El presente Trabajo Fin de Máster expone un programa de formación del carácter dirigido al alumnado de 3º Educación Primaria dirigido a la adquisición de virtudes cívicas que favorezcan la convivencia y participación de niños y niñas con el apoyo familiar. Para ello, se ha realizado una revisión bibliográfica a fin de explicar qué es el carácter cívico y ahondar en la comprensión de las virtudes concretas que van a componer el programa (solidaridad, compromiso y tolerancia), así como para identificar diversas estrategias (el recreo interactivo, el aprendizajeservicio, las narraciones, el aprendizaje cooperativo, el role-playing y la celebración de efemérides y participación en tradiciones del entorno), que pueden ser útiles para desarrollar el carácter cívico a nivel de centro, aula y familia. El programa propone el desarrollo de veinte sesiones dirigidas al alumnado y diez sesiones destinadas a las familias, con el fin de implicarse y trabajar de forma conjunta en la formación del carácter cívico de sus hijos/as