Aprendizaje-servicio y bienestar animal: una propuesta didáctica para 5º de Educación Primaria para la acción social en una protectora de animales

Abstract

Este TFE propone una propuesta didáctica relacionada con el cuidado de los animales domésticos a través de la metodología de Aprendizaje-servicio con alumnos de 5º curso de Educación Primaria, en la asociación protectora de animales municipal. Al inicio del desarrollo de este trabajo se investiga dicha metodología y se revisan ejemplos de buenas prácticas. Gracias a este análisis previo se muestra a continuación una serie de actividades utilizando las bases de esta metodología y con las que los alumnos obtienen aprendizajes curriculares y, además, ofrecen un servicio a la asociación protectora de animales municipal. Trabajando también la importancia de los valores, la consciencia social, la responsabilidad cívica y la cooperación para mantener un buen clima personal y de la comunidad. Finalmente, se presentan las conclusiones surgidas de la realización de la propuesta didáctica.