• Mi Re-Unir
    Búsqueda Avanzada
    JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
    Ver ítem 
    •   Inicio
    • RESULTADOS DE INVESTIGACIÓN
    • Otras Publicaciones: artículos, libros...
    • Ver ítem
    •   Inicio
    • RESULTADOS DE INVESTIGACIÓN
    • Otras Publicaciones: artículos, libros...
    • Ver ítem

    Enseñar historia en el siglo XXI: globalización, multiculturalidad y postmodernidad

    Autor: 
    Bolaños de Miguel, Aitor
    Fecha: 
    2022
    Palabra clave: 
    historia; siglo XXI; globalización; multiculturalidad; postmodernidad
    Revista / editorial: 
    Aranzadi
    Citación: 
    de Miguel, A. M. B. (2022). Enseñar historia en el siglo XXI: globalización, multiculturalidad y postmodernidad. In Ciencias sociales, artes y humanismo como contenidos universitarios (pp. 127-138). Editorial Aranzadi.
    Tipo de Ítem: 
    bookPart
    URI: 
    https://reunir.unir.net/handle/123456789/15818
    Resumen:
    El presente texto se propone reflexionar sobre una serie de cuestiones que se consideran básicas para desarrollar convenientemente un sistema educativo que, además de conocimientos y competencias, también pretenda transmitir una serie de valores ciudadanos comunes así como un conjunto de representaciones históricas compartidas.
    Descripción: 
    Publicación con el texto completo en acceso restringido
    Mostrar el registro completo del ítem
    Ficheros en el ítem
    icon
    Nombre: Versión protegida_Enseñar historia en el siglo XXI.pdf
    Tamaño: 13.64Mb
    Formato: application/pdf
    Ver/Abrir
    Este ítem aparece en la(s) siguiente(s) colección(es)
    • Otras Publicaciones: artículos, libros...

    Estadísticas de uso

    Año
    2012
    2013
    2014
    2015
    2016
    2017
    2018
    2019
    2020
    2021
    2022
    2023
    2024
    2025
    Vistas
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    76
    64
    Descargas
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    35
    20

    Ítems relacionados

    Mostrando ítems relacionados por Título, autor o materia.

    • Experimentos historiográficos postmodernos (3): diálogos entre la novela y la historia 

      Bolaños de Miguel, Aitor (Historia da Historiografia, 12/2014)
      A partir de la obra de Hayden White, el artículo considera que la historia y la novela comparten una serie de características que hacen de ambas disciplinas sendas ramas de la literatura. Más allá de la intención referencial ...
    • Historiografía y postmodernidad: la teoría de la representación de F. R. Ankersmit 

      Bolaños de Miguel, Aitor (Historia y Política, 01/2011)
      Este artículo tiene el propósito de analizar la teoría estética de la representación historiográfica de Franklin Rudolph Ankersmit. Para ello, en primer lugar, presentaré unas reflexiones previas sobre la disciplina. A ...
    • Crítica de la historia, política emancipatoria y moralidades postmodernas: la obra de Keith Jenkins 

      Bolaños de Miguel, Aitor (Isegoria, 01/2011)
      Keith Jenkins es uno de los pensadores postmodernos más conocidos en el ámbito de la reflexión historiográfica occidental. Sin duda, junto con Hayden White y Frank R. Ankersmit, conforma el trío más influyente de la corriente ...

    Mi cuenta

    AccederRegistrar

    ¿necesitas ayuda?

    Manual de UsuarioContacto: reunir@unir.net

    Listar

    todo Re-UnirComunidades y coleccionesPor fecha de publicaciónAutoresTítulosPalabras claveTipo documentoTipo de accesoEsta colecciónPor fecha de publicaciónAutoresTítulosPalabras claveTipo documentoTipo de acceso






    Aviso Legal Política de Privacidad Política de Cookies Cláusulas legales RGPD
    © UNIR - Universidad Internacional de La Rioja
     
    Aviso Legal Política de Privacidad Política de Cookies Cláusulas legales RGPD
    © UNIR - Universidad Internacional de La Rioja