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    La educación en la Edad Media. Posibilidades curriculares

    Autor: 
    Villa Prieto, Josué
    Fecha: 
    2021
    Palabra clave: 
    edad media; educación; educación primaria; historia de la educación; historia de la cultura en la edad media
    Revista / editorial: 
    Autografia
    Citación: 
    Villa Prieto, J. (2021). La educación en la Edad Media. Posibilidades curriculares. En Vianna, L. (Org.). A História Medieval entre a formação de professores e o ensino na educação básica no século XXI. Experiências nacionais e internacionais (pp. 250-272). Río de Janeiro: Autografia
    Tipo de Ítem: 
    bookPart
    URI: 
    https://reunir.unir.net/handle/123456789/11949
    Open Access
    Resumen:
    Cuando los alumnos estudian Historia Medieval, raramente reciben nociones sobre cómo era la educación en la época. Esta temática, adscrita a los temas de cultura y mentalidades, ofrece muchas posibilidades en el aula. En este artículo se define la educación en la Edad Media como elemento curricular, se valoran las perspectivas metodológicas más adecuadas para su enseñanza y se abordan los diferentes contenidos que integran su docencia. Finalmente se ofrece algunas propuestas de actividades a partir de fuentes y textos académicos sobre el particular.
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    Nombre: La educación en la Edad Media. Posibilidades curriculares.pdf
    Tamaño: 1.658Mb
    Formato: application/pdf
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