Diseño de intervención de una escuela de padres dirigida a una catequesis familiar de Primera Comunión: “Viviendo las Virtudes en familia”
Fecha:
06/02/2019Palabra clave:
Tipo de Ítem:
masterThesis
Resumen:
El objetivo general de esta tesis es diseñar la propuesta de intervención para fomentar el
desarrollo de virtudes en niños entre 7 a 12 años, mediante una escuela de padres dirigida a
familias de la catequesis de primera comunión y, a través de esto, dar a los padres las
herramientas necesarias para desarrollar un estilo parental adecuado. La metodología
utilizada en la intervención promueve la participación activa de los padres para que fortalezcan
o adquieran las destrezas necesarias para ser los primeros formadores de virtudes en sus
hijos. En cada sesión se emplean diversas metodologías: informativa- escucha activaparticipativa, trabajo en grupos. La principal conclusión es que el objetivo general se alcanzó
satisfactoriamente, llevando a cabo la propuesta con la puesta en práctica de dos sesiones
con los padres, tomando realce el estilo educativo parental democrático como el ideal para
desarrollar las virtudes.
Descripción:
The general objective of this thesis is to design the intervention proposal to promote the
development of virtues in children between 7 and 12 years old, through a parent school aimed
at families of first communion catechesis and, through this, to give Parents the tools necessary
to develop an appropriate parental style. The methodology used in the intervention promotes
the active participation of parents so that they strengthen or acquire the skills necessary to be
the first trainers of virtues in their children. Various methodologies are used in each session:
informative-active-participatory listening, group work. The main conclusion is that the general
objective was satisfactorily achieved, carrying out the proposal with the implementation of two
sessions with parents, taking the democratic parental educational style as the ideal to develop
the virtues.
Ficheros en el ítem
