Pertenencia por elección frente a individualismo.
Autor:
Guibernau, Montserrat
Fecha:
07/2023Palabra clave:
Revista / editorial:
NUEVA REVISTATipo de Ítem:
articleResumen:
La sociedad moderna se caracteriza por la “pertenencia por elección” afirma Montserrat Guibernau, doctora en Teoría Social y Política por la Universidad de Cambridge. En su ensayo “Identidad” afirma que esa pertenencia juega un papel fundamental en la construcción de formas de identidad. La autora desarrolla la tesis de la pertenencia por elección así como el papel que juegan los símbolos al construir la identidad. La pertenencia implica fidelidad e identificación con el grupo y juega un papel fundamental en la construcción de formas, tanto individuales como colectivas, de identidad, expone Montserrat Guibernau. De este modo, resalta la dimensión social de los individuos decididos a comprometerse en la construcción de todo tipo de asociaciones, comunidades y grupos, como una tendencia que se opone a la tesis que preconiza que el individualismo es la principal característica definitoria de la sociedad moderna.
Ficheros en el ítem
Este ítem aparece en la(s) siguiente(s) colección(es)
Estadísticas de uso
Año |
2012 |
2013 |
2014 |
2015 |
2016 |
2017 |
2018 |
2019 |
2020 |
2021 |
2022 |
2023 |
2024 |
Vistas |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
24 |
Descargas |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
7 |
Ítems relacionados
Mostrando ítems relacionados por Título, autor o materia.
-
La multiplicación desde las inteligencias múltiples
Vila-Montserrat, Mireia (22/07/2016)A continuación se presenta este Trabajo de Fin de Grado de Educación Primaria con el objetivo de profundizar en la nueva teoría pedagógica iniciada por Howard Gardner, la Teoría de las Inteligencias Múltiples. Para ello, ... -
La celda como vivienda del interno en centros penitenciarios
López-Melero, Montserrat (Revista Criminalidad, 01/2017)En atención a la Constitución de España, y dentro del catálogo de los derechos fundamentales de los ciudadanos, se recoge el derecho de la vivienda. La cuestión por debatir, y el objetivo de la presente investigación, es ... -
Propuesta de programa de intervención para mejorar las relaciones familia – escuela
Mañas-Simón, Montserrat (20/02/2015)La familia parece ser la célula fundamental de todo ser humano y la escuela un mero colaborador. No obstante, no debemos olvidar que ambos son agentes directamente implicados en la educación de los niños y que para que ...