Neuropercepción aplicada al diseño de personajes de frutas y vegetales
Fecha:
2021Palabra clave:
Tipo de Ítem:
bachelorThesis
Resumen:
El desinterés de los niños hacia las verduras y algunas frutas es una conducta que como todas
puede ser modificada si se estimula correctamente, los niños son muy perceptivos por esta razón
se buscó mediante el diseño de personajes estimular la atracción por el aspecto de las frutas y
verduras en los niños con el fin de contribuir al mejoramiento de su ingesta.
El objetivo del proyecto es promover el consumo de verduras y frutas en los niños entre
4 y 8 años por medio del diseño de personajes ilustrados haciendo uso de estrategias
neuroperceptivas; Se determinaron cuales son las características asociadas a los estímulos
visuales de frutas y verduras que se le presentaban a los niños con diferentes colores, como
parte de los resultados se comprendió que el uso de un estilo gráfico determinado permitiría
generar cercanía con los niños, además de los colores que resultaron en el estudio siendo
factores determinantes para la reacción positiva del niño sobre los alimentos.
Lo anterior quedó comprobado en la evaluación de las reacciones de los niños al entrar en
contacto con los personajes ilustrados y con la interacción de los personajes en físico, ya que los
diferentes estímulos visuales causaron un impacto positivo.
Descripción:
The disinterest of children towards vegetables and some fruits is a behavior that like the rest
can be modified if it is stimulated correctly, children are very perceptive for this reason it was
searched through a design of characters to stimulate the attraction to the appeal of fruits and
vegetables in children in order to contribute with the improvement of their intake.
The objective of the project is to promote the consumption of vegetables and fruits in children
between 4 and 8 years old through the design of illustrated characters using neuroperceptive
strategies; The characteristics associated with the visual stimuli from fruits and vegetables that
were presented to the children with different colors were determined, as part of the results it was
understood that the use of a specific graphic style would allow to generate closeness with the
children, in addition to the colors, it was also resulted on a study that is, determining factors for
the child’s positive reaction to food.
This was proven in the evaluation of the children’s reactions when coming into contact with the
illustrated characters and with the interaction of the physical characters, since the different visual
stimuli caused a positive impact.
Ficheros en el ítem
