El patio de la escuela como recurso educativo para promover el juego en niños de cinco años.

Abstract

Se presenta el proyecto pedagógico con el objetivo de crear recursos educativos para promover el juego en el patio de una escuela de Educación Infantil con alumnos de cinco años. Se realizó una revisión teórica y empírica relacionada con el patio, con especial énfasis en que recursos tiene, los espacios, que juegos se pueden llevar a cabo y que aprendizajes pueden obtener los niños en él. Esto permitió sustentar planteamientos para la propuesta educativa y crear varias actividades para que los niños puedan interaccionar más con los otros niños, disponer de diferentes recursos de juegos educativos, para el desarrollo en la coordinación del propio cuerpo, conocer los juegos tradicionales, especialmente a jugar con lo que ellos quieran en su tiempo libre y experimentar con el material que tienen en el patio. Se han planteado ocho actividades, con diferentes objetivos con el fin de que ellos escojan en cuál de ellas les apetece jugar durante la hora del patio, cierra con las conclusiones donde se plantea que se ha logrado el cuerpo de objetivos propuestos, en la sección de consideraciones finales se hace una reflexión personal sobre la actividad realizada.