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<title>Área de Ciencias Sociales y Humanidades</title>
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<item rdf:about="https://reunir.unir.net/handle/123456789/19420">
<title>Narrativa transmedia de no ficción y divulgación científica: principios y propuesta para divulgar en emergencias</title>
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<description>Narrativa transmedia de no ficción y divulgación científica: principios y propuesta para divulgar en emergencias
García-Moreno, Samuel
La narrativa transmedia de no ficción es una potente herramienta para la creación y transmisión de contenidos, específicamente útil para adaptar conocimientos científicos prácticos a las audiencias, capaz de generar interacción con ellas y facilitar la asimilación natural de conceptos complejos (aprendizaje transmedia).&#13;
Presento una propuesta de narrativa transmedia de no ficción, dirigida a transmitir a los primeros intervinientes potenciales no profesionales qué hacer, y qué no, en los instantes iniciales de cualquier tipo de emergencia. Esta presentación se basa en una amplia revisión bibliográfica, en entrevistas a trabajadores y responsables de los servicios de emergencias extrahospitalarias en La Rioja (para clarificar qué transmitir), en entrevistas a profesionales del ámbito de la Comunicación de la misma región (con el fin de proponer cómo hacerlo) y en los conocimientos adquiridos durante la realización del Grado en Comunicación.&#13;
El autor del presente trabajo, médico de emergencias de profesión, apoyado en la sistemática preconizada por reputados autores del ámbito de la Comunicación y siguiendo la lógica del content telling, refleja las conclusiones de todo lo anterior en una propuesta que aúna su experiencia profesional y los conocimientos adquiridos sobre la narrativa transmedia en la Universidad Internacional de La Rioja.
Transmedia non-fiction narrative is a powerful tool for creating and disseminating content, particularly useful for adapting practical scientific knowledge to various audiences. It is capable of generating interaction with these audiences and facilitating the natural assimilation of complex concepts (transmedia learning).&#13;
I present a proposal for a transmedia non-fiction narrative aimed at instructing potential non-professional first responders on what to do, and what not to do, in the initial moments of any type of emergency. This presentation is based on an extensive literature review, interviews with workers and managers of out-of-hospital emergency services in La Rioja (to clarify what to convey), interviews with communication professionals from de same region (to propose how to convey it), and in the knowledge acquired during the completion of a degree in Communication.&#13;
The author of this work, a professional emergency physician, supported by the systematic approach advocated by renowned authors in the field of Communication and following the logic of content telling, reflects the conclusions of all the above in a proposal that combines his professional experience and the knowledge acquired on transmedia narrative at the International University of La Rioja.
Submitted by Juan Luis Elorza Urrutia (juanluis.elorza@unir.net) on 2026-04-06T09:24:07Z
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<title>Deconstruyendo el estigma en salud mental: propuesta de trabajo de sensibilización frente al estigma en salud mental</title>
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<description>Deconstruyendo el estigma en salud mental: propuesta de trabajo de sensibilización frente al estigma en salud mental
Viciana-Gómez, Cristina
La escasez de conocimientos y los prejuicios existentes en la sociedad en torno a las psicopatologías generan actitudes discriminatorias. El fenomeno social “estigma” supone una barrera para el alcance del bienestar de las personas con enfermedad mental. La propuesta del presente Trabajo Fin de Grado surge de la necesidad de transformar el imaginario colectivo en torno a estas patologías. El estudio y análisis de esta lacra social ha impulsado el diseño de un proyecto socioeducativo enfocado, principalmente, a alumnado adolescente de institutos públicos de Educación Secundaria de la provincia de Badajoz, Extremadura. Tras una revisión de la literatura existente, se plantean acciones educativas mediante talleres de sensibilización a fin de aumentar el conocimiento sobre la temática, que contarán con testimonios en primera persona, es decir, con la participación activa de personas que padecen o han padecido un problema de salud mental. Además, mediante el trabajo en red entre la comunidad educativa y la Federación Extremeña de Asociaciones de Personas con Experiencia en Salud Mental y Familiares, se pretende incrementar el compromiso de los centros educativos extremeños de enseñanza secundaria con la promoción del cambio de actitudes y comportamientos discriminatorios hacia personas con patologías mentales, sus familias y profesionales de éste ámbito.
The consequences of ignorance and prejudice about mental illnes in society generate discriminatory attitudes. Social phenomena ‘stigma’ entails a barrier to people with metal illness to reach a state well-being. This Final Degree Project proposal arises from the need of changing the collective imagination about those pathologies. The study and analysis of this social mark has promoted the design of a social and educative project addressed, mainly, to public High schools of Secondary Education in the province of Badajoz, Extremadura. Having reviewed the existing literature, different educative actions are programmed in order to increase the thematic´s knowledge. Those actions involve awareness workshops that will count on first person experiences and active participation of people who suffer or have suffered from these diseases. Besides it, through the cooperative work of the Educative Community and the Federación Española de Asociaciones de Personas con Experiencia en Salud Mental y Familiares (Federation of Associations of People with Experience in Mental Health and their Relatives), we try to improve the commitment of the Secondary Education High schools of Extremadura in an active change of mind towards the discriminatory attitudes and behaviours against people with mental illnesses, their families and professionals of this field.
Submitted by Juan Luis Elorza Urrutia (juanluis.elorza@unir.net) on 2026-04-06T07:49:03Z
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<item rdf:about="https://reunir.unir.net/handle/123456789/19412">
<title>Emprendimiento socioeducativo para la transición hacia la vida adulta de jóvenes en acogimiento residencial</title>
<link>https://reunir.unir.net/handle/123456789/19412</link>
<description>Emprendimiento socioeducativo para la transición hacia la vida adulta de jóvenes en acogimiento residencial
Mesa-Castellanos, Rosario
La infancia no siempre es sinónimo de inocencia, juegos y alegría. En ocasiones, es un periodo marcado por los abusos, la indefensión y el desamparo. Esa es la triste realidad de muchos menores en España que pasan por situaciones de maltrato, abandono o negligencia en los cuidados, ante las que el sistema de protección público se ve obligado a intervenir para ofrecerles ayuda. Los jóvenes que pasan su infancia y adolescencia en acogimiento residencial afrontan una nueva vulnerabilidad cuando alcanzan la mayoría de edad y se ven obligados a enfrentarse a la vida adulta sin redes de apoyo que faciliten su integración social y profesional, y sin las herramientas necesarias para desenvolverse de manera independiente.&#13;
En este trabajo se diseña un proyecto de intervención, basado en el emprendimiento socioeducativo, cuyo objetivo es dotar a jóvenes en acogimiento residencial de competencias, autonomía y redes de apoyo que faciliten su integración social y profesional. Aunque la intervención es aplicable a jóvenes en transición a la vida adulta en general, se enfoca en aquellos jóvenes en acogimiento residencial que carecen de redes de apoyo, ya que se enfrentan a un elevado riesgo de exclusión de social severa al salir del sistema de protección.
Childhood is not always synonymous with innocence, play, and joy. Sometimes, it is a period marked by abuse, helplessness, and abandonment. This is the sad reality for many minors in Spain who experience abuse, abandonment, or neglect, for which the public protection system is forced to intervene to offer them help. Young people who spend their childhood and adolescence in residential care face a new vulnerability when they reach adulthood and are forced to face adult life without support networks that facilitate their social and professional integration, and without the necessary tools to function independently.&#13;
This work designs an intervention project, based on socio-educational entrepreneurship, whose objective is to equip young people in residential care with skills, autonomy, and support networks that facilitate their social and professional integration. Although the intervention is applicable to young people in transition to adulthood in general, it focuses on young people in residential care who lack support networks, as they face a high risk of severe social exclusion upon leaving the care system.
Submitted by Juan Luis Elorza Urrutia (juanluis.elorza@unir.net) on 2026-04-06T07:38:26Z
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<item rdf:about="https://reunir.unir.net/handle/123456789/19363">
<title>Café Quijano: En torno a la hibridación sonora, construcción identitaria y posicionamiento en la industria musical contemporánea</title>
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<description>Café Quijano: En torno a la hibridación sonora, construcción identitaria y posicionamiento en la industria musical contemporánea
Quijano-Ahijado, Raúl; Escribano-López, Jesús
Este Trabajo de Fin de Grado se adentra en la historia del grupo Café Quijano, prestando atención a cómo ha evolucionado su música con el paso del tiempo y al papel que ha desempeñado en la escena cultural de España y América Latina. A partir de una investigación basada en bibliografía, entrevistas y análisis musical, se examina cómo los hermanos Quijano han conseguido definir un estilo musical propio, fusionando de manera natural géneros como el pop latino, el bolero, el jazz o el rock.&#13;
Analizamos su evolución desde sus inicios en León, en 1997, hasta su álbum más reciente, “Miami 1990” (2025). Además, se evalúa su capacidad de adaptación ante los cambios del mercado musical y su influencia en el imaginario colectivo. Se demuestra como Café Quijano es un ejemplo de grupo musical que a pesar de contar en su repertorio con géneros tan opuestos como el rock o los boleros, han conseguido un sonido propio, “el sonido Quijano”. Sus aportes van más allá de lo comercial, sus canciones son atemporales. Su legado artístico invita a reflexionar, sobre cómo se define una identidad sonora única que hace que Café Quijano tenga un público muy amplio y se haya consolidado, siendo hoy en día uno de los grupos españoles con mayor proyección internacional.
This Final Degree Project delves into the history of the band Café Quijano, focusing on how their music has evolved over time and the role they have played in the cultural scene of Spain and Latin America. Based on research including bibliography, interviews, and musical analysis, it examines how the Quijano brothers have managed to define a unique musical style by naturally blending genres such as Latin pop, bolero, jazz, and rock.&#13;
We analyze their evolution from their beginnings in León in 1997 to their most recent album, Miami 1990 (2025). Furthermore, their ability to adapt to changes in the music industry and their influence on the collective imagination is evaluated. It is shown how Café Quijano serves as an example of a musical group that, despite incorporating seemingly opposite genres such as rock and bolero, has managed to create its own distinctive sound — the “Quijano sound.” Their contributions go beyond the commercial sphere. Their artistic legacy invites reflection on how a unique sonic identity is defined, one that has allowed Café Quijano to reach a broad audience and establish themselves as one of the Spanish-speaking groups with the greatest international projection today.
Submitted by Juan Luis Elorza Urrutia (juanluis.elorza@unir.net) on 2026-03-19T11:47:13Z
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<title>Método MANSOS: manual para implantar  los ODS en una empresa</title>
<link>https://reunir.unir.net/handle/123456789/19317</link>
<description>Método MANSOS: manual para implantar  los ODS en una empresa
Torres-Fabiá, Enrique Manuel
Este trabajo tiene como objetivo desarrollar un método propio, denominado MANSOS, para&#13;
facilitar la implantación de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) en pequeñas y&#13;
medianas empresas. El proyecto se fundamenta en una metodología mixta que combina el&#13;
análisis documental, la comparación de modelos existentes y la experiencia directa del autor&#13;
como gerente de una empresa química. El método MANSOS se organiza en ocho fases que&#13;
guían a la empresa desde la sensibilización inicial hasta la evaluación y comunicación de los&#13;
resultados. Está diseñado para ser accesible, progresivo y adaptable, teniendo en cuenta las&#13;
limitaciones habituales de las pymes en materia de sostenibilidad. Como resultado, se ha&#13;
generado una herramienta práctica que puede aplicarse en cualquier empresa. Esta propuesta&#13;
busca fomentar una transformación cultural dentro de la empresa, vinculando la&#13;
sostenibilidad con la toma de decisiones y con el comportamiento diario de sus trabajadores.
Submitted by Juan Luis Elorza Urrutia (juanluis.elorza@unir.net) on 2026-03-18T16:42:22Z
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<title>Proyecto de Intervención Socioeducativa Emocionarte: El arte de gestionar la inteligencia emocional desde el autoconocimiento para prevenir el suicidio adolescente</title>
<link>https://reunir.unir.net/handle/123456789/19269</link>
<description>Proyecto de Intervención Socioeducativa Emocionarte: El arte de gestionar la inteligencia emocional desde el autoconocimiento para prevenir el suicidio adolescente
Sánchez-Vicente, Elena
En este Trabajo Final de Grado se propone la creación de un Proyecto Socioeducativo de prevención del suicidio en estudiantes de 3º de la ESO en España.&#13;
Esta propuesta se centra en la prevención primaria haciendo una apuesta por la educación y la gestión emocional para abordarlo, así como también la de otros factores y causas que influyen indirectamente como el acoso escolar y las conductas de riesgo, como trataremos posteriormente.&#13;
Como objetivo fundamental, diseñar dicho proyecto trata de dar respuesta a todo ello a través de la adquisición de habilidades, competencias sociales, herramientas, estrategias, la gestión de conflictos basadas en la convivencia armónica, el diálogo, la comunicación asertiva, la resiliencia y la educación en valores.&#13;
Y, para ello, los destinatarios son, principalmente los propios educandos, pero también el profesorado y las familias. De este modo conseguimos crear líneas de actuación comunes que aporten sentido, coherencia y cohesión y fortalecer los vínculos escuela-familia-comunidad educativa.
This Final Degree Project proposes the creation of a Socio-Educational Project for suicide prevention among 3rd-year ESO students in Spain.&#13;
This proposal focuses on primary prevention, focusing on education and emotional management to address suicide, as well as other indirectly influencing factors such as bullying and risky behaviors, as we will discuss later.&#13;
As a fundamental objective, designing this project seeks to address all of this through the acquisition of skills, social competencies, strategies, and conflict management based on harmonious coexistence, dialogue, assertive communication, resilience, and values-based education.&#13;
And, to this end, the main receptors are the students themselves, but also teachers and families. In this way, we manage to create common lines of action that provide meaning, coherence, and cohesion and strengthen the ties between school, family, and the educational community.
Submitted by Juan Luis Elorza Urrutia (juanluis.elorza@unir.net) on 2026-03-12T12:31:11Z
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<title>Revictimización en víctimas de casos mediáticos: los límites del True Crime. Una propuesta criminológica</title>
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<description>Revictimización en víctimas de casos mediáticos: los límites del True Crime. Una propuesta criminológica
Aparicio-Gómez, Paula Emilia
El creciente auge del género true crime, plantea la necesidad de analizar su impacto desde&#13;
una perspectiva criminológica y victimológica, especialmente en relación a la revictimización&#13;
o victimización secundaria de las víctimas que han sufrido delitos violentos y ven sus casos&#13;
expuestos mediáticamente. Este trabajo revisa la literatura científica para identificar cómo&#13;
los contenidos true crime pueden contribuir a la revictimización mediática, agravar&#13;
trastornos como el TEPT o dificultar el proceso de desvictimización. Además, se analizan tres&#13;
casos mediáticos en España -el caso de Miriam, Toñi y Desirée (Caso Alcàsser), el caso de&#13;
Gabriel Cruz y el Caso de Ruth y José- analizando los mecanismos empleados por las víctimas&#13;
para proteger sus derechos. Finalmente, se examina el Estatuto de la Víctima (Ley 4/2015)&#13;
para valorar su eficacia en la protección de las víctimas ante la creación y difusión de&#13;
contenidos true crime sobre sus casos, y se proponen medidas para fortalecerlo. Asimismo,&#13;
se sugiere la creación de un Comité ético, que actúe como garante del equilibrio entre la&#13;
protección de los derechos de las víctimas y el derecho a la información, promoviendo un&#13;
tratamiento mediático más responsable y respetuoso con las víctimas.
The increasing popularity of the true crime genre underscores the urgent need to evaluate&#13;
its impact from both criminological and victimological perspectives, especially concerning&#13;
the risk of revictimization or secondary victimization experienced by individuals affected by&#13;
violent crimes that become media spectacles. This study conducts a comprehensive review&#13;
of scientific literature to explore how true crime content may fuel media-driven&#13;
revictimization, exacerbate conditions such as PTSD, and impede the victim’s recovery&#13;
process. Furthermore, it examines three high-profile Spanish cases - Miriam, Toñi and&#13;
Desirée (the Alcàsser case), Gabriel Cruz, and Ruth and Jose- highlighting the strategies&#13;
employed by victims to protect their rights. The effectiveness of the Estatuto de la Víctima&#13;
(Law 4/2015) is also evaluated in terms of its ability to protect victims from the creation and&#13;
dissemination of true crime narratives about their cases, with recommendations proposed to&#13;
enhance these legal safeguards. Finally, the study advocates for the establishment of an&#13;
ethical commidee to ensure a balanced respect between victims’ rights and the public’s right&#13;
to information, fostering a more responsible and respectful media portrayal of the victims.
