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    La calidad de la gobernanza del sistema educativo. El caso de la LOMLOE 

    López Rupérez, Francisco (Revista Española de Pedagogía, 2022-01)
    * Ley Orgánica 3/2020, de 29 de diciembre de 2020, por la que se modifica la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación. Ante un panorama social y económico al­tamente complejo, el acierto en las reformas educativas ...

    La transmisión de los contenidos culturales y su evaluación entre los fines del sistema educativo, según la LOMLOE 

    Gaviria, José Luis; Reyero, David (Revista Española de Pedagogía, 2022-01)
    * Ley Orgánica 3/2020, de 29 de diciembre de 2020, por la que se modifica la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación. La intención de este artículo es reflexionar sobre el lugar que los resultados escolares ...

    El enfoque del currículo por competencias. Un análisis de la LOMLOE 

    López Rupérez, Francisco (Revista Española de Pedagogía, 2022-01)
    * Ley Orgánica 3/2020, de 29 de diciembre de 2020, por la que se modifica la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación. El enfoque del currículo por competencias constituye una orientación internacional que encarna ...

    La calidad regulatoria de los marcos normativos: una aproximación crítica 

    Martínez López-Muñiz, José Luis (Revista Española de Pedagogía, 2022-01)
    La normativa sobre educación adolece de la falta de calidad regulatoria de muchas leyes y reglamentos que viene denunciándo­se en muchos países. La preocupación por la calidad de las normas es antigua, pero se ha recrudecido ...

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    AutorLópez Rupérez, Francisco (2)Gaviria, José Luis (1)Martínez López-Muñiz, José Luis (1)Reyero, David (1)Palabra clave
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