Como polvo en el viento de Leonardo Padura: el exilio cubano y su voz femenina
Autor:
Martínez Carro, Elena
Fecha:
2023Palabra clave:
Revista / editorial:
Revista LetralCitación:
Martínez Carro, Elena. “Como polvo en el vientode Leonardo Padura:el exilio cubano y su voz femenina”. Revista Letral, n.º 30, 2023, pp. 74-94. ISSN 1989-3302.Tipo de Ítem:
Articulo Revista Indexada
Resumen:
La historia de un grupo de amigos marcados por los años de la Revolución, y su posterior desarrollo en el país, llega a articularse de manera concéntrica en torno a tres mujeres y cuatro nombres en la novela Como polvo en el vientode Leonardo Padura. Cadauna de ellas representa el exilio cubano desde las distintas voces femeninas: la de aquellas que –a pesar de su origen–ya no conocieron el país, la de las que lo abandonaron y la de las que permanecieron viviendo el exilio de todos los suyos. Además de la intriga y el pulso narrativo que el autor mantiene a lo largo de la novela, el papel de las tres mujeres es el eje fundamental desde donde se articulan todos los sentimientos encontrados del mundo del exilio. Son ellas las que narran desde su voz todas las rupturas afectivas, familiares, sociales, profesionales y sus específicos sentimientos como protagonistas insustituibles de las conmociones cubanas.
Descripción:
The story of a group of friends marked by the years of revolution and its subsequent evolution in the country articulates in a concentric way around three women and four men in the novel Like Dust in the Windby Leonardo Padura. Each of them represents the Cuban exile from different feminine voices: of those who -despite their origin-did not know the country, those who abandoned it, and those who kept living the exile of their relatives. Apart from the intrigue and the narrative pulse that the author keeps throughout the novel, the role of the three women is the fundamental axis, where all the feelings found in the world of exile are articulated. They are the ones who narrate from their inner voice all the affective, familiar,social, and professional breakdowns and their particular feelings, as irreplaceable protagonists of Cuban shocks.
Ficheros en el ítem
Nombre: Como_polvo_en_el_vientode_Leonardo_Padura.pdf
Tamaño: 1.232Mb
Formato: application/pdf
Este ítem aparece en la(s) siguiente(s) colección(es)
Estadísticas de uso
| Año |
| 2012 |
| 2013 |
| 2014 |
| 2015 |
| 2016 |
| 2017 |
| 2018 |
| 2019 |
| 2020 |
| 2021 |
| 2022 |
| 2023 |
| 2024 |
| 2025 |
| 2026 |
| Vistas |
| 0 |
| 0 |
| 0 |
| 0 |
| 0 |
| 0 |
| 0 |
| 0 |
| 0 |
| 0 |
| 0 |
| 21 |
| 34 |
| 70 |
| 6 |
| Descargas |
| 0 |
| 0 |
| 0 |
| 0 |
| 0 |
| 0 |
| 0 |
| 0 |
| 0 |
| 0 |
| 0 |
| 42 |
| 67 |
| 65 |
| 3 |
Ítems relacionados
Mostrando ítems relacionados por Título, autor o materia.
-
Francisco López Rupérez. Fortalecer la profesión docente. Un desafío crucial
Martínez Carro, Elena (Nueva Revista, 11/2015)De manera reiterada y cíclica surge desde la opinión pública la necesidad de abordar una reforma «en y para» el ejercicio de la profesión docente. Las diversas evaluaciones de nuestro alumnado, por organismos públicos y ... -
The creation of theatral space in the collaborated comedies of Luis de Belmonte and Antonio Martinez de Meneses
Martínez Carro, Elena (Tintas. Quaderni di letterature iberiche e iberoamericane, 11/2015)La escritura de comedias en colaboración entre dos, tres o más ingenios fue costumbre consolidada a partir de 1630, último período de Lope y momento de gran demanda teatral. Sin embargo, como señalaba Ann Mackenzie en ... -
Didáctica de la Lengua Española en Educación Primaria
Martínez Carro, Elena; Simón, María; García Sánchez, María; Fernández, Mireya; Ortiz, Marta (Universidad Internacional de La Rioja, 2015)Enseñar lengua siempre ha constituido un reto para todo buen maestro. Aunque un manual de Didáctica de la Lengua Española no puede cubrir todas las necesidades para impartir clase y realizar con los alumnos las experiencias ...