Submitted by Juan Luis Elorza Urrutia (juanluis.elorza@unir.net) on 2026-03-10T10:32:31Z
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<title>El adoctrinamiento infantil durante el franquismo: un análisis historiográfico de la educación emocional y política de la infancia</title>
<link>https://reunir.unir.net/handle/123456789/18966</link>
<description>El adoctrinamiento infantil durante el franquismo: un análisis historiográfico de la educación emocional y política de la infancia
Herrera-Mazuelas, Félix Manuel
Este trabajo analiza el adoctrinamiento infantil durante el franquismo, centrándose en cómo el régimen utilizó el sistema educativo y las organizaciones juveniles para inculcar los valores del nacionalcatolicismo y asegurar la estabilidad del poder. A partir del estudio de enciclopedias escolares, novelas infantiles, discursos oficiales, fuentes secundarias, artículos de revista y libros se examinan los mecanismos mediante los cuales se moldearon las emociones, identidades y formas de pensar de las nuevas generaciones. La investigación considera la escuela no solo como un espacio de transmisión de contenidos, sino como un instrumento de socialización política y emocional, en el que se forjaron subjetividades alineadas con los principios ideológicos del régimen. Este enfoque crítico permite entender la educación franquista como una herramienta de control social profundamente arraigada en la vida cotidiana, y plantea interrogantes sobre el papel de la infancia en los procesos de legitimación y continuidad de los regímenes autoritarios.
This study analyzes the indoctrination of children during the Francoist regime, focusing on how the dictatorship used the educational system and youth organizations to instill the values of National Catholicism and ensure the stability of its power. Drawing on the study of school encyclopedias, children's novels, official speeches, secondary sources, journal articles, and books, it examines the mechanisms through which the emotions, identities, and ways of thinking of new generations were shaped.&#13;
The research views the school not merely as a space for transmitting knowledge, but as an instrument of political and emotional socialization, in which subjectivities were forged in alignment with the regime’s ideological principles. This critical approach allows for an understanding of Francoist education as a tool of social control deeply embedded in everyday life and raises important questions about the role of childhood in the legitimization and continuity of authoritarian regimes.
Submitted by Juan Luis Elorza Urrutia (juanluis.elorza@unir.net) on 2026-02-11T13:05:43Z
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<title>Mientras tenga una gota de sangre: Sobre cómo España resurgió y creó un nuevo orden político en Italia</title>
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<description>Mientras tenga una gota de sangre: Sobre cómo España resurgió y creó un nuevo orden político en Italia
López-Veiga, Marco
Este trabajo trata sobre la política italiana de Felipe V entre 1700 y 1748, analizando los principales acontecimientos históricos derivados de la misma y el estudio de las razones que la motivaron, a partir de fuertes secundarias de los principales expertos en la materia. Así pues, se busca reflexionar en torno a la creación de un nuevo orden político en Italia vigente hasta la Unificación y contribuir a la superación de la visión historiográfica que estima a Felipe V como un “loco” o un hombre sumiso a una esposa manipuladora al tiempo que matizar la idea de que España no volvió a ser un estado temido en el orden internacional desde los tiempos de Felipe IV.
This academic work deals with the Italian policy of Philip V between 1700 and 1748, analysing the main historical facts related with it and the study of the reasons which led to it, employing so secondary sources of the main experts on the topic. Therefore, it is aimed to reflect toward the creation of a new political order in Italy lasting until the Unification and to contribute to overcome the historiographical vision which stigmatise Philip V as a “mad man” or a submissive man in front of his manipulative wife while nuancing the idea that Spain has not been a feared state in the international political order from the times of Philip IV.
Submitted by Juan Luis Elorza Urrutia (juanluis.elorza@unir.net) on 2026-02-11T12:00:13Z
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<title>Informe social Renta Valenciana de Inclusión (RVI).</title>
<link>https://reunir.unir.net/handle/123456789/18543</link>
<description>Informe social Renta Valenciana de Inclusión (RVI).
Giner-Arbiol, Yolanda
Este Trabajo de Fin de Grado se presenta bajo la modalidad de Informe Social, como una herramienta exclusiva y necesaria del Trabajo Social, abordando un caso de mono parentalidad familiar susceptible de vulnerabilidad y exclusión social.&#13;
La intervención se realizará desde la promoción de la inclusión social de la persona y la unidad familiar/convivencial, una vez emitida la derivación desde el servicio de acogida y atención ante situaciones de necesidad social al servicio de inclusión social para la Renta Valenciana de Inserción (en adelante RVI) , por riesgo de exclusión social. Dentro de los Servicios Sociales de Atención Primaria Básica de Tavernes Blanques (Valencia),&#13;
Con la intervención, estudio y valoración del caso, mediante el uso de instrumentos y herramientas propias del Trabajo social para la realización de un diagnóstico de vulnerabilidad y/o exclusión social. Que determinará si el caso es susceptible de solicitar la RVI como una mera prestación económica o necesita de una prestación con acompañamiento profesional y con acuerdo de inclusión e itinerarios de inserción sociolaboral.
This Final Degree Project is presented under the Social Report modality, as an exclusive and necessary Social Work tool, addressing a case of family single parenting susceptible to vulnerability and social exclusion. The intervention will be conducted from the promotion of the social inclusion of the person and the family/cohabitation unit, once the derivation has been issued from the reception and attention service in situations of social need to the social inclusion service for the Valencian Income of Insertion (hereinafter RVI), due to risk of social exclusion. Within the Basic Primary Care Social Services of Tavernes Blanques (Valencia), With the intervention, study, and assessment of the case, using instruments and tools typical of Social Work to conduct a diagnosis of vulnerability and/or social exclusion. That will determine if the case is susceptible to request the RVI as a mere economic benefit or requires a professional benefit with an inclusion agreement and socio-labour insertion itineraries.
Submitted by Juan Luis Elorza Urrutia (juanluis.elorza@unir.net) on 2025-12-04T11:55:50Z
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<title>Trabajo teórico: en búsqueda de una mirada crítica y comprometida al concepto de la prostitución</title>
<link>https://reunir.unir.net/handle/123456789/18529</link>
<description>Trabajo teórico: en búsqueda de una mirada crítica y comprometida al concepto de la prostitución
Gorostiaga-Rey, María
Este trabajo tiene como objetivo ofrecer un acercamiento sobre la realidad del fenómeno de la prostitución en España. En primer lugar, se expone el marco teórico al concepto, así como los diferentes modelos legislativos existentes adoptados en España y en otros países y continentes. A continuación, se proporcionan datos objetivos y representativos a nivel nacional. Asimismo, se lleva a cabo una crítica de las propuestas regulacionistas y abolicionistas que han cobrado relevancia en los últimos años. Seguidamente, se analizan los factores biopsicosociales que afectan a las mujeres que ejercen la prostitución, para posteriormente, proponer posibles intervenciones socioeducativas que podrían implementar las y los profesionales de la educación social con el fin de mejorar la intervención y por último, se sugieren conclusiones y futuras líneas de investigación en este campo.
This paper aims to provide an overview of the reality of the phenomenon of prostitution in Spain. First, the theoretical framework of the concept is presented, as well as the different existing legislative models adopted in Spain and in other countries and continents. Next, objective and representative data at a national level are provided. Likewise, a critique of the regulationist and abolitionist proposals that have gained relevance in recent years is carried out. Next, the biopsychosocial factors that affect women who practice prostitution are analysed, in order to subsequently propose possible socio-educational interventions that could be implemented by social education professionals in order to improve intervention and finally, conclusions and future lines of research in this field are suggested.
Submitted by Juan Luis Elorza Urrutia (juanluis.elorza@unir.net) on 2025-12-03T08:34:43Z
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<title>Sinergias entre música y aromas. Maridaje enológico-musical</title>
<link>https://reunir.unir.net/handle/123456789/18515</link>
<description>Sinergias entre música y aromas. Maridaje enológico-musical
Jiménez-Plasencia, Daniel
El presente trabajo investiga las sinergias existentes entre la música y los aromas, prestando especial interés en el maridaje enológico-musical. A lo largo de la historia, se han estudiado algunas relaciones sensoriales entre la música, con el color, pero la combinación entre música y aromas ha sido poco explorada. Esta investigación pretende prestar atención a esa brecha de conocimiento y ofrecer un nuevo paradigma sobre la forma en que el sentido auditivo y el olfativo pueden interactuar en aras de mejorar la experiencia sensorial.&#13;
La metodología empleada combina una revisión teórica profunda sobre correspondencias sensoriales compartidas con una investigación y propuesta metodológica experimental compuesta por la creación y análisis de una composición musical inspirada en los aromas de un vino. La estructura del trabajo se enmarca en el marco multidisciplinar que ofrece el Grado en Música, integrando áreas como investigación, composición, análisis, gestión y promoción.&#13;
Los resultados obtenidos demuestran las correspondencias existentes entre varios parámetros musicales y olfativos, lo que ha propiciado formular investigaciones científicas acerca de un sistema de maridaje enológico-musical efectivo.&#13;
Se llega pues a la conclusión de que la sinergia entre música y aromas no solo mejora la experiencia sensorial, sino que define nuevas posibilidades creativas colaborativas.
This study investigates the existing synergies between music and aromas, with a particular focus on enological-musical pairing. Throughout history, some sensory relationships between music and color have been studied, but the combination of music and aromas has been little explored. This research aims to address this knowledge gap and offer a new paradigm on how the auditory and olfactory senses can interact to enhance the sensory experience.&#13;
The methodology employed combines an in-depth theoretical review of shared sensory correspondences with experimental research and a methodological proposal composed of the creation and analysis of a musical composition inspired by the aromas of a wine. The structure of the work is framed within the multidisciplinary approach offered by the Bachelor’s Degree in Music, integrating areas such as research, composition, analysis, management, and promotion.&#13;
The results obtained demonstrate the existing correspondences between various musical and olfactory parameters, which have led to scientific investigations on an effective enological-musical pairing system.&#13;
The conclusion is that the synergy between music and aromas not only enhances the sensory experience but also defines new collaborative creative possibilities.
Submitted by Juan Luis Elorza Urrutia (juanluis.elorza@unir.net) on 2025-12-02T10:07:04Z
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<title>LA INTEGRACIÓN DE LA MUJER INMIGRANTE: UN PROYECTO DE INTERVENCIÓN</title>
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<description>LA INTEGRACIÓN DE LA MUJER INMIGRANTE: UN PROYECTO DE INTERVENCIÓN
Benéitez-de la Zarza, María
La actual sociedad contemporánea caracterizada por una realidad social compleja y en constante transformación, ha sido testigo de un notable aumento en la presencia de mujeres inmigrantes en las últimas décadas. No obstante, este colectivo de mujeres hace frente a una situación de particular vulnerabilidad, debido a las condiciones invisibilidad y discriminación que le ofrecen las sociedades de acogida.&#13;
A lo largo del presente Trabajo de Fin de Grado se analiza la situación y los desafíos que enfrentan las mujeres inmigrantes en España, así como la respuesta pública y la necesidad de intervención desde el ámbito del Trabajo Social ante su situación de exclusión social. Partiendo de la consideración de que la atención y consideración de las mujeres inmigrantes desde el Trabajo Social es crucial para favorecer su plena integración en la sociedad de acogida.&#13;
Dicha atención implica conocer las realidades específicas de este grupo, y así, llegar a satisfacer las necesidades y abordar las problemáticas que no han sido cubiertas por las políticas migratorias y sociales. La intervención debe promover su autonomía e independencia a través de apoyos individualizados, el desarrollo de sus capacidades personales y la adaptación a las singularidades de cada mujer, con el objetivo de una mejora en la calidad de vida y bienestar.
Today's contemporary society, characterized by a complex and constantly changing social reality, has witnessed a remarkable increase in the presence of immigrant women in recent decades. However, this group of women faces a situation of particular vulnerability, due to the conditions of invisibility and discrimination offered by the host societies.&#13;
This Final Degree Project analyzes the situation and challenges faced by immigrant women in Spain, as well as the public response and the need for intervention from the field of Social Work in the face of their situation of social exclusion. Starting from the consideration that the attention and consideration of immigrant women from Social Work is crucial to promote their full integration into the host society.&#13;
Such attention involves understanding the specific realities of this group to meet their needs and address the issues that have not been covered by migration and social policies. The intervention should promote their autonomy and independence through individualized support, the development of their personal capacities, and adaptation to the unique circumstances of each woman, with the objective of improving their quality of life and well-being.
Submitted by Juan Luis Elorza Urrutia (juanluis.elorza@unir.net) on 2025-11-25T14:38:34Z
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<title>Análisis de la soledad en la vejez institucionalizada y su abordaje des del Trabajo Social</title>
<link>https://reunir.unir.net/handle/123456789/18457</link>
<description>Análisis de la soledad en la vejez institucionalizada y su abordaje des del Trabajo Social
Martín-González, Judit
La soledad no deseada se presenta como un problema social creciente que afecta de manera importante a las personas mayores en España. Si bien desde la década de 1980 se viene estudiando este fenómeno, en los últimos años ha experimentado un notable incremento. Este crecimiento se debe tanto al aumento de la esperanza de vida como a los cambios socioculturales en patrones relacionales.&#13;
&#13;
Desde un enfoque sistémico, esta investigación tiene como objetivo comprender la soledad como una problemática multidimensional que incide no sólo en quienes viven solos o tienen redes sociales débiles, sino también en aquellos institucionalizados. A través de técnicas cualitativas como encuestas estructuradas, se pretende analizar las causas y consecuencias subjetivas de la soledad entre los residentes.&#13;
&#13;
Asimismo, se busca identificar los factores socio-ambientales y las dinámicas de interacción social que pueden propiciar este sentimiento al interior de un centro residencial. Para ello, se llevará a cabo un estudio de caso en la residencia San Lorenzo de Gavà, realizando 22 encuestas a residentes de entre 60 y 80 años.&#13;
&#13;
Los resultados permitirán elaborar recomendaciones de intervención desde un enfoque sistémico y ecosistémico, considerando los distintos niveles que inciden en la problemática estudiada.
Unwanted loneliness presents itself as a growing social issue that significantly affects elderly individuals in Spain. While this phenomenon has been studied since the 1980s, in recent years it has experienced a notable increase. This growth is attributed to both the increase in life expectancy and sociocultural changes in relational patterns. &#13;
&#13;
From a systemic approach, this research aims to understand loneliness as a multidimensional problem that affects not only those who live alone or have weak social networks but also those who are institutionalized. Through qualitative techniques such as structured surveys, the objective is to analyze the subjective causes and consequences of loneliness among residents. &#13;
&#13;
Furthermore, the research seeks to identify the socio-environmental factors and social interaction dynamics that may foster this feeling within a residential facility. To achieve this, a case study will be conducted at the San Lorenzo de Gavà residence, conducting 22 surveys with residents aged between 60 and 80 years. &#13;
&#13;
The results will enable the development of intervention recommendations from a systemic and ecologically informed approach, considering the different levels that impact the studied issue.
Submitted by Juan Luis Elorza Urrutia (juanluis.elorza@unir.net) on 2025-11-25T14:28:28Z
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<title>Relación entre calidad de vida y sistema de apoyos en personas con discapacidad intelectual adultas. El caso de un Centro Ocupacional</title>
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<description>Relación entre calidad de vida y sistema de apoyos en personas con discapacidad intelectual adultas. El caso de un Centro Ocupacional
Bernal-Menéndez, Alejandro
El estudio explora las correlaciones entre Calidad de Vida (CV) y el Índice de Intensidad de los Apoyos en una muestra no probabilística de 38 personas con discapacidad intelectual de un Centro ocupacional en Benalmádena (España). Asimismo, se estudia la influencia del género, la edad y la cronicidad en el servicio. Método: diseño no experimental con enfoque cuantitativo en el que se recogieron datos a través de dos instrumentos: la Escala de Intensidad de los Apoyos SIS-A (Thompson et al., 2004; adaptación española por Verdugo, Arias e Ibáñez, 2007) y la Escala GENCAT (Verdugo et al., 2009). Resultados: se ha encontrado una correlación fuerte entre las necesidades de apoyo de las personas y su Calidad de Vida, especialmente en algunos dominios. Las necesidades de apoyo resultan un fuerte predictor de la Autodeterminación, así como del índice general de la Calidad de Vida de las personas con discapacidad intelectual en un ámbito institucionalizado como es un Centro ocupacional.
