actitudes y comportamientos.
Ficheros en el ítem
Este ítem aparece en la(s) siguiente(s) colección(es)
Estadísticas de uso
Año |
2012 |
2013 |
2014 |
2015 |
2016 |
2017 |
2018 |
2019 |
2020 |
2021 |
2022 |
2023 |
2024 |
Vistas |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
303 |
189 |
356 |
231 |
184 |
155 |
206 |
Descargas |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
4066 |
4922 |
6168 |
7759 |
2958 |
2058 |
1339 |
Ítems relacionados
Mostrando ítems relacionados por Título, autor o materia.
-
Towards an ontology for psychological disorders
Rodríguez-González, Alejandro; Álvarez-Rodríguez, José María; Casado-Lumbreras, Cristina ; Colomo-Palacios, Ricardo (International Journal of Metadata Semantics and Ontologies, 01/2012)Psychological diagnosis is the process by which mental health professionals determine if problems that affect a person meet all the specific criteria for a psychological disorder. In recent years, decision support systems ... -
Web 2.0 tools for role-play methodology in an undergraduate interdisciplinary environment
Castillo Rodríguez, Cristina ; Ríos Moyano, Sonia; Cristófol Rodríguez, Carmen; Carrasco Santos, María-Jesús (Estudios sobre el Mensaje Periodístico, 2013)The main aim of this work is, first of all, to propose an activity by means of a the active methodology called roleplay in an interdisciplinary context, that is to say, an activity that pleads for the interaction ... -
Use of Twitter among Spanish communication-area faculty: Research, teaching and visibility
Segado-Boj, Francisco ; Chaparro-Domínguez, María Ángeles ; Castillo Rodríguez, Cristina (First Monday, 06/2015)The relationship of social media and undergraduate students has been widely analyzed but studies regarding faculty’s point of view are scarce. This study explores the use of Twitter in Spanish communication-area faculty ...