Una propuesta para el análisis multimodal de dos sitios web oficiales turísticos en torno a la ciudad de Santiago de Compostela
Autor:
López Pena, Zósimo
Fecha:
2021Palabra clave:
Revista / editorial:
Discurso y SociedadTipo de Ítem:
Articulo Revista IndexadaDirección web:
http://www.dissoc.org/ediciones/v15n04/DS15%284%29Lopez.htmlResumen:
El objetivo de este artículo es ofrecer una propuesta para el análisis multimodal de dos sitios web oficiales sobre turismo que impliquen a la ciudad de Santiago de Compostela (España). A través del examen de los sitios Turgalicia.es (hoy Turismo.gal) y Xacobeo.es (hoy Caminodesantiago.gal) se pretende obtener información sobre su significado ideacional, interpersonal y textual, de acuerdo con la terminología de Halliday (1978). El último tipo de significado nos permitirá aportar algunas conclusiones en torno al discurso digital y al discurso institucional creado alrededor de Santiago de Compostela como fin del Camino de Santiago. El modelo de análisis basado en la teoría semiótica multimodal que proponemos nos facilitará obtener un significado de conjunto de los dos sitios analizados y nos permitirá analizar de manera conjunta los elementos visuales y los discursivos
Descripción:
The aim of this article is to offer a proposal for the multimodal analysis of official tourism websites involving the city of Santiago de Compostela (Spain). Through the examination of the sites Turgalicia.es (today Turismo.gal) and Xacobeo.es (today Caminodesantiago.gal) we intend to obtain information about their ideational, interpersonal and textual meaning, according to Halliday’s terminology (1978). The last type of meaning will allow us to contribute some conclusions about the digital discourse and the institutional discourse created around Santiago de Compostela as the end of the Way of Saint James. The model of analysis based on the multimodal semiotic theory that we propose will allow us to obtain an overall meaning of the two sites analysed and will allow us to jointly analyse the visual and discursive elements.
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