Humanidades Digitales y nuevas metodologías de enseñanza de las Humanidades. Presentación
Autor:
Lázaro Pulido, Manuel
; De-Juanas Oliva, Ángel
Fecha:
2024Palabra clave:
Revista / editorial:
Revista Iberoamericana De EducaciónCitación:
Lázaro Pulido, M. y De-Juanas Oliva, A. (2024) «Humanidades Digitales y nuevas metodologías de enseñanza de las Humanidades: Presentación», Revista Iberoamericana de Educación, 94(1), pp. 9–14. doi: 10.35362/rie9416318.Tipo de Ítem:
lectureDirección web:
https://rieoei.org/RIE/article/view/6318
Resumen:
La educación digital ha adquirido una notable presencia en el ámbito de las humanidades, dando lugar al término específico de "Humanidades Digitales". Este campo emergente surge de la aplicación de la informática a las disciplinas humanísticas. Las Humanidades Digitales abarcan un amplio espectro interdisciplinario que se centra en la teoría y la práctica de métodos digitales y computacionales en la investigación y la enseñanza de las humanidades. Este enfoque está cada vez más presente en las instituciones educativas, tanto en las escuelas como en los programas de formación de especialistas en humanidades, así como en los programas de ciencias de la información y biblioteconomía.
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