The study explores the correlations between Quality of Life (QoL) and the Support Intensity Index in a non-probabilistic sample of 38 people with intellectual disabilities from an occupational Centre in Benalmádena (Spain). Likewise, the influence of gender, age and chronicity in the service is studied. Method: non-experimental design with a quantitative approach in which data were collected through two instruments: Supports Intensity Scale SIS-A (Thompson et al., 2004; Spanish adaptation by Verdugo, Arias e Ibáñez, 2007) and GENCAT Scale (Verdugo et al., 2009). Results: a strong correlation has been found between people's support needs and their Quality of Life, especially in some domains. Support needs are a strong predictor of Self-determination, as well as the general index of Quality of Life (QoL) of people with intellectual disabilities in an institutionalized environment such as an Occupational Centre.
Submitted by Juan Luis Elorza Urrutia (juanluis.elorza@unir.net) on 2025-11-25T14:04:49Z
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<title>Inmigración y escolarización en Ibiza. Análisis de la percepción del profesorado de Secundaria</title>
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<description>Inmigración y escolarización en Ibiza. Análisis de la percepción del profesorado de Secundaria
Alfonso-Ortiz, María Pilar
El fenómeno migratorio es constante en la isla de Ibiza, y a pesar de enriquecer a la sociedad autóctona por la confluencia de alumnado de diversas culturas, hace más complejo el sistema educativo al requerir un esfuerzo continuado por parte de todos los agentes implicados en el proceso. Así pues, el impacto que supone en un centro educativo la llegada de este tipo de alumnado se ve reflejado en todos los protocolos de actuación que se tienen que llevar a cabo, e implica, no solo a las administraciones, sino también a las familias y a los docentes. La realización del presente trabajo queda justificada por la presencia de alumnado inmigrante en las aulas de secundaria. El objetivo final del mismo es analizar el estado en el que se encuentra la inmigración en la isla, tanto desde las instituciones como desde los centros educativos dando prioridad a la voz del colectivo docente, para ofrecer posteriormente una propuesta de respuesta adecuada a la situación. En definitiva, la llegada de alumnado inmigrante a los centros educativos es un hecho que justifica la presente investigación, y pone de manifiesto que enriquece permanentemente el sistema, a la vez que demanda formación y adaptación constante.
The migratory phenomenon is constant on the island of Ibiza, and despite enriching the local society by bringing together students from diverse cultures in one place, it complicates the educational system by requiring a continued effort from all parties involved in the process. Thus, the impact of the arrival of this type of students in an educational center is reflected in all the action protocols that must be carried out, involving not only the administrations but also families and teachers. The present work is justified by the presence of immigrant students in secondary school classrooms. Its goal is to analyze the state of immigration on the island, both from institutions and educational centers, prioritizing the voice of the teaching community, in order to subsequently offer a proposal for an adequate response to the situation.
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<title>Mujeres que (se) cuidan. Grupo de Apoyo Mutuo para mujeres cuidadoras en Llíria, Valencia.</title>
<link>https://reunir.unir.net/handle/123456789/18376</link>
<description>Mujeres que (se) cuidan. Grupo de Apoyo Mutuo para mujeres cuidadoras en Llíria, Valencia.
Jiménez-Martí, María
El apoyo social se considera como un importante factor de protección para hacer frente a las situaciones del cuidado, ya que incide positivamente en el bienestar psicológico y la calidad de vida. Una forma en que este apoyo se puede brindar de manera efectiva es mediante el uso de grupos de ayuda mutua (GAM). A través del proyecto se persigue el objetivo general de desarrollar de un GAM de mujeres cuidadoras en Llíria. Mediante una metodología participativa, se realizarán actividades dirigidas a 10 mujeres que abordan los temas de autoestima y autonomía, empoderamiento y sororidad, salud mental y autocuidado, y redes de apoyo comunitarias. Como conclusión, la creación de un grupo de apoyo mutuo para mujeres cuidadoras es una iniciativa que puede transformar vidas, al proporcionar un espacio seguro, equipar a las cuidadoras con herramientas y construir una red de apoyo, para empoderar a las mujeres, y fortalecer su capacidad para cuidar y cuidarse.
Social support is considered an important protective factor for coping with caregiving situations, since it positively affects psychological well-being and quality of life. One way in which this support can be provided effectively is through the use of mutual aid groups (GAM). The general objective of developing a GAM of female caregivers in Llíria is pursued through the project. Using a participatory methodology, activities will be carried out aimed at 10 women that address the topics of self-esteem and autonomy, empowerment and sisterhood, mental health and self-care, and community support networks. In conclusion, the creation of&#13;
a mutual support group for women caregivers is an initiative that can transform lives, by providing a safe space, equipping caregivers with tools and building a support network, to empower women, and strengthen their ability to care and take care of oneself.
Submitted by Juan Luis Elorza Urrutia (juanluis.elorza@unir.net) on 2025-11-18T09:13:03Z&#13;
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<item rdf:about="https://reunir.unir.net/handle/123456789/15861">
<title>El fenómeno migratorio como deafío para la educación social en la Comunidad de Madrid</title>
<link>https://reunir.unir.net/handle/123456789/15861</link>
<description>El fenómeno migratorio como deafío para la educación social en la Comunidad de Madrid
García-Fernández, Fernando
En la actualidad existen nuevos y diversos desafíos para la educación social en la Comunidad de Madrid. Uno de estos retos será abordar el fenómeno migratorio, sus consecuencias y el impacto que produce en la estructura social de la región. Mediante este Trabajo Fin de Grado, se pretende analizar el fenómeno migratorio como un desafío para la educación social.&#13;
Con el fin de conseguir los objetivos planteados para el trabajo, se ha utilizado una revisión bibliográfica, obteniendo resultados de diversos estudios que han recogido otros investigadores, pudiendo conocer y analizar conceptos y diferentes modelos que nos aproximen a la comprensión del fenómeno migratorio y la importancia de la educación social para hacerle frente.&#13;
Tras finalizar el análisis, se afirma que el fenómeno migratorio es un desafío para la educación social en la Comunidad de Madrid. Por lo tanto, los educadores sociales mediante el enfoque intercultural serán los encargados de acompañar en el proceso de aprendizaje ante la diversidad cultural a la población autóctona española e inmigrante, promoviendo la inclusión de estos últimos.
Nowadays there are new and diverse challenges for social education in the Community of Madrid. One of these challenges will be to address the migratory phenomenon, its consequences and the impact it produces on the social structure of the region. Through this Final Degree Project, it is intended to analyze the migratory phenomenon as a challenge for social education.&#13;
In order to achieve the set objectives for the work, a bibliographic review has been used, obtaining results from various studies that have been collected by other researchers, being able to recognise and analyze concepts and different models that bring us closer to the comprehension of the migratory phenomenon and to the importance of social education to deal with it.&#13;
To conclude, it is stated that the migratory phenomenon is a challenge for social education in the Community of Madrid. Therefore, social educators through the intercultural approach will be in charge of accompanying the autochthonous Spanish and immigrant population in the learning process in the face of cultural diversity, promoting the inclusion of the latter.
Submitted by Pedro Cotillas (pedro.cotillas@unir.net) on 2024-01-16T07:11:49Z
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<title>Familias de acogida en la ciudad de Sevilla (España): situación y predictores de fracaso</title>
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<description>Familias de acogida en la ciudad de Sevilla (España): situación y predictores de fracaso
Plaza-Robledillo, Josefa
Mi presente trabajo es una investigación que da visibilidad objetiva a los motivos que propician los fracasos en los acogimientos familiares. Comenzando por buscar los factores que impiden llegar a un buen puerto, en el acogimiento familiar. Ha sido un viaje personal, con la búsqueda incesante de datos e investigaciones propias (y de otros autores), más mis conocimientos personales y los que generosamente me ha aportado la Asociación ABRAZAME (Sevilla), como punto de partida. He ido recogiendo y tomando conciencia, de la desconexión aparente entre la legislación vigente directamente relacionada con los acogimientos y los procesos, y las necesidades reales de técnicos sociales y las familias. Los resultados y la discusión reflejan datos en algunos casos similares a investigaciones anteriores, dando la oportunidad a los protagonistas a proponer soluciones y dar visibilidad a factores decisivos, que no ocurren en el proceso mismo del acogimiento, ya que se detectan una vez la convivencia es un hecho, y esos niños y niñas se convierten en adolescentes o incluso a veces en el momento de la mayoría de edad.
My present work is an investigation that gives objective visibility to the reasons that lead to failures in foster care. Beginning by looking for the factors that prevent reaching a good port, in foster care. It has been a personal journey, with the incessant search for data and own research (and from other authors), plus my personal knowledge and those that the ABRAZAME Association (Seville) has generously contributed to me, as a starting point. I have been collecting and becoming aware of the apparent disconnect between current legislation directly related to foster care and processes, and the real needs of social technicians and families. The results and the discussion reflect data in some cases similar, to previous investigations, giving the protagonists the opportunity to propose solutions and give visibility to decisive factors, which do not occur in the fostering process itself, since they are detected once coexistence is complete. A fact, and those boys and girls become adolescents or sometimes even come of age.
Submitted by Pedro Cotillas (pedro.cotillas@unir.net) on 2024-01-09T09:11:26Z
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<title>Actualización de la Definición Política del Problema Público del Envejecimiento</title>
<link>https://reunir.unir.net/handle/123456789/15674</link>
<description>Actualización de la Definición Política del Problema Público del Envejecimiento
Segarra-Gómez, Enrique
En este Trabajo de Fin de Grado, se lleva a cabo un primer análisis del problema público que representa el envejecimiento, con el objetivo de facilitar la actualización de su definición en el ámbito político. Dentro del marco metodológico seleccionado, se elabora un árbol de problemas con vocación de diferenciar claramente entre las causas y los efectos del problema del envejecimiento. Este enfoque nos permite distinguir y contrastar diferentes agendas en torno al problema. Se observa que éstas, hasta el momento, se han centrado en mayor medida en mitigar los efectos del envejecimiento, y a ellas nos referiremos como agendas PROenvejecimiento. Sin embargo, también se identifican y evidencian agendas más recientes que enfocan sus esfuerzos en atacar las causas del problema, las cuales denominaremos agendas ANTIenvejecimiento. Concluimos que las agendas políticas y de gobierno de España tienden a pasar por alto las agendas ANTIenvejecimiento. Esta tendencia no parece congruente con un marco lógico en general, ni con las metodologías específicas de diseño de políticas públicas orientadas a abordar eficazmente un problema público.
In this Final Degree Project, a preliminary analysis of the public problem represented by aging is carried out, with the aim of facilitating the updating of its definition in the political sphere. Within the selected methodological framework, a problem tree is developed with the vocation to clearly differentiate between the causes and effects of the aging problem. This approach allows us to distinguish and contrast different agendas around the problem. It is observed that these, until now, have focused more on mitigating the effects of aging, and we will refer to them as PROaging agendas. However, more recent agendas are also identified and evidenced that focus their efforts on attacking the causes of the problem, which we will call ANTIaging agendas. We conclude that Spain's political and government agendas tend to overlook the ANTIaging agendas. This trend does not seem congruent with a general logical framework, nor with specific methodologies for designing public policies aimed at effectively addressing a public problem.
Submitted by MIRIAM DELGADO (miriam.delgado@unir.net) on 2023-12-01T11:24:28Z
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<title>China y las Nuevas Rutas de la Seda: El eje euroasiático y nuevo orden multipolar</title>
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<description>China y las Nuevas Rutas de la Seda: El eje euroasiático y nuevo orden multipolar
Torrado-Morales, Luis Alberto
Este Trabajo Final de Grado (TFG) analiza la Nueva Ruta de la Seda o Proyecto BRI (Belt and&#13;
Road Initiative), la gran iniciativa estratégica desplegada por la República Popular de China,&#13;
con su presidente Xi Jinping a la cabeza, que ha logrado convertirse en el proyecto comercial&#13;
más ambicioso del siglo XXI. Para ello, se han analizado las múltiples gestiones económicas y&#13;
diplomáticas emprendidas por el gobierno chino, que ya han logrado implicar en el macroproyecto a más de 70 países, y que están generando una serie de movimientos geopolíticos,&#13;
a escala global, que están favoreciendo el surgimiento de nuevos y determinantes polos de&#13;
poder localizados, fundamentalmente, en el continente euroasiático. Ante este hecho, se&#13;
aborda, como consecuencia inmediata, la gestación de un nuevo orden mundial multipolar&#13;
que viene a sustituir al modelo unipolar impulsado por Estados Unidos y sus aliados tras el&#13;
final de la Guerra Fría. Finalmente, el trabajo se adentra, entre otros, en el estudio de temas&#13;
tales como, el posicionamiento de China como referente global, la influencia que puedan&#13;
ejercer los nuevos polos de poder de la escena internacional, así como, la actitud con la que&#13;
Occidente afronta el futuro reparto de poder global, ya que, estos serán factores&#13;
determinantes a la hora de definir las nuevas pautas básicas que han de guiar las relaciones&#13;
internacionales en las próximas décadas.
This Final Degree Project (FDP) analyzes the New Silk Road or BRI Project (Belt and Road&#13;
Initiative), the great strategic initiative deployed by the People's Republic of China, led by its&#13;
President Xi Jinping, which has managed to become in the most ambitious commercial project&#13;
of the 21st century. For this, the multiple economic and diplomatic efforts undertaken by the&#13;
Chinese government have been analyzed, which have already managed to involve more than&#13;
70 countries in the macro-project, and which are generating a series of geopolitical&#13;
movements, on a global scale, which are favoring the emergence of new and decisive poles of&#13;
power located, fundamentally, in the Eurasian continent. Given this fact, the gestation of a&#13;
new multipolar world order that comes to replace the unipolar model promoted by the United&#13;
States and its allies after the end of the Cold War is addressed as an immediate consequence.&#13;
Finally, the work delves into, among others, the study of topics such as the positioning of China&#13;
as a global benchmark, the influence that the new poles of power on the international scene&#13;
can exert, as well as the attitude with which the West faces the future distribution of global&#13;
power, since these will be determining factors when defining the new basic guidelines that&#13;
will guide international relations in the coming decades.
Submitted by MIRIAM DELGADO (miriam.delgado@unir.net) on 2023-10-26T09:33:32Z&#13;
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<title>Esenciales e invisibles: La realidad de las mujeres extranjeras en el sector de los cuidados</title>
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<description>Esenciales e invisibles: La realidad de las mujeres extranjeras en el sector de los cuidados
Hernández-Ramos, Sergio; Huete-Rodríguez, Alba
El paradigma socioeconomico contemporaneo  ha experimentado importantes transformaciones, que afectan tanto a la empleabilidad como a la migración. El mercado laboral se ha vuelto más flexible y diverso debido a la globalización y a las tecnologías digitales, creando nuevas oportunidades de empleo, pero intensificando la competencia y la inestabilidad laboral. La empleabilidad ha aumentado debido a que las empresas buscan personal con diversas competencias y habilidades para satisfacer las necesidades del mercado. Esto ha llevado a centrarse en mejorar la colocación y la adaptabilidad en las fluctuaciones del mercado laboral mediante la formación y el desarrollo de competencias. La migración también se ha visto afectada por estos cambios, ya que a menudo se buscan mejores perspectivas laborales y un nivel de vida más alto en naciones extranjeras. La globalización ha permitido el movimiento internacional de mano de obra, pero surgen retos tanto en los países de origen como de destino. Los emigrantes se enfrentan a menudo a obstáculo discriminatorios desde el espectro cultural y legal a la hora de acceder al mercado laboral. &#13;
Para optimizar el uso de las perspectivas disponibles y superar los obstáculos, es necesario un conocimiento profundo de la empleabilidad y la migración. Abordar estos retos de forma integrada y coherente es crucial para los objetivos de desarrollo sostenible. Haciendo hincapié en el sector de los cuidados y el empleo doméstico y en las consecuencias de la cronificación, un trabajo tradicionalmente feminizado.
