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    Formar en supercompetencias

    Autor: 
    Cardona, Pablo
    Fecha: 
    11/2021
    Palabra clave: 
    COMPETE! Competences for Effective labour market Entry; impact learning; learning by doing and reflecting; mentoring; Pablo Cardona; portfolio; super competencias; Nueva Revista
    Revista / editorial: 
    Nueva Revista
    Tipo de Ítem: 
    article
    URI: 
    https://reunir.unir.net/handle/123456789/15139
    Dirección web: 
    https://www.nuevarevista.net/formar-en-super-competencias/
    Open Access
    Resumen:
    La mera obtención de un título no da por sí misma la empleabilidad, uno de los objetivos de la universidad según la Declaración de Bolonia. Son necesarias las competencias que los alumnos desarrollen a la vez que consiguen su título. Por eso, argumenta el autor, es preciso que las universidades, en lugar de ser escuelas de post-bachillerato, se conviertan en auténticos centros de aprendizaje, especialmente en el desarrollo de las competencias fundamentales.
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    Nombre: NR 179_Cardona.pdf
    Tamaño: 368.8Kb
    Formato: application/pdf
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