Libro de códigos de la revisión sistemática del artículo: Confluencias entre pensamiento crítico y redes sociales en el ámbito educativo. Mapeo de experiencias y detección de desafíos a través de una revisión sistemática
Autor:
Escribano-Muñoz, Carmen
; Gil-Fernández, Raquel
; Calderón-Garrido, Diego
Fecha:
20/07/2023Palabra clave:
Tipo de Ítem:
contributionToPeriodicalResumen:
Libro de Códigos de Revisión Sistemática:
Confluencias entre pensamiento crítico y redes sociales en el ámbito educativo. Mapeo de experiencias y detección de desafíos a través de una revisión sistemática
Ficheros en el ítem
Nombre: Libro de códigos_RevSist_PC_2023 (1).xls
Tamaño: 276Kb
Formato: application/vnd.ms-excel
Este ítem aparece en la(s) siguiente(s) colección(es)
Estadísticas de uso
Año |
2012 |
2013 |
2014 |
2015 |
2016 |
2017 |
2018 |
2019 |
2020 |
2021 |
2022 |
2023 |
2024 |
Vistas |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
69 |
238 |
Descargas |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
46 |
140 |
Ítems relacionados
Mostrando ítems relacionados por Título, autor o materia.
-
Virtual Learning Communities Mediated through Instagram: Pre-Teachers as Creators of Environments through Visual Narratives
Martínez-Gil, Tania; Gil-Fernández, Raquel; Calderón-Garrido, Diego; Martín-Piñol, Carolina (International Journal of Instruction, 2023)Scientific literature shows that from an educational perspective, one of the constraints of using social media is that trainee teachers tend to refrain from assuming an active role in any educational context, despite ... -
Cuestionario para evaluar la Competencia Digital Docente y el uso de las Redes Sociales de los docentes en su formación inicial
Calderón-Garrido, Diego; Gil-Fernández, Raquel; León-Gómez, Alicia (Grupo Investigación INCISO, 07/2018)Cuestionario diseñado para medir la Competencia Digital Docente de los alumnos del grado de maestro -
El uso de las redes sociales entre los estudiantes de Grado de Maestro en Un entorno exclusivamente online
Calderón-Garrido, Diego ; León Gómez, Alicia ; Gil-Fernández, Raquel (Vivat Academia, 06/2019)Este trabajo tiene como finalidad conocer el uso de las redes sociales en la formación inicial de futuros maestros en una Universidad en la que se opera exclusivamente on line, y comparar los resultados obtenidos en función ...