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    Proyecto de Intervención Educativa para el desarrollo de la competencia lingüística, en 6º de Educación Primaria, a través de los medios de comunicación: la radio y el periódico

    Autor: 
    Blanco-Puente, Esther
    Fecha: 
    10/02/2022
    Palabra clave: 
    medios de comunicación; competencia comunicativa; lengua extranjera; Aprendizaje Basado en Proyectos; TIC; Grado en Maestro en Educación Primaria
    Tipo de Ítem: 
    bachelorThesis
    URI: 
    https://reunir.unir.net/handle/123456789/16498
    Open Access
    Resumen:
    Este Trabajo de Fin de Estudios presenta una propuesta de intervención dentro del área de Lengua Extranjera dirigida al grupo de alumnos de 6º de Educación Primaria. Se llevará a cabo a lo largo de ocho sesiones en las que, a través del uso de la radio y el periódico escolar como herramientas de aprendizaje, se desarrollará la competencia lingüística en el aula de inglés, tanto en expresión como en comprensión oral y escrita. A través de metodologías como la cooperativa, donde el alumno es el protagonista, y el Aprendizaje Basado en Proyectos, se obtendrá como producto final un programa de radio hecho por y para los alumnos y un folleto, a modo de periódico. Todo el proceso será llevado a cabo a través de actividades de búsqueda, tratamiento y producción de la información y apoyado por el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación para su preparación y exposición final, las cuales serán un elemento motivador para el alumno.
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    Nombre: Blanco Puente, Esther.pdf
    Tamaño: 548.3Kb
    Formato: application/pdf
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