The contemporary socio-economic paradigm has undergone significant transformations that affect both employability and migration. The labor market has become more flexible and diverse due to globalization and digital technologies, creating new employment opportunities but also intensifying competition and labor instability. Employability has increased as companies seek individuals with diverse skills and competencies to meet market demands. This has led to a focus on improving placement and adaptability to fluctuations in the labor market through training and skill development. &#13;
Migration has also been affected by these changes, as individuals often seek better job prospects and a higher standard of living in foreign nations. Globalization has facilitated the international movement of labor, but challenges arise in both the countries of origin and destination. Migrants often face discriminatory obstacles from cultural and legal perspectives when accessing the labor market. &#13;
To optimize the utilization of available prospects and overcome obstacles, a deep understanding of employability and migration is necessary. Addressing these challenges in an integrated and coherent manner is crucial for sustainable development goals. Emphasizing the care sector and domestic employment, as well as the consequences of chronicity, a traditionally feminized field, is important.
Submitted by MIRIAM DELGADO (miriam.delgado@unir.net) on 2023-10-24T13:27:06Z&#13;
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<title>La Compañía de María de Talavera de la Reina: pasado y presente en una arquitectura escolar</title>
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<description>La Compañía de María de Talavera de la Reina: pasado y presente en una arquitectura escolar
Buendía-Ibáñez, Irene
Este Trabajo Fin de Grado pretende abordar un estudio sobre la construcción del colegio Compañía de Talavera de la Reina a finales del siglo XIX. Las obras se llevaron a cabo por el arquitecto, poco conocido pero muy prolífico en la época de la Restauración, Francisco Rabanal Fariñas.&#13;
Primeramente, hemos analizado la figura del arquitecto, su estilo, influencias que recibe y su obra. El trabajo muestra las similitudes del diseño de Rabanal con otros colegios que diseñó para jesuitas. Partimos de la hipótesis de que el arquitecto poseía un estilo concreto pero que en este proyecto tuvo que adaptarse a las normas establecidas por el Instituto de la Orden de Hijas de María Nuestra Señora. Como resultado del estudio, identificaremos en el colegio Compañía de María las características propias de Francisco Rabanal, pero respetando las necesidades de unir clausura con docencia, así como los rasgos propios de los edificios de dicha Orden.
Submitted by Susana Figueroa Navarro (susana.figueroa.n@unir.net) on 2023-08-30T09:09:23Z
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<title>La comunicación asertiva intrafamiliar como propuesta para promover el desarrollo integral en la infancia y la adolescencia</title>
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<description>La comunicación asertiva intrafamiliar como propuesta para promover el desarrollo integral en la infancia y la adolescencia
Carrasco-Balmaceda, Rita Sofía
Para el ser humano los primeros años de existencia moldean – en gran medida – la capacidad de desarrollo futuro de la persona. De esta afirmación se desprende la importancia de que la familia – primera fuente de socialización y promoción personal – sea capaz de proveer a todos sus miembros – especialmente a aquellos que se encuentran en la etapa de la infancia y la adolescencia – un ambiente familiar que potencie el propio crecimiento personal. Cuando esto es así, puede decirse que es el mejor medio de promoción integral de la persona. En este trabajo aportamos el diseño de un proyecto que permita a las familias mejorar un elemento que se constituye en pieza clave en la construcción de ambientes familiares que favorezcan un desarrollo integral: la comunicación asertiva. Aunque los talleres diseñados pueden aplicarse a cualquier tipo de familia, nuestro estudio se ha centrado especialmente en aquellas que son más duramente golpeadas por la pobreza ya que ésta las predispone a más situaciones de violencia intrafamiliar.
For the human being, the first years of existence shape – to a great extent – the person's capacity for future development. This statement depicts the importance of family, which is- the first source of socialization and personal promotion, – as it provides all of its members – especially those who are in the stage of childhood and adolescence – with a family environment that enhances their own personal growth. In this context, family is the best mean for the integral promotion of the person. This work we contribute with the design of a project that allows families to improve an element that is a key element in the construction of family environments which favor an integral development: assertive communication. Although the workshops designed can be applied to any type of family, our study has focused especially on those that are hardest hit by poverty, given that this fact predisposes them to more domestic violence situations.
Submitted by Susana Figueroa Navarro (susana.figueroa.n@unir.net) on 2023-02-17T07:48:05Z
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<title>Fracaso y abandono escolar del alumnado de etnia gitana en España: propuestas de intervención de éxito</title>
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<description>Fracaso y abandono escolar del alumnado de etnia gitana en España: propuestas de intervención de éxito
Santos-García, Estefanía
Actualmente existen grandes desafíos que debe afrontar nuestro sistema educativo; uno de ellos, es el fracaso y abandono escolar del alumnado gitano. Con el presente Trabajo Fin de Grado, se ha pretendido comparar las diferentes propuestas de intervención socioeducativa desarrolladas en España para prevenir dicho fracaso y abandono escolar en este colectivo.&#13;
Para ello, se ha realizado una exhaustiva revisión bibliográfica en los principales repositorios existentes, con el fin de poder hacer un análisis comparativo de los diferentes modelos de intervención socioeducativa más actuales.&#13;
Tras este análisis, se ha podido concluir que, a pesar de las numerosas intervenciones llevadas a cabo hasta la fecha, las tasas de fracaso y abandono escolar del colectivo gitano siguen siendo significativamente altas; y además, las medidas preventivas aplicadas han resultado insuficientes y no han logrado la integración de este alumnado sino más bien su aculturación.
Currently there are great challenges that our educational system must face; one of them is the school failure and academic dropout of Roma students. With this Final Degree Project, it has been tried to compare the different socio-educational intervention proposals developed in Spain to prevent school failure and academic dropout in this group.&#13;
For this, an exhaustive bibliographic review has been carried out in the main existing repositories, in order to be able to make a comparative análisis of the different models of most current socio-educational intervention.&#13;
After this análisis, it has been posible to conclude that, despite the numerous interventions carried out to date, the school failure and academic dropout rates of the Roma students continue to be significantly high; and in addition, the preventive measures applied have been insufficient and have not achieved the integration of these students but rather their acculturation.
Submitted by Susana Figueroa Navarro (susana.figueroa.n@unir.net) on 2023-01-30T09:39:47Z
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<title>Socializando en el Comercio del Barrio</title>
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<description>Socializando en el Comercio del Barrio
Verdini-Carranza, María Rosario
La participación en la sociedad de las personas adultas mayores es un factor del envejecimiento activo que incide en la calidad de vida de este colectivo, mejorándola (OMS, 2002). A su vez, el barrio se configura como una comunidad donde sus comercios funcionan como agentes socializadores. Por ello, el Trabajo Social Comunitario participativo se formula como una buena herramienta para incentivar un movimiento vecinal activo que promocione las relaciones sociales.&#13;
El Proyecto Socializando en el Comercio del Barrio aúna todos estos elementos, nace con el objetivo de crear una red comunitaria para la socialización de personas adultas mayores usuarias del comercio del barrio de Elitxu-Lapitze de Irún. A través de un Trabajo Social Comunitario participativo, pretende beneficiarse de la característica catalizadora de relaciones sociales del comercio del barrio, para detectar situaciones de riesgo de aislamiento social de la población adulta mayor del barrio y acompañarles en la soledad no elegida.
The participation of older persons in society is a factor in active ageing that affects and improves the quality of life of older persons (WHO, 2002). In turn, the neighborhood is configured as a community where its shops function as socializing agents. For this reason, Participatory Community Social Work is formulated as a good tool to encourage an active neighborhood movement that promotes social relations. The Socializing in the Area Trade Project brings together all these elements, was created with the aim of creating a community network for the socialization of older people who use the commerce of the Elitxu-Lapitze district of Irun. Through participatory Community Social Work, it aims to take advantage of the catalytic characteristic of social relations of the neighborhood commerce, to detect situations of risk of social isolation of the older population of the neighborhood and accompany them in the unelected loneliness.
Submitted by Susana Figueroa Navarro (susana.figueroa.n@unir.net) on 2023-01-19T07:51:36Z
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<title>“ACABANT L’ESTIU” Composición de un Vals Musette. Análisis de la obra y del estilo.</title>
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<description>“ACABANT L’ESTIU” Composición de un Vals Musette. Análisis de la obra y del estilo.
Cruz-Angulo, Antonio
El enfoque que se le ha dado a este trabajo es el de mostrar todo el proceso de composición propia Acabant l’estiu comparándola en algunos aspectos con un Vals Musette de referencia: Indifférence. Asimismo, se ha procedido a analizar los elementos musicales de esta creación, como la contextualización histórica, la forma, la melodía, la armonía con los acordes utilizados y sus funciones tonales, texturas, ritmos, tonalidades y cadencias.&#13;
Esta composición está englobada dentro del estilo del Vals Musette y se ha aportado información histórica, desde los orígenes del significado de la palabra musette, hasta su transformación en un género propio a finales del siglo XIX, donde el protagonista fue el acordeón como instrumento predominante. También se han recopilado datos de los artistas que lo hicieron nacer y crecer como Gus Viseur o Émile Vacher.&#13;
Las canciones del Vals Musette se incorporaron progresivamente al repertorio del Jazz Manouche, también llamado Gypsy Jazz. Esta rama del jazz surgió de la mano de Django Reinhard y Stephan Grappelli en los años treinta del siglo pasado, hibridando música romaní con el Swing, con el Jazz y con el Vals Musette. En este trabajo también se ha hecho una revisión histórica y analítica de este estilo, aportando información acerca de artistas, compositores y repertorio más usual.&#13;
En organología se describen los tipos de guitarras y púas utilizadas, y se muestran las diferentes formas de instrumentación que se han dado desde los inicios hasta ahora. A nivel técnico se explica la manera de abordar determinados ritmos con la guitarra.
The approach that has given to this work is to show all the process of an own musical composition, “Acabant l’estiu”, comparing some of its aspects with a Musette Waltz as a reference: Indifférence. Furthermore, it has been analysed musical elements of this creation, such as its historic context, the form, melody, harmony with the chords used and its tonal functions, textures, rhythms, tonalities, and cadences.&#13;
This composition belongs to Musette Waltz style, and it has been added historical information, since the origins of the meaning of the word musette, until the end of the 19th century when it became as an own gender, where the accordion was the predominant instrument taking the main prominence. Also, data from the artists who made it born and grown, such as Gus Viseur or Émile Vacher, has been collected.&#13;
Musette Waltz’s songs were progressively incorporated to Jazz Manouche’s repertory, also known as Gypsy Jazz. This jazz branch was introduced by Django Reinhard and Stephan Grappelli in the thirties of the last century, hybridizing gypsy music with Swing, Jazz, and Musette Waltz. As well it has been done an historical and analytical revision of this music style, providing information related to the most significant artists, composers, and repertoire.&#13;
In organology is described the kind of guitars and picks used, and it shows the different ways of instrumentation that had been emerging from the begin until now days. From a technical level is explained the way of addressing determined rhythms with the guitar.
Submitted by Susana Figueroa Navarro (susana.figueroa.n@unir.net) on 2023-01-11T08:40:07Z
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<title>Buenas Prácticas en Intervención Social: Políticas Públicas, Universidad y Entidades Sociales</title>
<link>https://reunir.unir.net/handle/123456789/13910</link>
<description>Buenas Prácticas en Intervención Social: Políticas Públicas, Universidad y Entidades Sociales
Arimon-Sánchez, Rocío
La formación y ejecución de políticas públicas en el desarrollo de Programas de intervención&#13;
social son la clave para poder sentar las bases de las buenas prácticas profesionales, en tanto&#13;
que en su gestación se establecen las claves que rigen la metodología de aplicación. Dicha&#13;
realidad pone de relieve la necesidad de cumplir con unos estándares de igualdad, eficacia y&#13;
eficiencia que no siempre son rigurosos ni están delimitados. La presente investigación surge&#13;
como resultado del análisis de una modificación e innovación promovida desde Dirección&#13;
General de Infancia en Programas preventivos; en éste se identifican y evalúan los factores&#13;
que han resultado promotores en términos de calidad, evidencia científica y rigurosidad&#13;
técnica y que ofrecen como resultado un ejemplo de buenas prácticas en el ámbito de la&#13;
intervención social, en el que los actores de las Políticas Públicas, la Administración, los&#13;
Servicios Sociales, la Universidad y las Entidades Sociales son protagonistas del escenario.&#13;
El estudio se focaliza en la Comunidad Autónoma de Andalucía y se evalúa de forma&#13;
transversal un Programa Preventivo en el transcurso de su implementación.
The formation and execution of public politics in the development of Social Intervention&#13;
Programs are the key to set the bases of good professional practices, as long as during its&#13;
development the keys that rule the application methodology are set. This reality brings out&#13;
the need to accomplish with equality, efficacy and efficiency standards that are not always&#13;
rigurous or are not delimited. The present research arises as a result of the analysis of the&#13;
modification and innovation in Preventive Programs promoted by the Directorate General&#13;
for Childhood. In these Program are identified and evaluated the factors that have been&#13;
promoters in terms of quality, scientific evidence and technical preciseness, and brings as a&#13;
result an example of good practices in the field of Social Work. In this good practices the&#13;
Public Politics, the Administration, the Social Services and the Social Entities are the key&#13;
players on the scene.&#13;
This study is focused on the Autonomous Community of Andalusia and it is cross-cutting&#13;
evaluated a Preventive Program throughout its implementation.
Submitted by Susana Figueroa Navarro (susana.figueroa.n@unir.net) on 2022-12-14T08:06:55Z
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<title>Edición crítica de la obra Nocturno-Barcarola, Op. 52. para violonchelo y piano del compositor granadino Francisco Alonso.</title>
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<description>Edición crítica de la obra Nocturno-Barcarola, Op. 52. para violonchelo y piano del compositor granadino Francisco Alonso.
Morales-Contreras, Irene
El presente Trabajo Fin de Grado se trata de una propuesta de edición crítica de la obra de cámara Nocturno-Barcarola, Op. 52. para violonchelo y piano del compositor granadino Francisco Alonso, con la finalidad de fomentar su estudio, difusión e interpretación.&#13;
La propuesta está basada en los conocimientos desarrollados durante mi carrera como violonchelista y como musicóloga. Además, se realizó un estudio del estilo del a obra, así como una propuesta instrumental y musical, con la intención de emprender un trabajo editorial y, posiblemente, proceder a la edición crítica de una obra grande del compositor, como podría ser alguna de sus zarzuelas.&#13;
Para realizar este trabajo, he contado con el manuscrito original que se encuentra en el Centro de Documentación Musical de Andalucía y con la ayuda del Catedrático de Piano acompañante Héctor Eliel Márquez Fornieles, para la elaboración de los criterios musicales y del Catedrático de Violonchelo Gabriel Delgado Morán para la elección de los arcos y digitaciones más apropiados para la interpretación del violonchelo.&#13;
Con toda esta información he podido tomar las decisiones editoriales pertinentes en cuanto a los aspectos principales de la obra para realizar una interpretación adecuada con miras a organizar una grabación profesional que me permita difundir la pieza y dar a conocer a uno de los compositores más importantes de la música española, Francisco Alonso.
This Final Degree Project is about a proposal for a critical edition of the chamber work Nocturno-Barcarola, Op. 52. for cello and piano by the Granada-born composer Francisco Alonso, with the goal of promoting its study, dissemination and interpretation.&#13;
The proposal is based on the knowledge developed during my career as a cellist and as a musicologist. In addition, a study of the style of the work was carried out, as well as an instrumental and musical proposal, with the intention of undertaking an editorial work and, possibly, proceeding to the critical edition of a milestone work by the composer, such as one of his zarzuelas.&#13;
To carry out this work, I have had the original manuscript that is in the Centro de Documentación Musical de Andalucía and, with the help of the Catedrático de Piano acompañante Héctor Eliel Márquez Fornieles, for the elaboration of the musical criteria and the Catedrático de Violonchelo Gabriel Delgado Morán for choosing the most appropriate bows and fingerings for cello performance.&#13;
With all this information I have been able to make the pertinent editorial decisions regarding the main aspects of the work in order to carry out an adequate interpretation with a view to organizing a professional recording that will allow me to spread the piece and make known one of the most important composers of Spanish music, Francisco Alonso.
