Nunca es tarde para aprender: alfabetización digital para personas adultas mayores en Costa Rica
Autor:
Argüello-Gutiérrez, Catalina
Fecha:
2022Palabra clave:
Revista / editorial:
DykinsonCitación:
Gutiérrez, C. A. (2022). Nunca es tarde para aprender: alfabetización digital para personas adultas mayores en Costa Rica. In Investigación e innovación sobre inclusión e intervención socioeducativa (pp. 1008-1032). Dykinson.Tipo de Ítem:
bookPartDirección web:
https://www.dykinson.com/libros/investigacion-e-innovacion-sobre-inclusion-e-intervencion-socioeducativa/9788411224581/
Resumen:
Los cambios producidos por el uso masivo de las tecnologías de la información
y comunicación (TIC) influyen en la dinámica social llevando
a cambios observados en prácticamente todas las esferas de la
interacción social. Se ha llamado sociedad de la información o era digital
precisamente al conjunto de rasgos que comienzan a dar forma a estas
nuevas dinámicas sociales (Cezar y Suaiden, 2017; Ziemba, 2019). Varias
actividades de la vida cotidiana tales como el acceso a noticias, comunicación
con seres queridos o solicitud de servicios médicos están
mediados por el uso de la tecnología. Esta reconfiguración social a partir
de los avances tecnológicos no llega a todos por igual, evidenciando una
tendencia desigual el acceso y en la capacidad de uso.
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