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    Factores explicativos del abandono de los estudios en la educación superior en contextos socioacadémicos desfavorables 

    Acevedo-Calamet, Fernando (Revista Española de Pedagogía, 2020-05-01)
    La magnitud del fenómeno de abandono de los estudios en educación superior es motivo de preocupación en buena parte del mundo occidental, acrecentada porque, a pesar de la gran cantidad de dinero y recursos invertidos, las ...

    Universidad, competencias cívico-sociales y mercado de trabajo 

    Santos Rego, Miguel Ángel; Ferraces Otero, María José; Mella Núñez, Ígor; Vázquez-Rodríguez, Ana (Revista Española de Pedagogía, 2020-05-01)
    En general, la universidad actual tiene asumida como propia la misión de ofrecer una formación integral que contribuya al desarrollo académico, pero también al profesional y social. Así, cada vez es mayor la importancia ...

    Perfiles y funciones del tutor universitario y sus efectos sobre las necesidades tutoriales del alumnado 

    Delgado-García, Manuel; Conde Vélez, Sara; Boza Carreño, Ángel (Revista Española de Pedagogía, 2020-01)
    La educación superior se caracteriza por una masificación de estudiantes en determinadas titulaciones y una progresiva despersonalización del proceso de enseñanza y aprendizaje. Esta realidad justifica la necesidad de ...

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    Revista Española de Pedagogía (3)abandono de estudios (1)competence profile of tutors (1)... ver todoFecha2020 (3)






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