Submitted by Susana Figueroa Navarro (susana.figueroa.n@unir.net) on 2022-10-26T12:32:44Z
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<title>Impacto Artístico-Sonoro Derivado de la Democratización en los Procesos de Grabación</title>
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<description>Impacto Artístico-Sonoro Derivado de la Democratización en los Procesos de Grabación
Pascual-Puig, Marc
La democratización de los procesos de grabación ha supuesto una revolución a muchos niveles&#13;
dentro de la industria musical. Lejos de centrarse en el apartado económico, este trabajo&#13;
pretende analizar la dimensión artística de este hecho.&#13;
Para ello, primeramente se describe el funcionamiento técnico y humano de la industria de&#13;
las grabaciones musicales antes de dicho proceso: cómo se formaba el personal técnico, con&#13;
qué herramientas contaban, etc...; así como una descripción de las diferentes corrientes&#13;
estilístico-sonoras, ligadas en muchas ocasiones a la aparición de un nuevo instrumento o&#13;
técnica de producción.&#13;
Posteriormente se analiza qué desencadenantes condujeron a la industria al punto en el que&#13;
se encuentra actualmente y se analiza el bagaje formativo de los actuales productores y de&#13;
sus herramientas.&#13;
Por último, se analiza una serie de canciones de música comercial, distintivas de las diferentes&#13;
épocas y/o géneros sonoros con el objeto de entender el impacto de la democratización del&#13;
sector en el resultado artístico final.
Democratization of the recording process has been a revolution at many levels within the&#13;
music industry. Far from focusing on the economic aspect, this paper analyzes the artistic&#13;
dimension of this fact.&#13;
To do so, first we describe the technical and human aspects of the music recording industry&#13;
before this process: how the technical staff was trained, what tools they had, etc...; as well as&#13;
a description of the different stylistic and sonorous trends, often linked to the creation of a&#13;
new instrument or production technique.&#13;
Subsequently, an analysis is made of the triggers that led the industry to the point where it is&#13;
today; Formative background of the current producers and their tools is analyzed.&#13;
Finally, a series of commercial music songs, distinctive of different eras and/or sound genres,&#13;
are analyzed in order to understand the impact of the democratization of the industry on the&#13;
final artistic result.
Submitted by Susana Figueroa Navarro (susana.figueroa.n@unir.net) on 2022-10-25T07:22:37Z
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<title>La figura del directivo público profesional. El caso de la Jefatura Territorial de Política Social de la Xunta de Galicia en Lugo</title>
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<description>La figura del directivo público profesional. El caso de la Jefatura Territorial de Política Social de la Xunta de Galicia en Lugo
Vázquez-Nodal, Francisco Javier
Este trabajo analiza la figura del Directivo Público Profesional exponiendo las principales funciones que desempeña en la organización, se estudia su régimen jurídico y los retos que debe afrontar en el futuro, todo ello en un entorno caracterizado por el proceso de modernización iniciado por las Administraciones públicas, en donde el Directivo Público Profesional está llamado a tener un papel protagonista como líder del cambio e impulsor de medidas y técnicas innovadoras que mejoren la calidad de los servicios públicos.&#13;
Asimismo, este trabajo utiliza una metodología cualitativa, tomando como base los datos obtenidos de dos cuestionarios realizados a siete directivos públicos de la Jefatura Territorial de Política Social de la Xunta de Galicia en Lugo, que nos permitirá conocer cuáles son sus necesidades formativas, y si consideran que disponen de las competencias necesarias para el correcto desempeño de sus puestos.
This paper analyzes the figure of the Professional Public Manager, exposing the main functions that he performs in the organization, studying his legal regime and the challenges he must face in the future, all in an environment characterized by the modernization process initiated by the Public Administrations , where the Professional Public Manager is called to play a leading role as a leader of change and promoter of innovative measures and techniques that improve the quality of public services.&#13;
Likewise, this work uses a qualitative methodology, based on the results obtained from two questionnaires that were carried out by seven public managers of the Territorial Headquarters for Social Policy of the Xunta de Galicia in Lugo, which will allow us to know what their training needs are, and if they consider that they have the necessary competencies for the correct performance of their positions.
Submitted by Susana Figueroa Navarro (susana.figueroa.n@unir.net) on 2022-10-13T08:29:21Z
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<title>La escenografía del poder en el protobarroco de Madrid. Juan Gómez de Mora, arquitecto del rey</title>
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<description>La escenografía del poder en el protobarroco de Madrid. Juan Gómez de Mora, arquitecto del rey
García-Alejano, Miguel Ángel
Este trabajo Fin de Grado pretende analizar la obra de Juan Gómez de Mora en lo que se refiere a la utilización de la arquitectura para la creación de una escenografía estatal al servicio de la monarquía. Como Trazador y Maestro Mayor del Rey debe elaborar esa nueva escenografía con una base ideológica y política. Para ello se hace necesario crear un “escenario” de exaltación de la Monarquía en forma de “civitas regia”, espejo del poder absoluto del Estado. En este contexto hemos analizado su arquitectura civil como telón de fondo de ese “gran teatro del mundo” en el que se convierte la Corte de Madrid.&#13;
El trabajo concluye que las referencias a la arquitectura clásica, romana, renacentista y herreriana le sirven de base para la creación de espacios urbanos que se constituyen en emblemáticos de la Monarquía Hispánica, con un lenguaje que desembocará en el primer Barroco.
Submitted by Susana Figueroa Navarro (susana.figueroa.n@unir.net) on 2022-10-03T06:50:25Z
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<item rdf:about="https://reunir.unir.net/handle/123456789/13541">
<title>Problemas filosóficos existenciales en Crimen y castigo de Dostoievski</title>
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<description>Problemas filosóficos existenciales en Crimen y castigo de Dostoievski
García-Díaz, Ane
El presente Trabajo de Fin de Grado reflexiona sobre el impacto del existencialismo a lo largo&#13;
de los siglos XIX, XX y XXI, así como sus numerosas interpretaciones desde una perspectiva&#13;
analítica. Se centra en el estudio de las obras de los principales pensadores existencialistas,&#13;
para así comprender el motivo por el cual Dostoievski (1821-1881) está considerado como el&#13;
gran precursor de esta doctrina. Sobre esta base, se plantea un análisis detallado de los&#13;
distintos problemas filosóficos existenciales que se encuentran en la obra Crimen y castigo&#13;
(1866). Además, se vinculan las características psicológicas de sus personajes principales al&#13;
existencialismo, prestando una especial atención a Raskólnikov y su compleja personalidad a&#13;
través de conceptos como la libertad de elección, el sufrimiento, la responsabilidad y la culpa.&#13;
Por último, presenta un análisis de dos producciones culturales actuales (una cinematográfica&#13;
y otra musical) que se hacen eco de las preocupaciones existenciales de Raskólnikov. Se&#13;
concluye, así, que Dostoievski ha sabido plantear inquietudes permanentes del ser humano&#13;
que siguen interpelándonos en el siglo XXI.
Submitted by Susana Figueroa Navarro (susana.figueroa.n@unir.net) on 2022-09-30T06:58:40Z
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<item rdf:about="https://reunir.unir.net/handle/123456789/13383">
<title>Proyecto piloto con medidas de acompañamiento para sensibilizar en sostenibilidad energética y reducir la pobreza energética en Manlleu (Cataluña)</title>
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<description>Proyecto piloto con medidas de acompañamiento para sensibilizar en sostenibilidad energética y reducir la pobreza energética en Manlleu (Cataluña)
Coma-Roura, Mercedes
La energética es una de las aristas de la pobreza general que despunta en Europa. Su carácter poliédrico debe considerarse también a la hora de reducirla, incorporando medidas que contemplen la vulnerabilidad social y energética de las personas y hogares.&#13;
En la actual sociedad tecnológica donde las desigualdades se agudizan y la energía es imprescindible para el desarrollo integral de la persona, la pobreza energética, que se manifiesta siguiendo los cánones de las desigualdades y exclusión social, adquiere una especial relevancia. Su transversalidad (salud, educación, relaciones, vivienda, sostenibilidad) la convierte en una problemática ineludible para los gobernantes, constando en los Objetivos de Desarrollo Sostenible de la Agenda 2030 y en distintas estrategias nacionales.&#13;
El Trabajo Social es clave para reducir el impacto de la pobreza energética y favorecer la sostenibilidad del planeta. Un modelo de intervención que sitúe la persona en el centro, siendo la protagonista, sintiéndose respetada e interpelada, es el único camino que nos puede llevar a conseguir estos objetivos. Las políticas deben de ser transversales, ofreciendo recursos preventivos y con un enfoque holístico hacia las personas, exigiendo el respeto de los derechos humanos básicos y el bienestar en todos los hogares sin excepciones, fomentando hábitos sostenibles energéticamente.
Energy poverty is one of the aspects of general poverty that has been emerging recently in Europe. Its multifaceted nature must also be considered when it comes to reducing it, incorporating measures that consider people's social and energy vulnerability.&#13;
In today's technological society, where inequalities are becoming more acute and energy is essential for the integral development of the individual, energy poverty, which manifests itself according to the canons of inequalities and social exclusion, acquires special relevance. Its cross-cutting nature (health, education, relationships, housing, sustainability) makes it an unavoidable issue for governments, and it is included in the Sustainable Development Goals of the 2030 Agenda and in various national strategies.&#13;
Social Work is key to reducing the impact of energy poverty and promoting the sustainability of the planet. An intervention model that puts the person at the center, being the protagonist, feeling respected and challenged, is the only way that can lead us to achieve these objectives. Transversal policies must support and offer resources with a preventive character and have a holistic view towards people, respecting their basic human rights to achieve wellbeing in all households without exceptions and promote energy efficient habits.
Submitted by Susana Figueroa Navarro (susana.figueroa.n@unir.net) on 2022-08-17T06:55:22Z
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<title>Una mirada inclusiva y ocupacional en el diseño de una “app” de gestión del espacio público</title>
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<description>Una mirada inclusiva y ocupacional en el diseño de una “app” de gestión del espacio público
Rofes-Llorens, María Mercedes
Las personas con discapacidad intelectual forman parte de un colectivo con una elevada tasa&#13;
de paro, si bien el apoyo normativo desde diferentes esferas tanto nacionales como&#13;
internacionales ha evolucionado en la promoción de su ocupación. Sin embargo, los índices&#13;
no muestran un cambio significativo en su ocupación en el ámbito público por más cuotas de&#13;
reserva que se establezcan. El presente trabajo tiene como finalidad establecer la viabilidad&#13;
de adaptar una aplicación tecnológica de control del estado del espacio y mobiliario público&#13;
para que personas con discapacidad intelectual puedan usar esta herramienta como enser de&#13;
trabajo en una administración pública. Para ello se establece un ciclo de actividades que&#13;
discurren entre el ayuntamiento de la Selva del Camp, y la asociación pro personas con&#13;
discapacidad (APRODISCA) encaminadas a desarrollar la aplicación práctica testada por&#13;
personas con discapacidad intelectual. La consecución de los objetivos fijados se determina&#13;
en la evaluación.
People with intellectual disabilities are part of a group with a high unemployment rate, while&#13;
policy support from different national and international spheres has evolved in promoting&#13;
their occupation. However, the indexes do not show a significant change in their occupancy in&#13;
the public sphere even having established quota for to be hired. The purpose of this work is&#13;
to establish the feasibility of adapting a technological application of control of the state of the&#13;
space and public furniture so that people with intellectual disabilities can use this tool as a&#13;
working tool in a public administration. To this end, a cycle of activities is established between&#13;
the municipality of Selva del Camp and the association pro people with disabilities&#13;
(APRODISCA) aimed at developing the practical application tested by people whit intellectual&#13;
disabilities. The achievement of the set goals will be determined in the evaluation.
Submitted by Administrador Re-UNIR Re-UNIR (reunir@unir.net) on 2022-02-07T09:41:30Z
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<title>El Minimalismo en Carles Santos: proyecto de concierto didáctico y su propuesta pedagógica para el aula del tercer ciclo de Educación Primaria</title>
<link>https://reunir.unir.net/handle/123456789/12314</link>
<description>El Minimalismo en Carles Santos: proyecto de concierto didáctico y su propuesta pedagógica para el aula del tercer ciclo de Educación Primaria
García-Zarzo, Alfonso
Este trabajo tiene como finalidad dar a conocer algunos ejemplos de la música de la segunda&#13;
mitad del siglo XX al alumnado de educación primaria, concretamente a través de la figura&#13;
de Carles Santos (1940-2017). Para ello, se ha diseñado un concierto didáctico con una&#13;
selección de obras del compositor y una guía didáctica con propuestas para el aula,&#13;
relacionadas con algunas de las piezas del concierto. Santos fue una persona polifacética que&#13;
llevó su música a todo tipo de públicos, mediante diferentes medios de expresión (cine,&#13;
ópera, performance, etc.), siendo él mismo el intérprete habitual de sus obras. En este&#13;
trabajo nos centraremos en la música, que es el punto de partida de sus creaciones.&#13;
El concierto se plantea como una pequeña representación teatral inspirada en hechos&#13;
reales, pero solo como pretexto para la presentación de las obras, por lo que no tiene una&#13;
intención biográfica.&#13;
El trabajo tiene dos grandes partes, en la primera se tratarán aspectos teóricos que&#13;
fundamentan la propuesta y en la segunda se expondrá la metodología y la propuesta,&#13;
incluyendo la guía didáctica. El guion del concierto y los materiales didácticos se pueden&#13;
consultar desde el anexo.
This work aims to present some examples of music from the second half of the 20th century&#13;
to primary school students, specifically through the figure of Carles Santos (1940-2017). For&#13;
this, a didactic concert has been designed with a selection of Works by the composer and a&#13;
didactic guide with proposals for the classroom, related to some of the concertpieces.&#13;
Santos was a multifaceted person who brough this music to all kinds of audiences, through&#13;
different means of expression (cinema, opera, performance, etc.), being himself the regular&#13;
interpreter of his works. In this work we will focus on music, which is the starting point of his&#13;
creations.&#13;
The concert is presented as a small theatrical representation inspired by real events, but&#13;
only as a pretext for the presentation of the works, so it does not have a biographical&#13;
intention.&#13;
The work has two main parts, the first will deal with theoretical aspects that support the&#13;
proposal and the second will expose the methodology and the proposal, including the&#13;
didactic guide. The concert script and the didactic materials can be consulted from the&#13;
annex.
Submitted by Susana Figueroa Navarro (susana.figueroa.n@unir.net) on 2022-01-17T09:53:21Z
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<item rdf:about="https://reunir.unir.net/handle/123456789/12153">
<title>Impacto de la COVID-19 en un grupo familiar de 4º curso de educación primaria</title>
<link>https://reunir.unir.net/handle/123456789/12153</link>
<description>Impacto de la COVID-19 en un grupo familiar de 4º curso de educación primaria
Caparrós-Cejudo, Olga
Objetivo: Investigación orientada en conocer el impacto social, familiar y educativo que ha sufrido una familia de un curso concreto de 4º de educación primaria del colegio público Nuestra Señora de la Almudena en Madrid, a raíz de la COVID-19. Método: Basado en un enfoque cualitativo, realizado a través de entrevistas con los sujetos que han intervenido en la investigación. Resultado: Se hace un análisis de los objetos de estudio, los cuales, reflejan falta de organización por parte de la comunidad educativa para asegurar un logro académico favorable ante imprevistos, primando la improvisación. Las emociones y sentimientos percibidos por las personas entrevistadas han sido diversas dependiendo del rol desempeñado. Conclusiones: Se ve necesario aprender de esta situación vivida para adelantarnos al futuro, establecer pautas concretas y más organizadas, tanto dentro como fuera del recinto escolar, y mejora de las herramientas informáticas para asegurar un aprendizaje continuo.
Objective: Research aimed at knowing the social, family, and educational impact that a family has suffered from a specific 4th year of primary education at the Nuestra Señora de la Almudena public school in Madrid, because of COVID-19. Method: Based on a qualitative approach, carried out through interviews with the subjects who have participated in the research. Result: An analysis of the study objects is made, which reflect a lack of organization on the part of the educational community to ensure favorable academic achievement in the face of unforeseen events, prioritizing improvisation. The emotions and feelings perceived by the interviewees have been diverse depending on the role played. Conclusions: It is necessary to learn from this situation to anticipate the future, establish concrete and more organized guidelines, both inside and outside the school campus, and improve computer tools to ensure continuous learning.
