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    ¿Pizarra digital interactiva o plataforma digital?

    Autor: 
    Turrado-García, Isabel
    Fecha: 
    2012
    Palabra clave: 
    actividades de aprendizaje; aprendizaje activo; formación del profesorado; plataforma digital; TIC; pizarra digital; PDI; Máster Universitario en Formación de Profesorado de Educación Secundaria Especialidad en Tecnología e Informática
    Tipo de Ítem: 
    masterThesis
    URI: 
    https://reunir.unir.net/handle/123456789/1030
    Open Access
    Resumen:
    La finalidad del proyecto es analizar la presencia de las TIC en el sistema educativo así como las ventajas e inconvenientes de dos sistemas diferenciados de aprendizaje basados en ella: Pizarra Digital Interactiva y la Plataforma Digital. Dicho estudio se realiza en el Instituto Virgen de San Lorenzo, centro privado que imparte el módulo de Grado Medio de “Técnico en Emergencias Sanitarias”. Perteneciente a la familia profesional de Sanidad, en dos modalidades claramente diferenciadas: Modalidad presencial, en la cual se hace uso de la Pizarra Digital Interactiva y en la Modalidad on-line, se hace uso de la Plataforma Digital. Los parámetros objeto de estudio en cada uno de los sistemas de aprendizaje son: Resultados académicos, grado de satisfacción, relación existente entre alumnos-profesores-centro y optimización de recursos.
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    Nombre: 2012_11_08_TFM_ESTUDIO_DEL_TRABAJO.pdf
    Tamaño: 759Kb
    Formato: application/pdf
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