Proyecto de dirección de la escuela superior de artes escénicas
Autor:
Gómez-Moronta, Aranzazu
Fecha:
07/2021Palabra clave:
Tipo de Ítem:
masterThesis
Resumen:
En este trabajo se desarrolla un proyecto de dirección enfocado a la implementación de todas
las artes escénicas en una misma Escuela Superior. Es fundamental la influencia que tienen las
artes escénicas en los cambios de una sociedad por lo que comienza a ser imprescindible el
acceso a este tipo de centros educativos. Se desarrollan aspectos y elementos que harán
innovadora, reconocida y reconocible esta Escuela, al igual que será un punto de encuentro
para todo lo que tiene relación con el arte y su formación. Con este trabajo se pretende
desarrollar un proyecto para un Centro que cubra las expectativas académicas superiores en
todas las disciplinas de artes escénicas: música, danza y arte dramático para crear nuevas
ofertas educativas acordes con la demanda actual y el marco europeo. En este proyecto de
dirección se desarrollan tres objetivos fundamentales que formarán la base de todo el
proyecto: la convivencia, el trabajo en equipo y la comunicación global. Todo a través de un
liderazgo situacional que se acomode a cada circunstancia, a cada momento, buscando e
impulsando siempre un clima y cultura de colaboración, creando así su nueva identidad e
imagen institucional que lo hará diferente a todos los demás centros.
Descripción:
In this work, a management project is developed, focused on the implementation of all the
performing arts in the same High School. The influence that the performing arts suppose to
the changes in a society is essential, which makes access to this type of educational center
necessary. Aspects and elements are developed looking for making this School innovative,
recognized and recognizable, as well as being a meeting point for everything related to art and
its training. The aim of this work is to set a project for a Center that meets the higher academic
expectations in all disciplines of performing arts: music, dance and dramatic art to create new
educational offers according to the current demand and the European framework. In this
management project, three fundamental objectives are developed that will form the basis of
the entire project: coexistence, teamwork and global communication. All through situational
leadership that adapts to each situation, at all times, always seeking and promoting a climate
and culture of collaboration, thus creating its new identity and institutional image that will
make it different from all other centers.
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