Esta propuesta de intervención es un aporte a la educación en la libertad de los adolescentes. Se entiende la libertad como una vivencia que mezcla la búsqueda del sentido, el desarrollo de la autonomía y el crecer en la responsabilidad interior. La propuesta busca principalmente facilitar herramientas concretas a los adolescentes de 12 a 14 años para que crezcan en la libertad personal, así como proponer a sus padres estrategias puntuales, basadas en la parentalidad positiva, para que puedan favorecer, promover y facilitar la educación en la libertad de sus hijos adolescentes. Esto se logra a través de 12 sesiones en las que se utiliza una metodología teórico-práctica y de aprendizaje experiencial. Se concluye que la familia es la escuela principal en la que los adolescentes pueden educarse y practicar la libertad a través del sentido, la autonomía y la responsabilidad