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dc.contributor.authorGómez-León, María Isabel
dc.date2019
dc.date.accessioned2020-08-24T08:30:58Z
dc.date.available2020-08-24T08:30:58Z
dc.identifier.citationGómez-León, M.I (2019). Psicobiología de las altas capacidades. Una revisión actualizada. Psiquiatría biológica. 26 (3), 105-112 https://doi.org/10.1016/j.psiq.2019.09.001es_ES
dc.identifier.issn0014-2565
dc.identifier.urihttps://reunir.unir.net/handle/123456789/10441
dc.descriptionGifted people are endowed with a more efficient cognitive system, capable of achieving objectives with fewer resources. The adequate development of this potential is an important determinant for health and social and personal wellbeing. The aim of this work is to collect and synthesize the latest findings on the underlying neurobiological mechanisms. Studies of genetic associations have identified genes and genetic loci that generate cellular properties associated with intelligence, the appearance of transcriptomics and cellular neuroscience provide data on the differential development of brain cells associated with giftedness, brain imaging studies provide us with a macroscopic, structural and functional vision of the areas involved in intelligence, the neurocomputational models of cognitive development try to explain the trajectories of development in terms of polygenicity and variations in the level of environmental stimulation.es_ES
dc.description.abstractLas personas con altas capacidades intelectuales están dotadas de un sistema cognitivo más eficiente, capaz de lograr objetivos con menos recursos. El desarrollo adecuado de este potencial es un determinante importante para la salud y el bienestar social y personal. El objetivo de este trabajo es recopilar y sintetizar los últimos hallazgos sobre los mecanismos neurobiológicos subyacentes. Los estudios de asociaciones genéticas han identificado genes y loci genéticos que generan propiedades celulares asociadas con la inteligencia, la aparición de la transcriptómica y la neurociencia celular proporcionan datos sobre el desarrollo diferencial de las células cerebrales asociadas con la alta capacidad, los estudios de imágenes cerebrales aportan una visión macroscópica, estructural y funcional, de las áreas involucradas en la manifestación de la inteligencia, los modelos neurocomputacionales del desarrollo cognitivo intentan explicar las trayectorias del desarrollo en función de la poligenicidad y las variaciones en el nivel de estimulación ambiental.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherPsiquiatría biológicaes_ES
dc.relation.ispartofseries;vol. 26, nº 03
dc.relation.urihttps://www.sciencedirect.com/science/article/abs/pii/S1134593419300430es_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectaltas capacidadeses_ES
dc.subjectinteligenciaes_ES
dc.subjectdesarrolloes_ES
dc.subjectcerebroes_ES
dc.subjectgenéticaes_ES
dc.subjectpsicobiologíaes_ES
dc.subjectgiftednesses_ES
dc.subjectintelligencees_ES
dc.subjectdevelopmentes_ES
dc.subjectbraines_ES
dc.subjectgenetices_ES
dc.subjectpsychobiologyes_ES
dc.titlePsicobiología de las altas capacidades. Una revisión actualizadaes_ES
dc.title.alternativePsychobiology of giftedness. An updated reviewes_ES
dc.typearticlees_ES
reunir.tag~OPUes_ES
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.1016/j.psiq.2019.09.001


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