• Mi Re-Unir
    Búsqueda Avanzada
    JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
    Ver ítem 
    •   Inicio
    • TRABAJOS FIN DE MÁSTER
    • Área de Educación
    • Ver ítem
    •   Inicio
    • TRABAJOS FIN DE MÁSTER
    • Área de Educación
    • Ver ítem

    Propuesta de Intervención para la formación del profesorado en materia de educación intercultural

    Autor: 
    Naranjo-Sáenz, Shirley Priscilla
    Fecha: 
    10/02/2020
    Palabra clave: 
    formación docente; educación intercultural; educación primaria; competencia; teacher training; intercultural education; primary education; competence; Máster en Educación Inclusiva e Intercultural
    Tipo de Ítem: 
    masterThesis
    URI: 
    https://reunir.unir.net/handle/123456789/13076
    Open Access
    Resumen:
    El presente trabajo de fin de máster (TFM) está impulsado, principalmente por las necesidades de un enfoque intercultural inclusivo dentro de una escuela de educación básica elemental debido a que aproximadamente el 70% de su población estudiantil pertenecen a niños extranjeros. Por lo cual el proyecto se presenta como una propuesta piloto, tomando como medida principal la formación docente del profesorado que forma parte del área de educación primaria. El objetivo de la propuesta es promover vías de desarrollo docente en educación intercultural dentro de la institución, para lo cual se ha desarrollado una serie de talleres de capacitación docente en base a la metodología de tipo investigación-acción, la misma que se ajusta a las necesidades del proyecto. Con la ejecución de la propuesta el profesorado adquirirá las competencias necesarias para emplear métodos pedagógicos apropiados culturalmente, tendrá la capacidad de adaptar los contenidos de su currículo, los métodos y los materiales educativos a las necesidades de sus alumnos. La propuesta piloto se plantea como punto de partida para la implementación de un programa educativo intercultural dentro de la institución y también puede replicarse a otras instituciones ya que es adaptable.
    Descripción: 
    The following work for the Master’s Degree in Intercultural Studies (TFM) is driven mainly by the needs of an inclusive intercultural approach within an elementary school since approximately 70% of its student population belongs to emigration. Thus, the project is presented as a pilot proposal, taking as its main measure the training of the teaching staff that is part of the primary education area. The objective of the proposal is to promote ways of developing teachers in intercultural education within the institution, for which a series of teacher training workshops has been developed based on action- research type methodology, which is adjusted to the needs of the project. With the implementation of the following proposal teachers will acquire the necessary skills to employ culturally appropriate pedagogical methods, will have the ability to adapt the contents of their curriculum, methods and educational materials to the needs of their students. The pilot project is proposed as a starting point for the implementation of the intercultural practice within the institution and can also be extended to other schools.
    Mostrar el registro completo del ítem
    Ficheros en el ítem
    icon
    Nombre: Naranjo Sáenz, Shirley Priscilla.pdf
    Tamaño: 1.439Mb
    Formato: application/pdf
    Ver/Abrir
    Nombre: Fe de erratas_Naranjo Sáenz, Shirley Priscilla.pdf
    Tamaño: 888.9Kb
    Formato: application/pdf
    Ver/Abrir
    Este ítem aparece en la(s) siguiente(s) colección(es)
    • Área de Educación

    Estadísticas de uso

    Año
    2012
    2013
    2014
    2015
    2016
    2017
    2018
    2019
    2020
    2021
    2022
    Vistas
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    273
    Descargas
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    215

    Ítems relacionados

    Mostrando ítems relacionados por Título, autor o materia.

    • Centros alfareros de sigillata en La Rioja: los alfares externos al complejo alfarero de Tritium 

      Sáenz Preciado, Jesús Carlos; Sáenz Preciado, Mª del Pilar (La Ergástula, 2016)
      La producción de vajillas de sigillata no se limitó en la actual Rioja a los talleres situados en Tritium y su territorium. Ciudades como Vareia, Libia y Calagurris y alguas villas contaron con talleres propios con los que ...
    • La fabricación de lucernas en Tritium Magallum: un molde inédito de M. Oppi Zosi* 

      Sáenz Preciado, Jesús Carlos; Sáenz Preciado, Mª del Pilar (1) (Archivo Español de Arqueología, 2015)
      Este artículo presenta una investigación centrada en la parte inferior de un sobremolde de lucerna, descubierto durante las excavaciones de El Quemao (Tricio). El molde fue obtenido de una lucerna original del alfarero ...
    • Figlinae romanas de Vareia y Calagurris (La Rioja) 

      Sáenz Preciado, Jesús Carlos; Sáenz Preciado, Mª del Pilar (I Congreso Internacional de la SECAH, 2013)
      Vareia y Calagurris son dos ciudades que jerarquizaron un amplio territorio en el valle medio del Ebro, con un importante desarrollo urbano hasta época bajoimperial y una fuerte vinculación con asentamientos menores, ...

    Mi cuenta

    AccederRegistrar

    ¿necesitas ayuda?

    Manual de UsuarioAutorización TFG-M

    Listar

    todo Re-UnirComunidades y coleccionesPor fecha de publicaciónAutoresTítulosPalabras claveTipo documentoTipo de accesoEsta colecciónPor fecha de publicaciónAutoresTítulosPalabras claveTipo documentoTipo de acceso






    Aviso Legal Política de Privacidad Política de Cookies Cláusulas legales RGPD
    © UNIR - Universidad Internacional de La Rioja
     
    Aviso Legal Política de Privacidad Política de Cookies Cláusulas legales RGPD
    © UNIR - Universidad Internacional de La Rioja