Submitted by Susana Figueroa Navarro (susana.figueroa.n@unir.net) on 2021-11-24T12:36:17Z
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<title>Tratamiento Profesional para la Reinserción Familiar</title>
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<description>Tratamiento Profesional para la Reinserción Familiar
Vizcaíno-Solís, Miriam Lorena
Elaboración de Informe Social sobre el tratamiento profesional para la reinserción familiar, en el que se notifica la situación de grave riesgo de tres hermanos menores, pertenecientes a una unidad familiar multiproblemática, con antecedentes en su progenitora de medidas de protección, de maltrato familiar infantil, de violencia de género, de prostitución, de abuso de drogas, de problemas de salud mental, de intentos de autolisis y de separaciones traumáticas. Interviene un equipo multidisciplinar, llamado Equipo de Tratamiento Familiar, equipo innovador en la zona sur de España, perteneciente al Equipo de Menores de los Servicios Sociales Comunitarios de un Ayuntamiento. El trabajo en este caso social se lleva a cabo en coordinación con otros organismos, tales como: el Centro de Salud, la Escuela, el Hospital, las Fuerzas de Seguridad y el Servicio de Protección de Menores. El objetivo de esta intervención es prevenir la separación de los menores de su núcleo familiar. El equipo profesional, finalmente, declara la situación de desamparo de estos niños y la retirada de la tutela de los padres, ya que ellos no han tenido la voluntad de participar en el cambio en positivo de sus circunstancias, a pesar de que el equipo le estaba facilitando las pautas rehabilitadoras necesarias.
Social reporting on vocational training for family reintegration, informing on the high-risk situation of three children who are siblings among them. They belong to a multiproblematic family with a history of protective measures in their mother, child abuse, gender violence, prostitution, drug abuse, mental health issues with several suicide attempts, traumatic couple separation. A multidisciplinary team is involved in this, so-called family treatment team, which is an innovative team in the south of Spain, who belong to the Minors Services of Community Social Services, at City Hall. The work of this social case is carried out in coordinating with other agencies such as: The Heath Centre, the School, the Hospital, the Policy and the Child Protective Services. The objective of the intervention was preventing the separation of minors from their family. The team finally declares the situation of abandonment of these children and removal of parental custody, since they haven´t wished to participate in the positive change of their lives, in spite of the team was making it easier from them the rehabilitation guidelines they needed.
Submitted by Susana Figueroa Navarro (susana.figueroa.n@unir.net) on 2021-11-19T13:34:53Z
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<item rdf:about="https://reunir.unir.net/handle/123456789/11924">
<title>Usos y aplicaciones actuales de la música en la gastronomía: estado de la cuestión</title>
<link>https://reunir.unir.net/handle/123456789/11924</link>
<description>Usos y aplicaciones actuales de la música en la gastronomía: estado de la cuestión
Carrera-Ibáñez, Alberto
En este trabajo, se realiza una revisión de diversos estudios que tratan las relaciones existentes entre lo que se escucha y lo que se come, confirmando la importancia del sentido del oído en la alimentación. La intención es la de constatar que la música, en relación con la gastronomía, puede utilizarse al menos con una triple intención: crear atmósferas, alterar la percepción de gustos y sabores, e influir en el comportamiento.&#13;
Inicialmente se presenta una contextualización, en la que se señala a diversos factores como posibles motivadores de la actual revolución gastronómica mundial, asociada también al creciente interés de los investigadores por el estudio de las diferentes correspondencias sensoriales en esta área.&#13;
También se aclaran los términos importantes para la comprensión de lo que aquí se expone, se presentan varias experiencias multisensoriales relevantes en el mundo gastronómico y se comentan algunos trabajos de creación de estímulos auditivos destinados a ese tipo de experiencias, con la intención de mostrar las aplicaciones prácticas de la música en la gastronomía.
In this work, a review of various studies that deal with the relationships between what is heard and what is eaten, is carried out, confirming the importance of the sense of hearing in eating. The intention is to verify that music, in relation to gastronomy, can be used with at least a triple intention: to create atmospheres, alter the perception of tastes and flavors, and influence behavior.&#13;
Initially, a contextualization is presented, in which various factors are pointed out as possible motivators of the current world gastronomic revolution, also associated with the growing interest of researchers in the study of the different sensory correspondences in this area.&#13;
The important terms for understanding what is exposed here are also clarified, several relevant multisensory experiences in the gastronomic world are presented and some Works of creation of auditory stimuli destined to this type of experiences are discussed, with the intention of showing the applications music practices in gastronomy.
Submitted by Susana Figueroa Navarro (susana.figueroa.n@unir.net) on 2021-09-30T07:18:15Z
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<item rdf:about="https://reunir.unir.net/handle/123456789/11890">
<title>La Literatura como actividad formativa en el Trabajo Social: intervención desde la perspectiva de género</title>
<link>https://reunir.unir.net/handle/123456789/11890</link>
<description>La Literatura como actividad formativa en el Trabajo Social: intervención desde la perspectiva de género
Moreira-Frutos, María Fátima
Desde mediados del siglo XIX con Concepción Arenal hasta el siglo XXI, donde encontramos a Daniel Bernabé, las/os profesionales del Trabajo Social han desarrollado vínculos, no siempre manifiestos, entre dos disciplinas: el Trabajo Social y la Literatura. Estos lazos van más allá de la documentación, los archivos y la producción académica propia de la profesión. La escritura creativa ligada al Trabajo Social puede constituirse en una herramienta formativa y de desarrollo estético y ético, que parte de la observación y el registro de la realidad, para avanzar inspiradamente hasta la consecución de obras literarias de gran calado.&#13;
Una visibilización en positivo, y desde la perspectiva de género, del anclaje existente entre Literatura y Trabajo Social, a través de un proyecto de intervención de carácter formativo, insta a nuevas representaciones e identidades que atañen al desarrollo de nuestra disciplina. La contribución de las narrativas, el conocimiento, la imaginación y los personajes, surgidos durante el ejercicio de la profesión, dan lugar a que convengamos que la proyección literaria de nuestro trabajo nos pone ante una realidad emergente, una materia, sobre la que las/os profesionales del Trabajo Social estamos llamados a profundizar. El diseñar un proyecto de intervención sobre Literatura y Trabajo Social dirigido a profesionales es la principal motivación del presente trabajo.
Beginning in the mid-nineteenth century, with Concepción Arenal, and up to the twenty-first, where we find Daniel Bernabé, Social Work professionals have developed links —albeit not always overt ones— between two disciplines: Social Work and Literature. Such links go beyond documentation, archives and academic output specific to the profession. Creative writing linked to Social Work may become a tool for training and aesthetic and ethical development, derived from observing and recording facts, to move while inspired to create major literary works.&#13;
A positive view, and from a gender perspective, of the existing linkage between Literature and Social Work, using a training intervention project, will spur new representations and identities concerning the development of our discipline. The contribution from narratives, knowledge, imagination and characters that have arisen while exercising the profession, will give rise to us agreeing that casting our profession through literature will place us face-to-face with an emerging state of affairs and a subject into which we social workers should delve. The main motivation behind this work is to draft a plan aimed at professionals for getting involved in Literature and Social Work.
Submitted by Susana Figueroa Navarro (susana.figueroa.n@unir.net) on 2021-09-23T09:15:42Z
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<item rdf:about="https://reunir.unir.net/handle/123456789/11685">
<title>Proyecto de Gestión Cultural para el Museo Vicenciano de Madrid</title>
<link>https://reunir.unir.net/handle/123456789/11685</link>
<description>Proyecto de Gestión Cultural para el Museo Vicenciano de Madrid
Encinar-Jiménez, Sara
En el siguiente trabajo se presenta un Proyecto de Gestión Cultural, cuyo objetivo principal&#13;
es impulsar una mayor difusión del Museo Vicenciano para acercar el arte y la cultura a través&#13;
de la innovación digital. El proyecto sigue el camino iniciado con la asignatura de Prácticas&#13;
Externas realizadas en dicho lugar en el curso 2019-2020, destacando la implantación de una&#13;
audioguía con la App Código QR Reader.&#13;
Este trabajo parte del estudio sobre los avances tecnológicos en los museos, teniendo como&#13;
punto clave el impulso innovador apremiado por la pandemia Covid-19. Se evalúa la&#13;
implantación de la audioguía citada por medio de un cuestionario. Sobre esta base, se plantea&#13;
la posibilidad de una ampliación tecnológica aplicando la Realidad Aumentada, fotografías en&#13;
360º y códigos QR. Para ello, se presenta un proyecto detallado, que se espera aumente el&#13;
interés por este museo y las visitas al mismo.
Submitted by Susana Figueroa Navarro (susana.figueroa.n@unir.net) on 2021-07-29T08:01:18Z
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<title>Cuidados informales en el hogar de las personas mayores del entorno rural (Arantza, Navarra)</title>
<link>https://reunir.unir.net/handle/123456789/11127</link>
<description>Cuidados informales en el hogar de las personas mayores del entorno rural (Arantza, Navarra)
Beizama-Rezabal, Alicia
La presente investigación parte, por un lado, de la preocupación por el envejecimiento de&#13;
nuestra sociedad y por los cuidados de las personas mayores. Por otro lado, parte del hecho&#13;
que las estructuras y roles familiares han cambiado y de que somos más individualistas. Esto&#13;
da lugar a la siguiente problemática, aumenta la demanda de cuidados de larga duración, a la&#13;
vez que disminuye la oferta de cuidados por parte de las redes informales. Nuestro objetivo&#13;
ha sido conocer, mediante las entrevistas realizadas a cinco personas de la población que&#13;
cuidan de sus mayores en el hogar, cómo se articulan los cuidados de las personas mayores&#13;
en Arantza, un pequeño pueblo rural en el que priman los cuidados de las personas mayores&#13;
en el hogar. Los resultados indican que los cuidados informales son la base para poder&#13;
articular los cuidados en el hogar, siendo un ámbito claramente feminizado. Estas cuidadoras&#13;
sufren estrés y falta de apoyo formal para enfrentarlo, los recursos para articular los cuidados&#13;
son escasos y no los conocen demasiado y, además, podemos afirmar que la Ley 39/2006&#13;
impulsa políticas sociales dirigidas a las personas en situación de dependencia que no se&#13;
hacen efectivas en su totalidad.
The present investigation starts, on the one hand, from the concern for the aging of our society&#13;
and for the care of the elderly. On the other hand, it starts from the fact that family structures&#13;
and roles have changed and that we are more individualistic. This gives rise to the following&#13;
problem: the demand for long-term care increases, while the supply of care by informal&#13;
networks decreases. Our objective has been to know, through interviews with five people&#13;
from the population who care for their elders at home, how the care of the elderly is&#13;
articulated in Arantza, a small rural area in which the care of people prevails seniors at home.&#13;
The results indicate that informal care is the basis for articulating care at home, being a clearly&#13;
feminized area. These caregivers suffer stress and lack of formal support to cope with it, the&#13;
resources to coordinate care are scarce and they do not know much about them and, in&#13;
addition, we can affirm that Law 39/2006 promotes social policies aimed at people in a&#13;
situation of dependency who do not they become effective in their entirety.
Submitted by Ana María Ampudia Alonso (ana.ampudia@unir.net) on 2021-03-25T08:30:30Z&#13;
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<title>Incidencia de la violencia de género en las estudiantes del centro de formación artesanal particular Santa Teresita (Ecuador)</title>
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<description>Incidencia de la violencia de género en las estudiantes del centro de formación artesanal particular Santa Teresita (Ecuador)
Ochoa-Ochoa, Pastora Evangelina
La violencia de género constituye una problemática social en nuestra sociedad actual, se&#13;
considera una violación a los derechos humanos y un problema de salud de competencia del&#13;
estado.&#13;
Las organizaciones internacionales han creado una base legal que regula esta problemática,&#13;
que es tomada como guía en la normativa legislativa a nivel nacional. El objeto del presente&#13;
estudio es analizar la incidencia de la violencia de género en las estudiantes, cuyas edades&#13;
comprenden desde los 18 a 35 años, que asisten al centro de formación artesanal particular&#13;
Santa Teresita del cantón Naranjal de la provincia del Guayas (Ecuador).&#13;
La metodología tiene un enfoque cuantitativo, descriptiva, se empleó la técnica de la encuesta&#13;
para el procesamiento de datos, se evidenció tres tipos de violencia, la violencia psicológica&#13;
con un 70 %; posteriormente la violencia física 20 % y la violencia económica 10 % y de&#13;
violencia sexual no se encontró casos, comprobando que la violencia psicológica es la que&#13;
prevalece en este estudio al igual que en las estadísticas a nivel nacional. Ante los resultados&#13;
expuestos, se presenta la necesidad de describir diferentes propuestas de intervención,&#13;
siendo el fin lograr una mejor calidad de vida junto a sus familias.
Gender violence is a social problem in our society today, it is considered a violation of human&#13;
rights and a health problem of state competence.&#13;
International organizations have created a legal basis that regulates this problem, which is&#13;
taken as a guide in the legislative regulations at the national level. The purpose of this study&#13;
is to analyse the incidence of gender violence among students aged 18 to 35 attending the&#13;
Santa Teresita private craft training centre in the Naranjal canton of Guayas province&#13;
(Ecuador).&#13;
The methodology is quantitative and descriptive, using the survey technique for data&#13;
processing. Three types of violence were identified: psychological violence (70 per cent);&#13;
physical violence (20 per cent) and economic violence (10 per cent); and sexual violence (no&#13;
cases were found). In view of the results presented, there is a need to describe different&#13;
proposals for intervention, the aim being to achieve a better quality of life together with their&#13;
families.
Submitted by Ana María Ampudia Alonso (ana.ampudia@unir.net) on 2021-02-22T15:30:49Z
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<title>La sexualidad en la tercera edad institucionalizada</title>
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<description>La sexualidad en la tercera edad institucionalizada
Marín-Adán, María
Este TFG es un proyecto de educación afectivo sexual debido a la dificultad de&#13;
comprender la sexualidad en la tercera edad. Aparece negada o rechazada en gran parte&#13;
por la sociedad, por ello es importante comprender todos los aspectos biológicos,&#13;
psicosociales y conductuales de cada etapa y el proceso de integración emocional,&#13;
somático, intelectual y relacional que se desarrolla durante toda la existencia.&#13;
Esta etapa es el momento más dramático, es la época de las pérdidas: se pierde el papel&#13;
social, el cónyuge, la agilidad mental y física, los hijos, los amigos. Además, aparece el&#13;
temor a la soledad, la discapacidad, la falta de recursos sociales, el aislamiento, los&#13;
cambios físicos y psicológicos, la incomprensión y la muerte.&#13;
Por ello, este trabajo aborda un proyecto que pretende a los residentes de la residencia&#13;
Amavir a encontrarse mejor preparados e informados para una vida sexual sana y&#13;
afectiva sin tabús, donde reflejar todos los aspectos sobre este tema y conseguir que&#13;
nuestros mayores se encuentren mejor comprendidos por su entorno, y su calidad de&#13;
vida sea realmente satisfactoria.&#13;
Los estudios epidemiológicos acerca de este tema son escasos, relativamente es algo&#13;
nuevo que poca gente plantea, y que la sociedad desconoce.
This is a TFG essay about Sexual Emotional Education. Such a proyect has been&#13;
thought because of the difficulty in our society to understand Sexuality in the third age.&#13;
Senior citizens sexuality seems to be repulsive by many people in our society, though it&#13;
is a very important issue that everyone should understand.&#13;
It is very important to understand every aspect of this stage, such as the biological,&#13;
psychosocial and behavioural stages as well as the emocional, somatic, intelectual and&#13;
relational process of integration. They are developed during all our existence.&#13;
This stage is the more dramatic stage of all. It is the period when you start to lose very&#13;
important things in your life: the role in society, the sentimental partner, the intellectual&#13;
and physical agility, sons, daughters, friends, ...; Besides, fear is increased: afraid of&#13;
loneliness, suffering from some kind of discapacity, suffering from physical and&#13;
psychological changes, suffering from some social or economic isolation, lack of&#13;
understanding and death.&#13;
Therefore, the intention of this essay is to get Amavir residents to feel better, to feel that&#13;
they are more prepared and further informed for a healthy sexual life, without taboos,&#13;
and so to get a satisfactory quality of life.&#13;
There are poor epidemiological research about this subject.&#13;
From the above, it may be deduced that many people do not really care about it and that&#13;
is a reflection on society and professional teams ignorance.
