El conocimiento y uso de los recursos tecnológicos en la formación inicial de maestros de música
Fecha:
2021Palabra clave:
Revista / editorial:
OpusTipo de Ítem:
Articulo Revista Indexada
Resumen:
La tecnología digital y las herramientas que esta propone guían parte de
la educación musical actual. En esta investigación se ha analizado el conocimiento y
uso que los docentes de música en su formación inicial hacen de los diversos recursos
tecnológicos ligados a la educación musical. Para ello, y a través de un cuestionario
online, se han analizado las respuestas de 53 estudiantes de la mención de educación
musical de dos universidades diferentes en Madrid (España). Los resultados han
puesto de manifiesto que los estudiantes poseen escaso conocimiento de las
herramientas tecnológicas que existen para aprender y enseñar música. En este
sentido, sin observarse diferencias de género ni edad, la muestra analizada considera
que no tendría problemas docencia para implementar el uso de la tecnología en
su futura docencia.
Descripción:
Digital technology and its tools guide part of today’s music education. This
study analyzed the knowledge and use that future music teachers adopt from the various
technological resources linked to music education. Through an online questionnaire for this
purpose, we analyzed the responses of 53 students enrolled in music education programs
at two different universities in Madrid (Spain). The results have shown that students have
little knowledge of the existing technological tools for learning and teaching music. In
this sense, without considering gender or age differences, the analyzed sample assumes
there would be no issues in implementing the use of technology in their future teaching.
Ficheros en el ítem
Nombre: El conocimiento y uso de los recursos tecnológicos.pdf
Tamaño: 257.7Kb
Formato: application/pdf
