Aprender el piano en línea se ha transformado en una actividad muy recurrente sobre todo a partir de la pandemia del 2019. De hecho, existen comunidades virtuales -lideradas principalmente por los nativos digitales- que consumen y comparten estos contenidos en red. Dentro de este grupo destacan los niños que han convertido los video tutoriales tipo Synthesia disponibles en YouTube en una de sus principales fuentes de información musical por su facilidad de acceso, su practicidad, ser gratuito y no requerir de ninguna descarga. Sin embargo, la práctica autónoma y sin guía de estos video tutoriales puede tener un impacto negativo en la adquisición de una técnica sólida que les permita alcanzar una práctica musical eficiente y sostenible a largo plazo. Partiendo de esta necesidad observada entre el alumnado infantil, en este TFM se propone la inclusión de video tutoriales de YouTube como un recurso en el aula de piano de estudiantes de nivel inicial (siete años) de la Escuela de música Caja del Arte. La enseñanza del repertorio presente en estos video tutoriales va acompañada de diversas propuestas pedagógicas basadas en las metodologías activas teniendo en cuenta, además, los estilos de aprendizaje.