Proyecto de Intervención con Adolescentes: Del amor romántico al amor real a través de la educación en el I.E.S Ana María Matute
Fecha:
15/07/2021Palabra clave:
Tipo de Ítem:
masterThesis
Resumen:
El amor desde una concepción romántica, es uno de los modos más potentes y adictivos que tiene el sistema patriarcal de mantener a las mujeres en relaciones en las que se dan situaciones de violencia, bajo la justificación del querer. Los jóvenes crecen influenciados por ideales distorsionados de las relaciones de pareja, entendiéndolas como fuentes de exclusividad y amor eterno mediante las cuales encontrarán la felicidad. Actualmente, se encuentran normalizados determinados patrones de conducta que perpetúan de manera directa o indirecta la violencia contra las mujeres, concibiendo a estas últimas como objetos de propiedad de sus parejas. Esto es ya que desde la niñez se interiorizan y asumen como propios unos roles en función del género que promueven diferentes modos de actuar en el ámbito de las relaciones afectivas.
En el presente trabajo se propone un proyecto para implementar en el I.E.S Ana María Matute, en el cual se desarrollan los diferentes factores que intervienen en el pensamiento amoroso actual, factores que perpetúan una concepción del amor basada en la falta de libertad personal. Así, se expone una metodología basada en la interacción directa con los jóvenes con el fin de generar un cambio en el ideal romántico de las futuras generaciones, fomentando vínculos en los que ambas partes asuman valores que den pie a relaciones de igualdad.
Descripción:
Love from a romantic conception, is one of the patriarchal system's most powerful and addictive ways of keeping women in relationships in which situations of violence occur under the justification of love. Young people grow up influenced by distorted ideals of couple relationships, understanding them as sources of exclusivity and eternal love through which they will find happiness. Currently, certain patterns of behaviour are normalised that directly or indirectly perpetuate violence against women, conceiving women as objects of property of their partners. This is due to the fact that from childhood, gender roles are internalised and assumed as their own, which promote different ways of acting in the sphere of affective relationships.
This paper proposes a project to be implemented at the I.E.S. Ana María Matute, in which the different factors that intervene in current love thinking are developed, factors that perpetuate a conception of love based on the lack of personal freedom. Thus, a methodology based on direct interaction with young people is presented with the aim of generating a change in the romantic ideal of future generations, fostering links in which both parties assume values that give rise to relationships of equality.
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