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    Universidades sostenibles 

    Pérez Mateos, Manuel (Nueva Revista, 2021-11)
    En 2015, la Asamblea General de Naciones Unidas adoptó la resolución 70.1 para transformar nuestro mundo a través de la Agenda 2030. Se trata, afirma el autor, de la mejor guía para conducir las economías del planeta ...

    La revolución digital de las universidades 

    Pedreño Muñoz, Andrés (Nueva Revista, 2021-11)
    El lema subyacente en los últimos 25 años, según el autor, ha sido «metamos la universidad convencional en el ordenador», a la vez que considera que ha habido una fuerte reticencia a introducir innovaciones. Sin, ...

    No dejar a nadie atrás 

    Pedró, Francesc (Nueva Revista, 2021-11)
    Reducir la desigualdad en el acceso a la educación, incluida la universitaria, es uno de los propósitos de los Objetivos de Desarrollo Sostenible, dentro de la Agenda 2030, aprobada por la ONU en 2015. El autor repasa ...

    ¿Qué profesores vamos a necesitar? 

    Vázquez, Juan A. (Nueva Revista, 2021-11)
    El docente se enfrenta a cambios de calado en la universidad actual, por lo que será preciso acabar con la inercia de rutinas del pasado. El autor propone, en forma de decálogo, ideas para plasmar esas transformacion ...

    El personal shopper de la educación 

    Villegas, Margarita (Nueva Revista, 2021-11)
    Un personal shopper es una persona que ayuda a sus clientes a elegir y comprar diversos objetos. Aplicado al terreno de la educación, ese papel lo puede hacer con alto grado de eficacia un asesor virtual desarrollado con ...

    Educar en la era de la Inteligencia Artificial 

    Yung, Jessica (Nueva Revista, 2021-11)
    Tras analizar la expansión de la Inteligencia Artificial y cómo se adueñará de un número cada vez mayor de competencias que cambiarán nuestra forma de trabajar, la autora examina las habilidades que serán necesarias en ...
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    AutorAbril Abadín, Antonio (1)Aguilar Chinea, Rosa (1)Agüera, Javier (1)Auricchio, Giuseppe (1)Cardona, Pablo (1)... ver todoPalabra claveNueva Revista (16)Inteligencia Artificial (3)ODS (3)CRUE (2)impact learning (2)... ver todoFecha
    2021 (16)






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