Investigación, Diagnóstico, Evaluación: de aprender a emprender
Fecha:
2022Palabra clave:
Revista / editorial:
Cuadernos de Trabajo SocialCitación:
Ochando Ramírez M. V. (2022). Botija Yagüe, M. (2020). Investigación, Diagnóstico, Evaluación: de aprender a emprender. [Research, Diagnosis, Evaluation: from learning to undertake]. Valencia: Tirant Lo Blanch. 137 pp. ISBN: 978-84-1355-97. Cuadernos de Trabajo Social, 35(2), 343-344. https://doi.org/10.5209/cuts.79305Tipo de Ítem:
reviewDirección web:
https://revistas.ucm.es/index.php/CUTS/article/view/79305
Resumen:
Se presenta reseña del libro Investigación, Diagnóstico, Evaluación: de aprender a emprender es un libro en formato de apuntes, en el cual Botija presenta junto a otros reconocidos autores y autoras una visión completa sobre dos aspectos fundamentales para el Trabajo Social: la investigación y la intervención social.
Ficheros en el ítem
Nombre: investigacion_diagnostico_evaluacion_de_aprender_a_emprender.pdf
Tamaño: 281.0Kb
Formato: application/pdf