Submitted by Administrador Re-UNIR Re-UNIR (reunir@unir.net) on 2019-10-24T09:08:15Z&#13;
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<title>Dulzainas, gaitas, grallas y tarotas de la España peninsular. Estudio descriptivo del estándar actual</title>
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<description>Dulzainas, gaitas, grallas y tarotas de la España peninsular. Estudio descriptivo del estándar actual
Cervera-Tomàs, Herminio
Con este trabajo se trata de dar a conocer todos los tipos de dulzainas, gaitas, grallas y tarotas que&#13;
actualmente están al uso en la España peninsular, para con ello, exponer y presentar sus distintas&#13;
características, sus diferentes tipos de repertorio y las diversas zonas de acción o regiones en las&#13;
que habitan estos instrumentos del folclore y la tradición.&#13;
Con ello quedará patente que tanto la construcción como el crecimiento, el desarrollo y la&#13;
adaptación de estos peculiares instrumentos han ido al son de la vecindad, proximidad y&#13;
conexiones producidas a lo largo de los años entre los diferentes pueblos y regiones colindantes en&#13;
los que estos instrumentos han ido formando, con sus ritmos y toques, un amplísimo corpus de&#13;
melodías capaz de sobrevivir y perdurar hasta la época actual.&#13;
A lo largo de este trabajo se exponen las diferentes medidas, las distintas partes, los variados&#13;
repertorios, las divergentes afinaciones y los diversos materiales de fabricación y construcción que&#13;
hacen falta para ensamblar estos instrumentos tan extendidos y conocidos en el mundo musical de&#13;
la doble lengueta por sus características tímbricas y la gran riqueza en sonidos armónicos que con&#13;
estos se puede obtener.&#13;
Con este trabajo también pretendendemos generar una nueva herramienta que sirva de ayuda y&#13;
refuerzo a dos de los pilares del folclore, de la música tradicional y de los responsables del&#13;
mantenimiento del patrimonio histórico y cultural de un país: los interpretes y los docentes, ya que&#13;
muchas veces estos, ni son apreciados ni considerados con el valor que realmente tiene su enorme&#13;
trabajo por una gran parte de la sociedad.
In this assignment we try to present all the types of dulzainas, gaitas, grallas and tarotas that are&#13;
currently in use in Spain to, in this way, deepen and expose the different types of repertoire, the&#13;
different characteristics and the different areas of action or regions in which these instruments of&#13;
folklore and tradition inhabit.&#13;
With this it will be clear that both the construction and the growth, development and adaptation of&#13;
these peculiar instruments have gone to the sound of the neighborhood, proximity and connections&#13;
produced over the years between the different towns and adjoining regions in which these&#13;
instruments have been forming, with their rhythms and touches, a vast corpus of melodies capable&#13;
of surviving and lasting until the present time.&#13;
Throughout this work are exposed the different measures, the different parts, the varied&#13;
repertoires, the divergent ones and the diverse materials of manufacture and construction that are&#13;
needed to assemble these instruments so extended and known in the musical world of the double&#13;
tongue by its technical characteristics and the great richness in harmonic sounds that can be&#13;
obtained with these.&#13;
&#13;
With this work we also intend to generate a new tool to help and reinforce two of the pillars of&#13;
folklore, traditional music and those responsible for maintaining the historical and cultural&#13;
heritage of a country: the interpreters and the teachers, since many times these are neither&#13;
appreciated nor considered with the value that their enormous work really has for a large part of&#13;
society.
Submitted by Administrador Re-UNIR Re-UNIR (reunir@unir.net) on 2019-10-11T07:32:02Z
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<item rdf:about="https://reunir.unir.net/handle/123456789/6976">
<title>Composición, dirección y público contemporáneos.  Puentes para una cuestión ética y estética</title>
<link>https://reunir.unir.net/handle/123456789/6976</link>
<description>Composición, dirección y público contemporáneos.  Puentes para una cuestión ética y estética
Calvo-Diaz, Blanca
Nuestro trabajo aborda el problema de la distancia entre la música contemporánea y el gran&#13;
público, una situación que consideramos preocupante y sobre la que se exige una reflexión. Nuestro&#13;
objetivo es comprender sus causas y encontrar posibles soluciones que contribuyan a un acercamiento.&#13;
Para ello queremos estudiar la cuestión desde el punto de vista del director (transmisor), del&#13;
compositor (creador), y del director-compositor. Y lo haremos volviendo la vista atrás, en busca de&#13;
razones históricas que puedan ayudarnos a comprender mejor nuestra realidad.&#13;
Nuestro trabajo analizará el papel de las primeras grandes figuras que hicieron historia de la&#13;
dirección en los albores de siglo XX, deteniéndonos en G. Mahler y R. Strauss como paradigmas del&#13;
compositor-director, y en E. Ansermet y P. Monteux, exponentes de una nueva forma de concebir la&#13;
sonoridad orquestal. Caminaremos después hacia las vanguardias, donde nos encontraremos, primero,&#13;
con A. Schönberg y, más tarde, con K. Stockhausen, J. Cage y P. Boulez. Finalmente, tendremos&#13;
la oportunidad de conocer de cerca el proceso creativo e interpretativo de hoy, personificado en&#13;
las figuras de Baldur Brönnimann (director), David del Puerto (compositor) y Fabián Panisello (compositor-director)&#13;
Acudir a las fuentes que sustentan el tema no es cuestión baladí, toda vez que la perspectiva&#13;
que nosotros defendemos no tiene una trayectoria definida. Nos sentimos pioneros en la profundización&#13;
de un tema que, hasta hoy, se ha tratado casi exclusivamente desde el punto de vista de la&#13;
técnica de dirección. Pero nosotros queremos afrontar una perspectiva que fusione ética y estética,&#13;
la del arte actual como retrato social y compromiso ético.
Our work addresses the problem of the distance between contemporary music and the general&#13;
public, a situation that we consider troubling and about which further reflection is required. Our&#13;
goal is to understand its causes and find possible solutions to bring classical music closer to the general&#13;
public. In order to achieve this, we want to study the issue from the point of view of the conductor&#13;
(transmitter), the composer (creator), and the conductor-composer. And we will do so by looking&#13;
back, looking for historical reasons that can help us better understand our current reality.&#13;
Our work will analyze the role of the first great figures who made history as music conductors&#13;
at the dawn of the 20th century, stopping at G. Mahler and R. Strauss as paradigms of the composerconductor,&#13;
and E. Ansermet and P. Monteux, proponents of a new way of conceiving orchestral&#13;
sound. We will then proceed to the avant-gardes, where we will meet first, with A. Schönberg and&#13;
later, with K. Stockhausen, J. Cage and P. Boulez. Finally, we will have the opportunity to learn up&#13;
close about today´s creative and interpretative processes, personified in the figures of Baldur Brönnimann&#13;
(conductor), David del Puerto (composer) and Fabián Panisello (composer-conductor).&#13;
Finding sources that support this issue is no trivial matter, since our perspective there is not&#13;
a defined path. We are pioneers in delving into a topic that, until today, has been treated almost&#13;
exclusively from the point of view of conducting techniques. However, we want to address the issue&#13;
from a perspective that merges ethics and aesthetics, considering contemporary music as a reflection&#13;
of today´s society and do so with and ethical commitment to society.
Submitted by Susana Figueroa Navarro (susana.figueroa.n@unir.net) on 2018-10-11T08:41:30Z
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<title>Proyecto social para la implementación de un servicio público de mediación familiar en Gijón</title>
<link>https://reunir.unir.net/handle/123456789/4478</link>
<description>Proyecto social para la implementación de un servicio público de mediación familiar en Gijón
Gallego-Canteli, Dulce
El presente Trabajo de Fin de Grado, pretende acercar la actual realidad de las familias y sus necesidades como consecuencia de los cambios experimentados en los últimos tiempos, a los organismos responsables del desarrollo de las políticas sociales, cuando éstas están inmersas en procesos de conflicto.&#13;
Cabe señalar la sobrecarga que en los Servicios Sociales generales supone la demanda de ayuda o intervención en situaciones de conflicto en las familias, así como la falta de recursos específicos, tanto en profesionales capacitados como en organización y tiempo para dar respuesta a estas situaciones que han ido incrementándose especialmente en los últimos años.&#13;
Por ello, este trabajo aborda cómo sería el proceso de implementación de un espacio de Mediación Familiar Público, entendiendo éste como el lugar idóneo para dar respuesta a las demandas de ayuda de las familias en situaciones de conflicto, y para ser un espacio para la derivación desde los propios servicios sociales generales.&#13;
La realidad social se encuentra inmersa en procesos de cambios importantes en todos los aspectos de la vida, desde los económicos, sociales, culturales y relacionales, por lo que el conflicto se hace más presente. Trabajar desde los Servicios Sociales con una mirada mediadora, con una perspectiva de gran angular que sirva a encontrar respuestas y soluciones compartidas, acordadas por aquellos que viven un proceso de conflicto, es abrir camino a otra forma de solucionar también problemas, anticipándonos, dotando para ello a las familias de experiencia que les sirva a futuro.
The present work of end of degree, aims to bring the current reality of families and their needs as a result of the changes experienced in recent times, the agencies responsible for the development of social policies, when they are immersed in processes of conflict.&#13;
Fits noted the overload that in them services social General supposed it demand of helps or intervention in situations of conflict in them families, as well as the lack of resources specific, both in professional trained as in organization and time to give response to these situations that have gone increasing is especially in them last years.&#13;
By this, this work addresses how would be the process of implementation of a space of mediation family public, understanding this as the place ideal to give response to them demands of helps of them families in situations of conflict, and to be a space for the derivation from them own services social General.&#13;
The social reality is immersed in processes of changes in all aspects of life, from the&#13;
economic, social, cultural and relational, so the conflict becomes more present. Work&#13;
from social services with a regarded Mediatrix, with a perspective of wide angle that&#13;
serves to find answers and solutions shared, agreed by those living a process of conflict, is to open the way to another way of solving problems, anticipating, giving so the families of experience that will serve them in the future also.
Submitted by Ana María Ampudia Alonso (ana.ampudia@unir.net) on 2017-01-02T08:57:35Z&#13;
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<item rdf:about="https://reunir.unir.net/handle/123456789/4456">
<title>Diseño de un Programa de Educación Parental como recurso Psicoeducativo para Padres y Madres de Urnieta</title>
<link>https://reunir.unir.net/handle/123456789/4456</link>
<description>Diseño de un Programa de Educación Parental como recurso Psicoeducativo para Padres y Madres de Urnieta
Olazabal- Etxabe, Itziar
A través de este trabajo se pretende diseñar un programa de educación parental como recurso socioeducativo para los padres y las madres del municipio de Urnieta. Con la implantación de dicho programa se persigue ampliar el marco de intervención en apoyo a la infancia, adolescencia y familia que desde los servicios sociales municipales se lleva a cabo, desde la perspectiva de la prevención y de la promoción. El diseño del programa, en su marco teórico y metodológico, se planteará desde el enfoque de la parentalidad positiva ya que entendemos que dicho enfoque responde de manera muy adecuada a la filosofía de la prevención y la promoción.
Submitted by Ana María Ampudia Alonso (ana.ampudia@unir.net) on 2016-11-21T08:41:28Z
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<title>Informe Social de una persona dependiente procedente de una familia problemática de Mallorca</title>
<link>https://reunir.unir.net/handle/123456789/4346</link>
<description>Informe Social de una persona dependiente procedente de una familia problemática de Mallorca
Llabrés-Riera, Maria Isabel
La persona dependiente de 71 años objeto de este informe social presenta dificultades para las actividades básicas de la vida diaria (ABVD) y actividades relacionadas con el desarrollo de las tareas habituales para vivir de forma independiente (AIVD). Forma parte de una familia multiproblemática con historia social en los Servicios Sociales. Se detecta un riesgo de desatención física y emocional debido a la pérdida de capacidades y habilidades físicas y mentales para la auto ayuda y la relación con el entorno y familia entre otros factores. El Plan&#13;
Individual de Atención y la intervención se plantean orientadas a mantener al adulto mayor en sus niveles óptimos de funcionamiento dentro de sus limitaciones. La acción es dirigida al individuo, familia y comunidad. Y ante la detección de indicadores de riesgo trabajar para mantener un entorno de seguridad y ante todo la protección de esta persona.
Submitted by Ana María Ampudia Alonso (ana.ampudia@unir.net) on 2016-10-17T07:19:26Z
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<title>Informe social sobre mujer víctima de violencia de género en proceso de medidas paterno filiales</title>
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<description>Informe social sobre mujer víctima de violencia de género en proceso de medidas paterno filiales
Gilabert-Moncho, MªJesús
El siguiente informe social trata de un caso de violencia de género que se detecta en la atención directa desde los Servicios Sociales del Municipio de Arganda del Rey (Madrid).&#13;
La intervención inicialmente tiene el objetivo de reducir la dependencia económica de la mujer hacia su agresor y de ese modo facilitar la ruptura. Desde los Servicios Sociales se deriva a la mujer al Punto Municipal del Observatorio Regional de Violencia de Género para una atención especializada en la materia. Posteriormente desde Servicios Sociales se realiza la atención y el seguimiento del proceso por el que pasa la usuaria hasta llegar a su situación actual.&#13;
Este caso sirve como ejemplo, de la trayectoria y las diferentes situaciones por las que pasa una mujer víctima de violencia de género que tiene un hijo en común con el agresor y de las intervenciones y valoraciones que pueden darse desde Servicios Sociales.
Submitted by Ana María Ampudia Alonso (ana.ampudia@unir.net) on 2016-10-05T10:14:42Z
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<title>Plan de Actuación Conductas Adictivas en Clasa Systems S.A.</title>
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<description>Plan de Actuación Conductas Adictivas en Clasa Systems S.A.
Magraner-Llopis, Esteban
Este proyecto presenta el plan de actuación en conductas adictivas dentro del entorno laboral en la empresa Clasa Systems S.A, desde una perspectiva preventiva, de intervención y de reinserción laboral. Así, la principal finalidad que se pretende es la de promover la salud y la seguridad en el ámbito del trabajo y disminuir de este modo las consecuencias perjudiciales que pueden ocasionar los trastornos adictivos para el individuo y en consecuencia para la empresa. La detección preventiva del consumo de sustancias adictivas en el entorno laboral no es tarea fácil, pero lo realmente difícil es cómo afrontar esta nueva situación y cómo hacer comprender al trabajador que necesita ayuda y que la empresa va a poner todo de su parte para poderlo/la ayudar.&#13;
Las adicciones, con consumos ocasionales o repetidos, si están presentes en el mundo laboral pueden suponer un mayor número de accidentes laborales y una mayor tasa de absentismo. Por ello, es importante actuar sobre las adicciones dentro de la empresa para; disminuir o eliminar las ya existentes y prevenir la aparición de nuevas.
Submitted by Ana María Ampudia Alonso (ana.ampudia@unir.net) on 2016-10-05T10:08:49Z&#13;
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<item rdf:about="https://reunir.unir.net/handle/123456789/4302">
<title>Proyecto socioeducativo: habilidades de comunicación, gestión de las actitudes, las emociones y la ira en un centro de emergencia social</title>
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<description>Proyecto socioeducativo: habilidades de comunicación, gestión de las actitudes, las emociones y la ira en un centro de emergencia social
Briones-Nieto, Francisco
Jóvenes desempleados, personas mayores de 45-50 años, sin titulación escolar o&#13;
baja cualificación profesional, personas con adicciones a sustancias tóxicas como el&#13;
alcohol, el hachís, la cocaína, la heroína, etc. Las enfermedades mentales, la pobreza, la exclusión social, etc., son las principales causas por las que las personas pierden los apoyos de las redes sociales primarias, encontrándose en situaciones comprometidas de necesidades básicas de vivienda, alimentación, vestido, etc.&#13;
Es en este marco social donde el Centro de Emergencia Social de Cáritas CEDIA 24 horas presta su apoyo a las personas que lo han perdido todo y necesitan de ayuda básica y orientación para poder acceder a recursos vitales.&#13;
Nuestro Proyecto socioeducativo pretende que los usuarios/as de CEDIA 24 horas&#13;
estén mejor preparados para la interrelación en el Centro y las relaciones laborales a las que se deben enfrentar.&#13;
El Proyecto socioeducativo se realizará en el CENTRO NAZARET. CEDIA 24 horas.
Submitted by Ana María Ampudia Alonso (ana.ampudia@unir.net) on 2016-10-05T10:04:42Z&#13;
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<title>Informe Social de Caso. Unidad Asistencial de Drogodependencias</title>
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<description>Informe Social de Caso. Unidad Asistencial de Drogodependencias
Meitín-Cordido, Alicia
El consumo de drogas representa uno de los problemas socio-sanitarios más preocupantes en la Comunidad Autónoma de Galicia, así como en el resto de España y Europa.&#13;
Es un hecho social que afecta sobremanera a la sociedad y que cambia constantemente al surgir nuevas drogas y formas de consumo.&#13;
Las instituciones públicas en sus distintos niveles están intentando dar respuesta a los problemas personales, familiares, sociales, sanitarios, laborales y económicos causados por las drogas, así como a las demandas de atención y de ayuda por parte de los usuarios y colectivos de afectados más amplios.&#13;
Mediante el presente informe social trataremos de brindar atención y asistencia integral a una usuaria drogodependiente, con el objetivo de promover su reinserción social y laboral, interviniendo de forma interdisciplinar desde la Unidad Asistencial de Drogodependencias de Viveiro e interinstitucional con el resto de recursos disponibles.
