La educación en la Edad Media. Posibilidades curriculares
Autor:
Villa Prieto, Josué
Fecha:
2021Palabra clave:
Revista / editorial:
AutografiaCitación:
Villa Prieto, J. (2021). La educación en la Edad Media. Posibilidades curriculares. En Vianna, L. (Org.). A História Medieval entre a formação de professores e o ensino na educação básica no século XXI. Experiências nacionais e internacionais (pp. 250-272). Río de Janeiro: AutografiaTipo de Ítem:
bookPartResumen:
Cuando los alumnos estudian Historia Medieval, raramente reciben nociones sobre cómo era la educación en la época. Esta temática, adscrita a los temas de cultura y mentalidades, ofrece muchas posibilidades en el aula. En este artículo se define la educación en la Edad Media como elemento curricular, se valoran las perspectivas metodológicas más adecuadas para su enseñanza y se abordan los diferentes contenidos que integran su docencia. Finalmente se ofrece algunas propuestas de actividades a partir de fuentes y textos académicos sobre el particular.
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Nombre: La educación en la Edad Media. Posibilidades curriculares.pdf
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