https://reunir.unir.net/handle/123456789/3676 Fri, 22 Nov 2024 06:33:43 GMT 2024-11-22T06:33:43Z https://reunir.unir.net/handle/123456789/4908 En honor a la verdad Aranguren, Javier En la sociedad actual la palabra «verdad» parece tener mala prensa. Que alguien hable en nombre de la verdad despierta suspicacias. Quien dice estar en posesión de la verdad adquiere el rostro del fanatismo, la intolerancia o el odio. Cualquier pretensión de totalidad resulta sospechosa. Y, sin embargo, ¿no es el interés por la verdad una de las señales distintivas de los seres humanos? ¿No queremos conocer lo que sucede realmente? ¿No sentimos un gran disgusto si alguien nos miente? ¿No deseamos saber a qué atenernos? ¿No buscamos siempre lo auténtico? ¿Acaso son posibles el amor, la justicia, la ciencia o la amistad sin la verdad? El escritor, profesor y filósofo Javier Aranguren nos invita a realizar una reflexión profunda y amena sobre el concepto de verdad. Un viaje filosófico en el que, como en el mito platónico de la caverna, podemos adquirir una nueva manera de ver las cosas. Si estás interesado en el libro consíguelo en www.amazon.es Submitted by Pedro Cotillas (pedro.cotillas@unir.net) on 2017-05-25T16:01:18Z No. of bitstreams: 0; Made available in DSpace on 2017-05-25T16:01:18Z (GMT). No. of bitstreams: 0 https://reunir.unir.net/handle/123456789/4908 https://reunir.unir.net/handle/123456789/4906 Introducción a la metodología científica: (Siete piezas fáciles) López-Barajas Zayas, Emilio Las sociedades actuales se debaten en grandes contradicciones, lo que nos urge a todos al conocimiento de la ciencia y la tecnología. La finalidad de esta obra es introducir al lector en el aprendizaje del método científico a través de «siete piezas fáciles» que abordan temas esenciales como: •¿Qué es la ciencia? •La diversidad metodológica de la ciencia. •La estructura dinámica del saber de la realidad. •La larga marcha del escepticismo moderno. •El valor de los hábitos y los principios del saber científico. •Las comunidades científicas y los grandes paradigmas en la actualidad. •La interrogación acerca de la vida humana en el horizonte de la ciencia futura. El Profesor Dr. Emilio López-Barajas Zayas, que ha ejercido durante años su docencia e investigación desde la Cátedra de Fundamentos de Metodología Científica de la UNED, se dirige a toda persona interesada en el conocimiento científico y, mediante una crítica atenta, reflexiva y positiva, reivindica la necesidad de una formación ética y el diálogo fecundo entre la ciencia, la razón y la fe. Si estás interesado en el libro consíguelo en www.amazon.es Submitted by Pedro Cotillas (pedro.cotillas@unir.net) on 2017-05-25T15:50:12Z No. of bitstreams: 0; Made available in DSpace on 2017-05-25T15:50:12Z (GMT). No. of bitstreams: 0 https://reunir.unir.net/handle/123456789/4906 https://reunir.unir.net/handle/123456789/4893 La cultura de la libertad Gómez Pérez, Rafael ¿Qué entendemos por «cultura occidental»? ¿Cuáles son las principales etapas de su historia? ¿Sobre qué pilares fundamentales se sostiene? En "La cultura de la libertad" el profesor, escritor y periodista Rafael Gómez Pérez realiza un brillante recorrido por los logros culturales, sociales, políticos y morales de la civilización occidental, atendiendo no solo a sus momentos históricos más relevantes sino también a los rasgos que presenta en la actualidad. Además de glosar los grandes hitos de nuestra cultura (la filosofía griega, el derecho romano, la religión cristiana, la ciencia moderna, la revolución industrial, la defensa de la democracia…), se reivindican los valores esenciales que esta promueve en favor de la libertad, la igualdad, la justicia y la dignidad personal. Una apología razonada y apasionada de la cultura occidental. Si estás interesado en el libro consíguelo en www.amazon.es Submitted by Pedro Cotillas (pedro.cotillas@unir.net) on 2017-05-24T16:07:39Z No. of bitstreams: 0; Made available in DSpace on 2017-05-24T16:07:39Z (GMT). No. of bitstreams: 0 https://reunir.unir.net/handle/123456789/4893 https://reunir.unir.net/handle/123456789/4368 Pensamiento crítico: una actitud Meseguer, Juan ¿Hay ideas mejores que otras? ¿De verdad la tolerancia prohíbe criticar los puntos de vista con los que no estamos de acuerdo? ¿Basta afirmar que «yo lo veo así» para dar por zanjado un debate? ¿Discrepar nos convierte en villanos? Pensar de forma crítica es algo más profundo que aprender una serie de destrezas y habilidades. Tiene que ver con la identidad: igual que hay una manera singular de querer, de educar, de hablar o de escribir, hay una manera de pensar que nos sitúa ante el mundo de un modo único. Pero la independencia de criterio no es suficiente para tener un estilo de pensamiento valioso. Es preciso, además, educar el intelecto para que se acostumbre a pensar bien. La actitud reflexiva se convierte así en un antídoto contra el pensamiento único, a la vez que abre la mente a la realidad y a las aportaciones de los demás. Frente a la tiranía de lo políticamente correcto, Juan Meseguer reivindica una forma de pensar que supere los tópicos vigentes y se tome en serio la búsqueda de la verdad. Un libro urgente y necesario en estos tiempos de conformismo intelectual. Si estás interesado en el libro consíguelo en www.amazon.es Submitted by Pedro Cotillas (pedro.cotillas@unir.net) on 2016-10-19T20:56:47Z No. of bitstreams: 1 PENSAMIENTO_CRITICO.pdf: 1097903 bytes, checksum: a896448188495f0b37ce669edaf8b703 (MD5); Made available in DSpace on 2016-10-19T20:56:47Z (GMT). No. of bitstreams: 1 PENSAMIENTO_CRITICO.pdf: 1097903 bytes, checksum: a896448188495f0b37ce669edaf8b703 (MD5) Wed, 19 Oct 2016 00:00:00 GMT https://reunir.unir.net/handle/123456789/4368 2016-10-19T00:00:00Z