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La fusión del swing en la música clásica: un diálogo innovador

Autor: 
Capdevila Papió, Lluís
Fecha: 
2025
Palabra clave: 
Revista / editorial: 
Tirant Lo Blanch
Citación: 
Capdevila Papió, L. (2025). La fusión del swing en la música clásica: un diálogo innovador. Fronteras creativas. Innovación en Arte, Diseño, Tecnología, Música y Patrimonio (pp. 121–133). Tirant Lo Blanch. https://editorial.tirant.com/es/libro/fronteras-creativas-innovacion-en-arte-diseno-tecnologia-musica-y-patrimonio-lorena-lopez-mendez-9788410819191
Tipo de Ítem: 
bookPart
URI: 
https://reunir.unir.net/handle/123456789/19286
Dirección web: 
https://editorial.tirant.com/es/libro/fronteras-creativas-innovacion-en-arte-diseno-tecnologia-musica-y-patrimonio-lorena-lopez-mendez-9788410819191
Resumen:
[Resumen no disponible]
Descripción: 
Este capítulo explora la posibilidad de integrar el lenguaje rítmico del swing del jazz en una composición de música clásica, tomando como caso de estudio el cuarto Plany de la suite Impressions Íntimes de Frederic Mompou. A partir del proyecto discográfico Mompou Revisited: Intimate Impressions (2024), se analiza la reinterpretación de la pieza dentro de un formato de trío de jazz con piano, contrabajo y batería. El estudio examina cómo elementos característicos del jazz —como el swing, el walking bass, las reharmonizaciones, la polirritmia y la improvisación— pueden aplicarse a una obra del repertorio clásico preservando su identidad expresiva. Mediante una metodología analítica y experimental, se describe el proceso de adaptación rítmica, armónica y formal de la pieza original, así como las decisiones interpretativas que permiten establecer un diálogo entre ambas tradiciones musicales. Los resultados muestran que la incorporación del swing puede enriquecer la narrativa musical sin comprometer la esencia de la obra, generando nuevas posibilidades interpretativas y pedagógicas. El trabajo concluye que la fusión entre jazz y música clásica constituye una vía fructífera para revitalizar el repertorio histórico y fomentar la innovación en la interpretación y la educación musical.
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