La Web 2.0 y yo: proyecto para el fomento de competencias digitales
Autor:
Pérez-Escoda, Ana
Fecha:
2018Palabra clave:
Revista / editorial:
Educar para los nuevos medios. Claves para el desarrollo de la competencia mediática en el entorno digitalTipo de Ítem:
bookPartResumen:
Capítulo del libro "Educar para los nuevos medios. Claves para el desarrollo de la competencia mediática en el entorno digital"
Este ítem aparece en la(s) siguiente(s) colección(es)
Estadísticas de uso
| Año |
| 2012 |
| 2013 |
| 2014 |
| 2015 |
| 2016 |
| 2017 |
| 2018 |
| 2019 |
| 2020 |
| 2021 |
| 2022 |
| 2023 |
| 2024 |
| Vistas |
| 0 |
| 0 |
| 0 |
| 0 |
| 0 |
| 0 |
| 0 |
| 0 |
| 0 |
| 36 |
| 52 |
| 50 |
| 43 |
| Descargas |
| 0 |
| 0 |
| 0 |
| 0 |
| 0 |
| 0 |
| 0 |
| 0 |
| 0 |
| 0 |
| 0 |
| 0 |
| 0 |
Ítems relacionados
Mostrando ítems relacionados por Título, autor o materia.
-
Mobile apps and social media: Enablers of media literacy in Primary School students
Pérez-Escoda, Ana ; Contreras-Pulido, Paloma; Delgado-Ponce, Águeda; Gozálvez-Pérez, Vicent; Marín-Mateos, Pilar; Renés-Arellano, Paula; Pérez-Rodríguez, Amor (ACM International Conference Proceeding Series, TEEM 2017, 10/2017)The increasing penetration of smartphones among global population, especially among youth and children, has define a mobile and interactive media use without any precedent. A global connected world is the context in where ... -
Media literacy and digital skills for enhancing critcal thinking in networked society
Pérez-Escoda, Ana ; García-Ruiz, Rosa; Aguaded, Ignacio; Castro-Zubizarreta, Ana (ACM International Conference Proceeding Series, TEEM 2017, 10/2017)The development of media literacy and digital skills in citizenship is one of the main challenges acknowledged within the context of the European Union's 2020 Strategy. Boosting these digital skills and media literacy as ... -
La competencia digital de la Generación Z: claves para su introducción curricular en la Educación Primaria
Pérez-Escoda, Ana ; Castro-Zubizarreta, Ana; Fandos Igado, Manuel (Comunicar, 10/2016)La convergencia mediática y el uso masivo de dispositivos conectados a Internet, rasgos distintivos de la sociedad actual, provocan cambios en el modo en el que las nuevas generaciones aprenden y acceden al conocimiento. ...
