El taller de teatro: una herramienta pedagógica para fortalecer la expresión oral y corporal en estudiantes de grado 4° de primaria
Fecha:
10/01/2021Palabra clave:
Tipo de Ítem:
masterThesis
Resumen:
El presente trabajo de fin de maestría es una propuesta que plantea el taller de teatro
pedagógico como estrategia didáctica para fortalecer las competencias orales y corporales de
los estudiantes de grado cuarto de primaria. Este trabajo se plantea desde el ámbito de la
didáctica de la lengua y la literatura infantil, a razón de que el teatro es uno de los géneros
literarios, además, usa las competencias oral y corporal para su representación. La presente
estrategia didáctica orientaría al docente para la planeación de actividades pedagógicas y
ejercicios dramáticos que favorecen el fortalecimiento de estas competencias, oral y corporal,
porque estas influyen en el proceso de comunicación tanto verbal como no verbal. Para la
planeación de la propuesta se tiene presente una metodología de acción participación con un
enfoque descriptivo en el que se caracteriza la población, se identifican sus debilidades y se
actuaría para la solución de la situación.
Descripción:
The present Master's Thesis is a proposal that proposes the Pedagogical Theater Workshop as
a didactic strategy to strengthen the oral and corporal abilities of students in the 4th year of
elementary school. This proposal is based on the didactics of language and children's
literature, because theater is a literary genre, and also uses oral and body skills for its
representation. The present didactic strategy would guide the teacher for the planning of
pedagogic activities and dramatic exercises that strengthen these competences, oral and
corporal, because these have an influence on the process of communication, verbal and nonverbal. For the planning of the proposal, a methodology of participatory action with a
descriptive approach is taken into account, in which the population is characterized, the
students' weaknesses are identified and action is taken to solve the situation.
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