La polarización: el «hiperproblema» que impide el pacto
Autor:
Juan-Torres, Míriam
Fecha:
06/2023Palabra clave:
Revista / editorial:
NUEVA REVISTATipo de Ítem:
articleResumen:
Tergiversar y exagerar como estrategia es útil para movilizar, pero puede ser una táctica demoledora a medio plazo.
Descripción:
Tergiversar y exagerar como estrategia es útil para movilizar, pero puede ser una táctica demoledora a medio plazo.
Ficheros en el ítem
Este ítem aparece en la(s) siguiente(s) colección(es)
Estadísticas de uso
Año |
2012 |
2013 |
2014 |
2015 |
2016 |
2017 |
2018 |
2019 |
2020 |
2021 |
2022 |
2023 |
2024 |
Vistas |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
33 |
Descargas |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
18 |
Ítems relacionados
Mostrando ítems relacionados por Título, autor o materia.
-
Difusión investigativa y posición en el ranking scimago de las universidades Españolas
Rodríguez Pallares, Miriam; Martín Quevedo, Juan ; Prieto-Gutiérrez, Juan José (Investigacion Bibliotecologica, 2020)La medición y control de la actividad universitaria es cada vez más relevante y condiciona la imagen institucional. La proliferación de rankings internacionales así lo evidencia. El objetivo de esta investigación es analizar ... -
Difusión investigativa y posición en el ranking SCImago de las universidades españolas
Rodriguez Pallares, Miriam; Martín Quevedo, Juan ; Prieto-Gutiérrez, Juan José (Investigacion Bibliotecologica, 2020)La medición y control de la actividad universitaria es cada vez más relevante y condiciona la imagen institucional. La proliferación de rankings internacionales así lo evidencia. El objetivo de esta investigación es analizar ... -
Impact of the moon physical education program on the socio-emotional competencies of preadolescents
Luna, Pablo; Cejudo, Javier; Piqueras, José A.; Rodrigo-Ruiz, Débora ; Bajo, Miriam; Pérez-González, Juan-Carlos (MDPI, 2021)Few studies have analyzed emotional educational experiences through physical education interventions. The objective of this study was to evaluate the effects on socio-emotional competencies of a physical education intervention ...