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    Situación de los diarios españoles en el universo Meta: propuesta de estrategia en Threads

    Autor: 
    Alonso López, Nadia
    ;
    Sidorenko Bautista, Pavel
    ;
    Forteza Martínez, Aurora
    Fecha: 
    2024
    Palabra clave: 
    Threads; Universo Meta; periodismo digital; plataformización; transmedia; diarios; medios; prensa; periódicos; microblogging; redes sociales; Facebook; Instagram; estrategias; modelos; audiencias; tendencias; España
    Revista / editorial: 
    Infonomy
    Citación: 
    Alonso-López, N., Sidorenko-Bautista, P., & Forteza-Martínez, A. (2024). Situación de los diarios españoles en el universo Meta: propuesta de estrategia en Threads. Infonomy, 2(3). https://doi.org/10.3145/infonomy.24.044
    Tipo de Ítem: 
    article
    URI: 
    https://reunir.unir.net/handle/123456789/17357
    DOI: 
    https://doi.org/10.3145/infonomy.24.044
    Dirección web: 
    https://infonomy.scimagoepi.com/index.php/infonomy/article/view/61
    Open Access
    Resumen:
    El ecosistema digital ha transformado la comunicación de unidireccional a horizontal, permitiendo que los consumidores participen activamente en la difusión y creación de noticias. Las plataformas digitales, especialmente las redes sociales, han cambiado la sociedad, obligando a los periodistas a adaptarse a nuevas formas de trabajo. En este contexto, la plataforma Threads de Meta, lanzada en España en diciembre de 2023, busca ser una alternativa a X. En España, los principales periódicos nacionales han comenzado a utilizarla, pero con menor frecuencia y engagement comparado con Facebook e Instagram. Los diarios El País y La Vanguardia utilizan recursos propios de Threads, como hilos y emoticonos, pero en general, la plataforma no se percibe como esencial para ampliar el alcance informativo, por lo que se propone un modelo de comunicación que incremente la notoriedad del medio y su información y promueva la conversación y fidelización de las audiencias.
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    Nombre: Threads.pdf
    Tamaño: 260.3Kb
    Formato: application/pdf
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