• Mi Re-Unir
    Búsqueda Avanzada
    JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
    Ver ítem 
    •   Inicio
    • RESULTADOS DE INVESTIGACIÓN
    • Artículos Científicos WOS y SCOPUS
    • Ver ítem
    •   Inicio
    • RESULTADOS DE INVESTIGACIÓN
    • Artículos Científicos WOS y SCOPUS
    • Ver ítem

    El patrimonio cultural inmaterial de los pueblos indígenas: su protección en la normativa internacional

    Autor: 
    Lázaro Feo, Ana Laia
    Fecha: 
    2022
    Palabra clave: 
    pueblos indígenas; patrimonio cultural inmaterial; protección internacional; indigenous peoples; intangible cultural heritage; international protection; Emerging
    Revista / editorial: 
    Cadernos de dereito actual
    Citación: 
    Lázaro Feo, A. L. (2022). El patrimonio cultural inmaterial de los pueblos indígenas: su protección en la normativa internacional. Cadernos De Dereito Actual, (18), 228–247. Retrieved from https://www.cadernosdedereitoactual.es/ojs/index.php/cadernos/article/view/790
    Tipo de Ítem: 
    Articulo Revista Indexada
    URI: 
    https://reunir.unir.net/handle/123456789/14181
    Dirección web: 
    https://www.cadernosdedereitoactual.es/ojs/index.php/cadernos/article/view/790
    Open Access
    Resumen:
    Originariamente, la protección del patrimonio cultural estuvo enfocada a la salvaguardia los bienes culturales materiales, tanto muebles como inmuebles. Sin embargo, en las últimas décadas la evolución del concepto de patrimonio hizo necesaria la protección de las costumbres y tradiciones culturales de los distintos pueblos y sociedades. Como consecuencia de esta evolución surgió el concepto de patrimonio cultural inmaterial o patrimonio vivo dando lugar a su protección internacional. El objetivo de este escrito es analizar la especial relación entre ese patrimonio cultural inmaterial y los pueblos indígenas para después examinar cómo está protegido específicamente en el ámbito internacional el patrimonio cultural inmaterial de los pueblos indígenas, siendo un factor clave de su identidad.
    Descripción: 
    Originally, the protection of cultural heritage was focused on safeguarding tangible cultural property, both movable and immovable. However, in recent decades the evolution of the concept of heritage made it necessary to protect the customs and cultural traditions of different peoples and societies. As a consequence of this evolution, the concept of intangible cultural heritage or living heritage arose, giving rise to its international protection. The purpose of this paper is to analyze the special relationship between this intangible cultural heritage and indigenous peoples and then to examine how the intangible cultural heritage of indigenous peoples is specifically protected at the international level as a key factor of their identity.
    Mostrar el registro completo del ítem
    Ficheros en el ítem
    icon
    Nombre: patrimonio_cultural_inmaterial_pueblos_indígenas.pdf
    Tamaño: 281.8Kb
    Formato: application/pdf
    Ver/Abrir
    Este ítem aparece en la(s) siguiente(s) colección(es)
    • Artículos Científicos WOS y SCOPUS

    Estadísticas de uso

    Año
    2012
    2013
    2014
    2015
    2016
    2017
    2018
    2019
    2020
    2021
    2022
    2023
    2024
    2025
    Vistas
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    40
    59
    100
    Descargas
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    73
    164
    478

    Ítems relacionados

    Mostrando ítems relacionados por Título, autor o materia.

    • Reactivacion de la intervención comunitaria en la España del s.XXI. El consejo local 

      Dorado Barbé, Ana ; Ruiz Lázaro, María Cristina (Prisma Social, 06/2017)
      El presente artículo pretende reflexionar a partir de la realidad del ámbito comunitario desarrollado desde los Servicios Sociales de atención primaria en los municipios de Castilla-La Mancha, así como realizar una propuesta ...
    • Herramientas para un mundo digital: mejorando estrategias metacognitivas docentes para desarrollar la alfabetización digital del alumnado 

      Pereles, Ana; Ortega-Ruipérez, B.; Lázaro, M. (RIED. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia, 2024)
      La presente investigación analiza la relación entre el uso de estrategias metacognitivas y la mejora de la instrucción entre los docentes, centrándose especialmente en la alfabetización mediática y la gestión de la información ...
    • The power of metacognitive strategies to enhance critical thinking in online learning. 

      Pereles, Ana; Ortega-Ruipérez, B.; Lázaro, M. (Journal of Technology and Science Education, 2024)
      The aim of this study is to verify whether the use of a digital tool, designed to promote the use of metacognitive strategies in self-regulated learning, increases the level of critical thinking during the learning process ...

    Mi cuenta

    AccederRegistrar

    ¿necesitas ayuda?

    Manual de UsuarioContacto: reunir@unir.net

    Listar

    todo Re-UnirComunidades y coleccionesPor fecha de publicaciónAutoresTítulosPalabras claveTipo documentoTipo de accesoEsta colecciónPor fecha de publicaciónAutoresTítulosPalabras claveTipo documentoTipo de acceso






    Aviso Legal Política de Privacidad Política de Cookies Cláusulas legales RGPD
    © UNIR - Universidad Internacional de La Rioja
     
    Aviso Legal Política de Privacidad Política de Cookies Cláusulas legales RGPD
    © UNIR - Universidad Internacional de La Rioja