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    Madre de día, otra manera de educar a los niños y niñas de 0 a 6 años

    Autor: 
    Rivas-Osorio, Laura
    Fecha: 
    01/07/2021
    Palabra clave: 
    madre/padre de día; alternativa; respeto; casa nido; educación infantil; Grado en Maestro en Educación Infantil
    Tipo de Ítem: 
    bachelorThesis
    URI: 
    https://reunir.unir.net/handle/123456789/11992
    Open Access
    Resumen:
    Este proyecto didáctico pretende ofrecer una propuesta de intervención dirigida a los alumnos del ciclo de Educación Infantil con el objetivo de dar una alternativa a las escuelas infantiles tradicionales. El trabajo se ha fundamentado en el uso de una metodología basada en el respeto de los ritmos de aprendizaje y maduración de los infantes, dotándoles de la libertad de movimiento y proporcionándoles un juego libre mediante un acompañamiento amoroso donde el infante es el protagonista en todo momento. Esto se consigue gracias a una ratio reducida de alumnos donde te permite cuidar de todas las necesidades y demandas que el niño o niña necesita. El proyecto se lleva a cabo en la casa propia de la maestra donde tiene un rol fundamental, ser madre o padre de día en el cual las funciones principales son cuidar a estos alumnos como si fueran sus hijos/as. Gracias a la gran flexibilidad que aporta esta figura, es más fácil llevar una conciliación con la vida laboral y familiar. Cabe destacar que estos proyectos son necesarios y eficaces ya que funcionan en muchos países y cada vez más, en el territorio español, se reclaman alternativas como esta para sus hijos/as.
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    Nombre: Rivas Osorio, Laura.pdf
    Tamaño: 1.237Mb
    Formato: application/pdf
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