Discriminación de inmigrantes altamente calificados en el mercado laboral de Oslo
Fecha:
22/03/2023Palabra clave:
Tipo de Ítem:
masterThesis
Resumen:
El presente estudio tuvo como objetivo principal interpretar de forma cualitativa el proceso de integración en el mercado laboral de los inmigrantes altamente calificados radicados en Oslo a partir de año 2022, para conocer la discriminación de este grupo en dicho ámbito. Para ello se contó con perfiles tipo conformados por inmigrantes de diferentes nacionalidades, que cuentan con educación superior al llegar a Noruega. La técnica de recogida de datos fue la entrevista semiestructurada, auxiliándonos del análisis del discurso hablado para el procesamiento de los mismos. Los resultados de la investigación concuerdan en gran parte con estudios anteriores, e indican la existencia de trato diferenciado experimentada por los informantes en su proceso de integración a la sociedad noruega. Estos hicieron alusión entre otros a perdida de autoestima asociada a la falta de reconocimiento de su educación en el mercado laboral. En los hallazgos se muestran comportamientos discriminatorios en este ámbito tanto por causas legítimas e ilegítimas. Se pone de relieve también, la movilidad -social y profesional- descendente de estos individuos en la sociedad noruega.
Descripción:
The main objective of this study was to qualitatively interpret the process of integration into the labor market of highly qualified immigrants living in Oslo from the year 2022, to know the discrimination of this group in said area. For this, there were standard profiles made up of immigrants of different nationalities, who have higher education when they arrive in Norway. The data collection technique was the semi-structured interview, assisting us with the analysis of the spoken discourse for their processing. The research results largely agree with previous studies and indicate the existence of differential treatment experienced by the informants in their integration process into Norwegian society. They alluded, among other things, to the loss of self-esteem associated with the lack of recognition of their education in the labor market. The findings show discriminatory behaviors in this area for both legitimate and illegitimate reasons. The downward mobility -social and professional- of these individuals in the Norwegian society is also highlighted.
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