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    Proyecto de dirección de la escuela superior de artes escénicas

    Autor: 
    Gómez-Moronta, Aranzazu
    Fecha: 
    07/2021
    Palabra clave: 
    proyecto de dirección; artes escénicas; liderazgo situacional; interdisciplinar; trabajo en equipo; direction project; performing arts; situational leadership; interdisciplinary; teamwork; Máster Universitario en Liderazgo y Dirección de Centros Educativos
    Tipo de Ítem: 
    masterThesis
    URI: 
    https://reunir.unir.net/handle/123456789/12076
    Open Access
    Resumen:
    En este trabajo se desarrolla un proyecto de dirección enfocado a la implementación de todas las artes escénicas en una misma Escuela Superior. Es fundamental la influencia que tienen las artes escénicas en los cambios de una sociedad por lo que comienza a ser imprescindible el acceso a este tipo de centros educativos. Se desarrollan aspectos y elementos que harán innovadora, reconocida y reconocible esta Escuela, al igual que será un punto de encuentro para todo lo que tiene relación con el arte y su formación. Con este trabajo se pretende desarrollar un proyecto para un Centro que cubra las expectativas académicas superiores en todas las disciplinas de artes escénicas: música, danza y arte dramático para crear nuevas ofertas educativas acordes con la demanda actual y el marco europeo. En este proyecto de dirección se desarrollan tres objetivos fundamentales que formarán la base de todo el proyecto: la convivencia, el trabajo en equipo y la comunicación global. Todo a través de un liderazgo situacional que se acomode a cada circunstancia, a cada momento, buscando e impulsando siempre un clima y cultura de colaboración, creando así su nueva identidad e imagen institucional que lo hará diferente a todos los demás centros.
    Descripción: 
    In this work, a management project is developed, focused on the implementation of all the performing arts in the same High School. The influence that the performing arts suppose to the changes in a society is essential, which makes access to this type of educational center necessary. Aspects and elements are developed looking for making this School innovative, recognized and recognizable, as well as being a meeting point for everything related to art and its training. The aim of this work is to set a project for a Center that meets the higher academic expectations in all disciplines of performing arts: music, dance and dramatic art to create new educational offers according to the current demand and the European framework. In this management project, three fundamental objectives are developed that will form the basis of the entire project: coexistence, teamwork and global communication. All through situational leadership that adapts to each situation, at all times, always seeking and promoting a climate and culture of collaboration, thus creating its new identity and institutional image that will make it different from all other centers.
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    Nombre: Gómez Moronta, Aranzazu.pdf
    Tamaño: 5.918Mb
    Formato: application/pdf
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