• Mi Re-Unir
    Búsqueda Avanzada
    JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
    Ver ítem 
    •   Inicio
    • TRABAJOS FIN DE MÁSTER
    • Área de Educación
    • Ver ítem
    •   Inicio
    • TRABAJOS FIN DE MÁSTER
    • Área de Educación
    • Ver ítem

    Análisis del diagnóstico de altas capacidades intelectuales en el Colegio Internacional Peñacorada de León.

    Autor: 
    Carrillo-Fernández, Ana María
    Fecha: 
    25/10/2013
    Palabra clave: 
    educación secundaria; altas capacidades intelectuales; superdotación; atención a la diversidad; enriquecimiento; Máster Universitario en Formación de Profesorado de Educación Secundaria Especialidad Orientación Educativa
    Tipo de Ítem: 
    masterThesis
    URI: 
    https://reunir.unir.net/handle/123456789/2116
    Open Access
    Resumen:
    La atención a la diversidad es un principio educativo enmarcado dentro de la equidad y la inclusión. Los alumnos diagnosticados dentro del espectro de la superdotación merecen recibir una respuesta educativa adecuada a sus necesidades. Existe una infraestimación de la población al respecto, y se presume que el diagnóstico de estos sujetos no se realiza correctamente, debido a que su definición teórica no es aún estable. No obstante, los estudios realizados son numerosos hoy en día, por lo que el surgimiento de cambios y nuevas propuestas es frecuente. Este trabajo, que analiza cuatro casos concretos de sujetos ya diagnosticados en función de las directrices recomendadas por la Junta de Castilla y León, está dirigido a estudiar el proceso de diagnóstico de los alumnos de altas capacidades intelectuales dentro de un contexto concreto, el Colegio Internacional Peñacorada. Su respuesta educativa es adecuada, debido a una consideración parcial de las tipologías de las altas capacidades. Sin embargo, se concluye la necesidad de actualizar la formación del profesorado al respecto, sistematizar sus procesos de evaluación, realizar investigaciones de campo y ahondar en las prácticas de enriquecimiento en los periodos de intervención como necesidades primordiales.
    Mostrar el registro completo del ítem
    Ficheros en el ítem
    icon
    Nombre: CARIILLO_FERNÁNDEZ_ANA_MARÍA_TFM.pdf
    Tamaño: 824.4Kb
    Formato: application/pdf
    Ver/Abrir
    Este ítem aparece en la(s) siguiente(s) colección(es)
    • Área de Educación

    Estadísticas de uso

    Año
    2012
    2013
    2014
    2015
    2016
    2017
    2018
    2019
    2020
    2021
    2022
    Vistas
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    66
    86
    101
    124
    29
    Descargas
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    1657
    2087
    1708
    2120
    552

    Ítems relacionados

    Mostrando ítems relacionados por Título, autor o materia.

    • Sensibilidad intercultural en el alumnado y su relación con la actitud y estilo docente del profesorado ante la diversidad cultural 

      Sanhueza Henríquez, Susan; Cardona Moltó, María Cristina; Herrera Fernández, Valeria; Berlanga Adell, María Jesús (1); Friz Carrillo, Miguel (Interciencia Association, 2021)
      El propósito del estudio, llevado a cabo en la provincia de Alicante, España, fue conocer el grado de sensibilidad intercultural del alumnado de educación primaria y secundaria (españoles e hijos de inmigrados) y del ...
    • Developing Diagnostic and Therapeutic Approaches to Bacterial Infections for a New Era: Implications of Globalization 

      Fernández, Lucia; Cima-Cabal, María Dolores (1); Catarina Duarte, Ana; Rodríguez, Ana; García, Pilar; García-Suárez, María del Mar (1) (Antibiotics-Basel, 12/2020)
      In just a few months, the current coronavirus pandemic has exposed the need for a more global approach to human health. Indeed, the quick spread of infectious diseases and their unpredictable consequences, in terms of human ...
    • Gram-positive pneumonia: Possibilities offered by phage therapy 

      Fernández, Lucía; Cima-Cabal, María Dolores (1); Catarina Duarte, Ana; Rodríguez, Ana; García-Suárez, María del Mar (1); García, Pilar (MDPI, 2021)
      Pneumonia is an acute pulmonary infection whose high hospitalization and mortality rates can, on occasion, bring healthcare systems to the brink of collapse. Both viral and bacterial pneumonia are uncovering many gaps in ...

    Mi cuenta

    AccederRegistrar

    ¿necesitas ayuda?

    Manual de UsuarioAutorización TFG-M

    Listar

    todo Re-UnirComunidades y coleccionesPor fecha de publicaciónAutoresTítulosPalabras claveTipo documentoTipo de accesoEsta colecciónPor fecha de publicaciónAutoresTítulosPalabras claveTipo documentoTipo de acceso






    Aviso Legal Política de Privacidad Política de Cookies Cláusulas legales RGPD
    © UNIR - Universidad Internacional de La Rioja
     
    Aviso Legal Política de Privacidad Política de Cookies Cláusulas legales RGPD
    © UNIR - Universidad Internacional de La Rioja