Impacto de la Lightboard en la enseñanza de la Física
Fecha:
16/07/2025Palabra clave:
Tipo de Ítem:
bachelorThesis
Resumen:
En un contexto educativo cada vez más digitalizado, la Lightboard, pizarra transparente
y luminosa que permite mantener el contacto visual mientras se escribe, representa una
herramienta innovadora para la enseñanza de la Física. Este trabajo evalúa su efectividad
frente a métodos tradicionales, identifica sus ventajas y limitaciones, y propone recomendaciones
para su implementación. La metodología combina el análisis de métricas de
canales de YouTube que hacen uso de una Lightboard para la enseñanza de Física, la producción
de vídeos propios con este dispositivo y encuestas a estudiantes de esta disciplina
sobre la idoneidad del mismo. Además, se incluye una sucinta revisión del estado del arte
sobre su uso educativo. Los resultados reflejan un mayor nivel de atención, un aprendizaje
más significativo y una mayor interacción en los vídeos con este formato. Las encuestas
reflejan una clara preferencia estudiantil en términos de comprensión y motivación. Se
concluye que la Lightboard es una herramienta eficaz, especialmente en entornos virtuales.
Descripción:
In an increasingly digitalized educational context, the Lightboard, a transparent and illuminated
board that allows maintaining eye contact while writing, emerges as an innovative
tool for teaching Physics. This study evaluates its effectiveness compared to traditional
methods, identifies its advantages and limitations, and proposes recommendations for its
implementation. The methodology combines the analysis of video metrics on YouTube, the
production of original videos, and a student survey. Additionally, a review of the state of
the art on the educational use of the Lightboard is included. The results show higher levels
of attention, improved perception of clarity, and greater interaction in videos using this
format. The surveys reveal a clear student preference for this format in terms of understanding
and motivation. It is concluded that the Lightboard is an effective tool, particularly
in virtual learning environments.
Ficheros en el ítem
Nombre: Calatayud Ferrer, Alberto; Martínez Carrascosa, Jorge.pdf
Tamaño: 27.70Mb
Formato: application/pdf
