Sistema On-Premise de detección de phishing en tiempo real utilizando LLMs
Autor:
Gutiérrez-Escobar, Andrés Camilo
; Moreno-Moreno, Mónica Patricia
Fecha:
05/02/2025Palabra clave:
Tipo de Ítem:
masterThesis
Resumen:
Este proyecto tiene como objetivo desarrollar un sistema on-premise de monitoreo y detección de phishing en tiempo real mediante el uso de Modelos de Lenguaje Grandes (LLMs) de código abierto, el propósito de este sistema es superar las limitaciones de las soluciones tradicionales basadas en listas negras y heurísticas estáticas, las cuales no logran adaptarse eficazmente a las nuevas variantes de phishing, y para su desarrollo, la metodología incluye la integración de técnicas avanzadas como Fine-Tuning, Prompt Engineering, y Retrieval-Augmented Generation (RAG) para ajustar los LLMs a las características específicas de los ataques de phishing, además este sistema permite analizar correos electrónicos en tiempo real sin exponer los datos a la nube, mejorando así la privacidad y seguridad corporativa, permitiendo de esta manera un aumento en la precisión y la capacidad del sistema para adaptarse a las amenazas emergentes, manteniendo el control total sobre la información crítica de la organización.
Descripción:
This project aims to develop an on-premise real-time phishing monitoring and detection system through the use of open source Large Language Models (LLMs), the purpose of this system is to overcome the limitations of traditional solutions based on blacklists and static heuristics, which fail to effectively adapt to new phishing variants, and for its development, the methodology includes the integration of advanced techniques such as Fine-Tuning, Prompt Engineering, and Retrieval-Augmented Generation (RAG) to adjust the LLMs to the specific characteristics of phishing attacks, in addition this system allows to analyze emails in real time without exposing the data to the cloud, thus improving corporate privacy and security, allowing in this way an increase in the precision and capacity of the system to adapt to emerging threats, while maintaining total control over the critical information of the organization.
Ficheros en el ítem
Nombre: Gutiérrez Escobar, Andrés Camilo; Moreno Moreno, Mónica Patricia.pdf
Tamaño: 7.713Mb
Formato: application/pdf
Este ítem aparece en la(s) siguiente(s) colección(es)
Estadísticas de uso
| Año |
| 2012 |
| 2013 |
| 2014 |
| 2015 |
| 2016 |
| 2017 |
| 2018 |
| 2019 |
| 2020 |
| 2021 |
| 2022 |
| 2023 |
| 2024 |
| 2025 |
| 2026 |
| Vistas |
| 0 |
| 0 |
| 0 |
| 0 |
| 0 |
| 0 |
| 0 |
| 0 |
| 0 |
| 0 |
| 0 |
| 0 |
| 0 |
| 110 |
| 96 |
| Descargas |
| 0 |
| 0 |
| 0 |
| 0 |
| 0 |
| 0 |
| 0 |
| 0 |
| 0 |
| 0 |
| 0 |
| 0 |
| 0 |
| 79 |
| 99 |
Ítems relacionados
Mostrando ítems relacionados por Título, autor o materia.
-
Problemáticas alimentarias y nutricionales en la región de Antioquia (Colombia) y España: Un análisis global hacia los Objetivos de Desarrollo Sostenible y la Cooperación Universitaria
Arboleda-Montoya, Luz Marina; Blanch Rojo, María; Cuadrado Vives, Carmen; Del Pozo de La Calle, Susana; Deossa Restrepo, Gloria Cecilia; Escobar Sáez, Daniel; Espinosa Reyes, Michela; Fernández Hospital, Xavier; Fernández León, María Fernanda; Goez Rueda, Juan Diego; Gómez Ramírez, Briana; López Robles, Juan Carlos; Mancilla López, Lorena Patricia; Moreno Conde, Helena María; Pérez Tamayo, Eliana María; Gaitán Charry, Diego Alejandro; Sarriá Ruiz, Beatriz; Cediel, Gustavo (Universidad Complutense de Madrid, 2025)La investigación es un viaje intelectual en busca del conocimiento, la comprensión y la resolución de preguntas. En este camino, la comunidad universitaria desempeña un papel fundamental construyendo nuevas rutas repletas ... -
Atención temprana centrada en la familia: confianza, competencia y calidad de vida
Subiñas Medina, Patricia; García-Grau, Pau; Gutiérrez-Ortega, Mónica; León-Estrada, Irene (Psychology, Society & Education, 27/07/2022)La calidad de vida familiar (CdVF) es considerada el objetivo último de la intervención en Atención Temprana (AT) y un indicador de la calidad de estos servicios. La eficacia de los programas ... -
¿Son las personas disléxicas más creativas? Mito o realidad: metaanálisis
Gutiérrez-Ortega, Mónica; Torres-Quesada, M.; Crespo Alberto, Patricia; López-Fernández, Verónica; Fariña, Noemí; Barbon, Analia (Psicología Educativa, 2023)La afirmación de que las personas con dislexia son más creativas que las personas sin este trastorno específico del aprendizaje está muy extendida. Pero la complejidad del constructo de creatividad y la forma en que esta ...





