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    Globalización en Educación Infantil: análisis de una experiencia sobre proyectos de trabajo

    Autor: 
    Azcarate, Jerai
    Fecha: 
    2012
    Palabra clave: 
    proceso enseñanza-aprendizaje; recursos intelectuales; métodos globalizados; competencias básicas; estrategia didáctica; Grado en Maestro en Educación Infantil
    Tipo de Ítem: 
    bachelorThesis
    URI: 
    https://reunir.unir.net/handle/123456789/136
    Open Access
    Resumen:
    Con este trabajo se quieren dar a conocer los proyectos de trabajo y hacer ver a los lectores que verdaderamente el trabajar por proyectos da grandes frutos. Además, mediante este trabajo se quiere convencer a los profesionales de la enseñanza de que los proyectos de trabajo son el mejor camino para un proceso de enseñanza-aprendizaje eficaz y animar a promover el cambio. Por ello la finalidad esencial del trabajo es realizar una aproximación conceptual sobre el trabajo por proyectos como base de la comprensión de una realidad compleja y contribuir el análisis de una experiencia que se está llevando a cabo entorno a los proyectos de trabajo.
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    Nombre: TFG_Azcarate_Goñi.pdf
    Tamaño: 3.484Mb
    Formato: application/pdf
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