Investigación, Diagnóstico, Evaluación: de aprender a emprender

Ochando, María Victoria

Autor:

Ochando, María Victoria

Fecha:

2022

Palabra clave:

investigación; diagnóstico; evaluación; aprender; emprender; diagnosis; research; evaluation; learning; undertake; Emerging

Revista / editorial:

Cuadernos de Trabajo Social

Citación:

Ochando Ramírez M. V. (2022). Botija Yagüe, M. (2020). Investigación, Diagnóstico, Evaluación: de aprender a emprender. [Research, Diagnosis, Evaluation: from learning to undertake]. Valencia: Tirant Lo Blanch. 137 pp. ISBN: 978-84-1355-97. Cuadernos de Trabajo Social, 35(2), 343-344. https://doi.org/10.5209/cuts.79305

Tipo de Ítem:

review

Resumen:

Se presenta reseña del libro Investigación, Diagnóstico, Evaluación: de aprender a emprender es un libro en formato de apuntes, en el cual Botija presenta junto a otros reconocidos autores y autoras una visión completa sobre dos aspectos fundamentales para el Trabajo Social: la investigación y la intervención social.

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Nombre: investigacion_diagnostico_evaluacion_de_aprender_a_emprender.pdf

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