Drug consumption represents one of the most alarming socio-sanitary problems in the Autonomous Community of Galicia, as well as in the rest of Spain and Europe.&#13;
It is a social issue which affects society extremely and it is constantly changing as new drugs and forms of consumption spring up.&#13;
Public institutions at all levels are trying to find a solution to the personal, family, social, sanitary, working, and financial problems caused by drugs, and at the same time are trying to answer the calls of attention and demands for help coming from drug users and other affected groups of people.&#13;
With this social report we intend to assist a female drug abuser so as to promote her reintegration into society and working life, by intervening in an interdisciplinary way from the medical care unit of drug addiction of Viveiro; and at an interinstitutional level, with the help of other available resources.
Submitted by Ana María Ampudia Alonso (ana.ampudia@unir.net) on 2016-05-30T07:33:34Z&#13;
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<title>Informe sobre una familia en riesgo de exclusión social</title>
<link>https://reunir.unir.net/handle/123456789/3638</link>
<description>Informe sobre una familia en riesgo de exclusión social
García-Haz, Cristina
Informe realizado por una trabajadora social en el Ayuntamiento de Ponteceso. Las personas en riesgo de encontrarse en una situación de exclusión social son cada día más, en una sociedad donde el paro es uno de los mayores problemas y sobre todo si se trata de sectores de población como personas jóvenes, sin formación y con cargas familiares. Ese es el caso que vamos a tratar, una familia monoparental con múltiples problemas que acude a nuestro departamento solicitando una ayuda de carácter económico y para la cual se va a realizar este informe que marcará finalmente las medidas oportunas para paliar esta situación.
Submitted by Ana María Ampudia Alonso (ana.ampudia@unir.net) on 2016-05-30T07:29:53Z
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<title>Acompañamiento a mujeres campesinas colombianas para el empoderamiento político y la exigibilidad de derechos en un contexto de conflicto armado que se prepara para la paz</title>
<link>https://reunir.unir.net/handle/123456789/3637</link>
<description>Acompañamiento a mujeres campesinas colombianas para el empoderamiento político y la exigibilidad de derechos en un contexto de conflicto armado que se prepara para la paz
Gómez-Monllor, Paloma
Acompañamiento a mujeres campesinas colombianas para el empoderamiento&#13;
político y la exigibilidad de derechos en un contexto de conflicto armado que se&#13;
prepara para la paz.
Submitted by Ana María Ampudia Alonso (ana.ampudia@unir.net) on 2016-05-30T07:24:08Z
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<title>El informe social en los procesos de inclusión: análisis de la realidad social de una persona sin hogar</title>
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<description>El informe social en los procesos de inclusión: análisis de la realidad social de una persona sin hogar
Castillo-Sánchez, María José
El Informe Social en los Procesos de Inclusión: Análisis de la Realidad Social de una Persona sin Hogar.Centro de Orientación e Intervención Social (COIS).&#13;
Negociado de Personas Sin Hogar. Ayuntamiento de Sevilla
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<title>Políticas públicas en Atención Temprana. Modelos normativos autonómicos y aportaciones profesionales.</title>
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<description>Políticas públicas en Atención Temprana. Modelos normativos autonómicos y aportaciones profesionales.
Mendi-Francia, Carolina
Este trabajo aborda el tema de la Atención Temprana desde sus primeros inicios hasta la actualidad, destacando la normativa más relevante a nivel internacional, europeo y nacional, así como el papel que desempeñan las políticas públicas a la hora de implementar este servicio en las diferentes Comunidades Autónomas.&#13;
Para ello se ha utilizado un enfoque metodológico cuantitativo y cualitativo a través del análisis comparado de siete autonomías que han desarrollado normativa específica en esta materia, estableciendo sus diferencias y similitudes, así como la valoración de los aspectos más significativos. En este sentido, se realiza una mención específica a la intervención en Atención Temprana que se lleva a cabo desde Servicios Sociales en la Comunidad Autónoma de La Rioja. Se han incorporado también una serie de entrevistas semi-estructuradas a profesionales que&#13;
desempeñan su trabajo en el ámbito de la Atención Temprana desde el Sistema Público de Servicios Sociales en La Rioja, donde se recogen sus aportaciones y opiniones especializadas como informantes clave acerca de la situación actual de la intervención con los menores, las familias, la coordinación entre los sistemas implicados, así como las perspectivas y tendencias que observan en el futuro de la Atención Temprana.
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<title>Tres meses en un Centro de atención al menor y su familia: Informe social de María Fernández</title>
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<description>Tres meses en un Centro de atención al menor y su familia: Informe social de María Fernández
Fuentes-de Frutos, Ana
Tres meses en un Centro de atención al menor y su familia: informe social de María Fernández.
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<title>Centro de día "El prado" Municipio de Málaga</title>
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<description>Centro de día "El prado" Municipio de Málaga
Rosero-Morales, María Jose
El proyecto que se presenta a continuación da respuesta al desarrollo de un&#13;
Centro de Día Privado, previa asignación de dos variables, población “Mayores” y&#13;
Comunidad Autónoma “Andalucía”. En base a estas dos variables y tras un análisis de la realidad, que se detalla en la justificación, el desarrollo concreto del Proyecto estará basado en un: CENTRO DE DÍA EN EL MUNICIPIO DE MÁLAGA “El PRADO”
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<title>Proyecto social materno-filial</title>
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<description>Proyecto social materno-filial
Ramos-Romo, Isabel
Proyecto de intervención socioeducativa enfocada a la red de apoyo y estabilidad emocional de las mujeres y menores víctimas de violencia de género.
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<title>Educar a los menores del hogar Albia en el uso adecuado de las tecnologías de la información y comunicación</title>
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<description>Educar a los menores del hogar Albia en el uso adecuado de las tecnologías de la información y comunicación
Oyarbide-Zubizarrea, Ander
Educar a los menores del hogar Albia en el uso adecuado de las tecnologías de la información y comunicación.
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<title>Informe de valoración relativo a la familia Vidal San Miguel</title>
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<description>Informe de valoración relativo a la familia Vidal San Miguel
Guimerans-Vidal, Alfonso José
Informe de valoración relativo a la familia Vidal San Miguel
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<title>Informe Social: posible situación de riesgo de desprotección infantil</title>
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<description>Informe Social: posible situación de riesgo de desprotección infantil
Fernández-Rueda, Noemí
Informe Social: posible situación de riesgo de desprotección infantil
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<title>Informe Social: Un caso de menores en situación de riesgo</title>
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<description>Informe Social: Un caso de menores en situación de riesgo
Zapater-Otín, María Jesús
Informe Social: Un caso de menores en situación de riesgo
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<title>Informe Social Dependencia</title>
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<description>Informe Social Dependencia
Sánchez-Sánchez, Pilar
En este Trabajo de Fin de Grado se ha procedido a la elaboración de un informe social sobre una situación de una persona con discapacidad física. El trabajo está estructurado en diferentes apartados. Incluye un contexto determinado donde se enmarca el trabajo, la legislación vigente aplicable a este caso, el propio informe social con los apartados correspondientes y finalmente la bibliografía consultada.
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<title>Intervención social en cuidados paliativos: planificación del alta hospitalaria y continuidad de cuidados</title>
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<description>Intervención social en cuidados paliativos: planificación del alta hospitalaria y continuidad de cuidados
Saizarbitoria-Suinaga, Maddi
Intervención social en cuidados paliativos: planificación del alta hospitalaria y continuidad de cuidados
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<title>Informe Social para valoración de cambio de Guarda y Custodia de una menor</title>
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<description>Informe Social para valoración de cambio de Guarda y Custodia de una menor
Planas-Linares, Elena
Informe Social para la valoración de un cambio de Guarda y Custodia de una menor
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<title>Informe social de situación de menores en riesgo</title>
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Kolly-Pueyo, Maria Pilar
Informe social de situación de menores en riesgo.
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<title>Informe social de apoyo domiciliario a persona mayor</title>
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Serrate-Giral, Beatriz
Informe social de apoyo domiciliario a una persona mayor.
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<title>Proyecto ELKAR-AURRE Centro de Día para Menores</title>
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<description>Proyecto ELKAR-AURRE Centro de Día para Menores
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Proyecto ELKAR-AURRE. Centro de Día para Menores
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<title>Los efectos de la crisis económica en una familia de clase media. La familia promotora de su bienestar social</title>
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<description>Los efectos de la crisis económica en una familia de clase media. La familia promotora de su bienestar social
Guijarro-Pérez, Alicia
Los efectos de la crisis económica en una familia de clase media. La familia promotora de su bienestar social.
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<title>Matriculación del alumnado de educación secundaria obligatoria (ESO) del barrio gitano "El Encuentro" en varios centros escolares de la ciudad</title>
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<description>Matriculación del alumnado de educación secundaria obligatoria (ESO) del barrio gitano "El Encuentro" en varios centros escolares de la ciudad
Calleja-García, Ester
Matriculación de alumnado de Educación Secundaria Obligatoria (ESO) del barrio gitano “El Encuentro” en varios centros escolares de la ciudad
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<title>Informe de caso. Servicio de urgencias sociales</title>
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<description>Informe de caso. Servicio de urgencias sociales
Navarro-Amez, Alexandere
Informe de Caso. Servicio de Urgencias Sociales
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<title>Informe Social. Caso de una mujer maltratada por su pareja</title>
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<description>Informe Social. Caso de una mujer maltratada por su pareja
Iglesias-Fernandez, María Neri
Informe Social: caso de una mujer maltratada por su pareja. Situación socioeconómica y familiar de la usuaria, valoración del caso y posibles medidas de actuación.
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<title>Legado de las Tres Culturas en la ciudad de Toledo. S. XII-XIII.</title>
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<description>Legado de las Tres Culturas en la ciudad de Toledo. S. XII-XIII.
Magán-Jiménez, Ana María
Toledo es la ciudad heredera como ninguna otra del acervo cultural que las Tres Culturas le otorgaron tras siglos de coexistencia. El objetivo de este trabajo es tratar de conocer cómo se produjo esta convivencia y qué factores determinaron la tan alabada tolerancia. Pretendemos acercarnos a conocer y así poder entender qué ocurrió y qué condiciones debieron darse para que grupos tan heterogéneos pudieran convivir y respetarse. Y que, además, sin perder su identidad surgiera un intercambio del saber, una amalgama de conocimientos, cuyo mayor legado cristalizó en el mudejarismo y la debatida Escuela de Traductores, lo que influyó de forma decisiva en nuestra cultura.
Submitted by Ana María Ampudia Alonso (ana.ampudia@unir.net) on 2015-08-24T10:31:58Z
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<title>La Renta de Garantía de Ingresos en el País Vasco y sus Expectativas de Futuro</title>
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<description>La Renta de Garantía de Ingresos en el País Vasco y sus Expectativas de Futuro
Barahona-Díaz, Teresa
Esta investigación aspira a ser un análisis sobre la evolución de la Renta de Garantía de Ingresos en el País Vasco desde sus orígenes, hace veinticinco años, hasta la actualidad. Revisa los sucesivos cambios normativos que, en los primeros tiempos fueron orientados por decisiones políticas de los mandatarios de la comunidad autónoma que decidieron luchar contra la pobreza y, posteriormente, fueron influenciados por las recomendaciones en cuanto a política social de la UE, que incorporaron la idea de inclusión social. También aporta la percepción profesional del trabajo social respecto a esta prestación económica en diferentes etapas. Se ha tratado de considerar la repercusión política, social y mediática que ha adquirido la Renta de Garantía de Ingresos en los últimos cuatro años, desde que pasó a ser gestionada por Lanbide-Servicio Vasco de Empleo, y lo que puede suponer para su futuro a corto y medio plazo, en un contexto socioeconómico en el que están aflorando las consecuencias de la gran recesión.
This research aims to be an analysis of the evolution of Guaranteed Minimum Income in the Basque Country since its conception, twenty years ago. Check successive regulatory changes, that in a first period were orientated by political decisions of the autonomous community´s leaders, who decided to fight against poverty, and subsequently influenced by recommendations on social policy in the EU which included the idea of social inclusion. It also provides professional perception of social work for this economic benefit at different stages. We have tried to consider the political, social and media attention that Guaranteed Minimum Income has acquired in the last four years, when it started being managed by Lanbide-Basque Employment Service, and what it might mean for its future at short and medium term, in a socioeconomic context deeply influenced by the economic crisis.
Submitted by Ainhoa Miguel Hermoso (ainhoa.miguel@unir.net) on 2015-06-29T12:04:45Z
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<title>Envejecimiento: Servicios para las PERSONAS con Discapacidad Intelectual</title>
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<description>Envejecimiento: Servicios para las PERSONAS con Discapacidad Intelectual
Roibas-Castiñeira, Blanca
Como muy bien constata la Organización Mundial de la Salud en su documento Healthy&#13;
Ageing - Adults with Intelectual Disabilities1 (OMS, IASSID, International Inclusion, 1999), en los países desarrollados se está asistiendo a un aumento importante de la esperanza de vida de las personas con discapacidad.&#13;
Cada individuo tiene su forma particular de envejecer a través de un proceso que tiene características personales y sociales diferentes. Esta situación se produce con independencia de que una persona llegue o no a los 65 años, con una determinada discapacidad.Hace una década hablar de envejecimiento de las personas con discapacidad intelectual era una utopía. Era casi anecdótico encontrar alguna de ellas que superase los treinta años. Las personas con discapacidad intelectual se han beneficiado de los avances científicos del último siglo que han incrementado la esperanza de vida de la población general; pero, además, podemos estar hablando de envejecimiento gracias a un mejor conocimiento de los síndromes y deficiencias origen de la discapacidad que ha hecho posible la prevención y el tratamiento de patologías asociadas que podían causar la muerte en los primeros años de vida.El envejecimiento se suele situar en torno a los 60 ó 65 años coincidiendo con una serie de cambios biológicos, psicológicos y sociales. Las personas con discapacidad intelectual tienen un envejecimiento más prematuro. Los investigadores eligen los 45 ó 50 años como punto de inflexión para estudiar las características asociadas con la edad de las personas con discapacidad intelectual, pues, se dispone de evidencia científica de los cambios bio-psico-sociales acaecidos a partir de este momento y que repercuten en su calidad de vida (OMS, IASSID, International Inclusión, 1999); a partir de este momento, se reducen las capacidades y aptitudes, por lo que se precisan cuidados más intensivos y urgentes modificaciones y estilos de vida.
Submitted by Ainhoa Miguel Hermoso (ainhoa.miguel@unir.net) on 2015-06-29T12:01:48Z
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<title>Situación Laboral de los Jóvenes en una Cooperativa de Iniciativa Social en Zaragoza</title>
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<description>Situación Laboral de los Jóvenes en una Cooperativa de Iniciativa Social en Zaragoza
Frontñán-Melendo, Beatriz
Hoy en día, los jóvenes son uno de los colectivos más gravemente afectados por el fenómeno del desempleo, siendo considerados un grupo vulnerable.&#13;
La iniciativa de realizar esta investigación parte de la necesidad de analizar las proyecciones de inserción laboral del colectivo juvenil, profundizar en sus características, valorar sus actitudes y dificultades respecto al desempleo. Además, se observa la evolución del desempleo juvenil en Zaragoza, Aragón y España entre 2008 y 2014, estudiando los cambios producidos en este sentido. Ésta investigación ha aplicado una metodología cualitativa, a través de entrevistas semiestructuradas.&#13;
Se confirma un significativo desconocimiento por parte de este colectivo de los recursos relativos al fomento del empleo. Asimismo, se constata una cierta inquietud de los jóvenes en relación a su futuro laboral, ante la magnitud y persistencia del desempleo así como una escasa efectividad de las políticas activas de empleo en la reducción del paro juvenil.
Nowadays, young people are one of the groups more seriously affected by the unemployment, being considered a vulnerable group. The initiative to investigate this fact is due to the neccesity to analyze the projections of labor insertion of the youth group, go into detail about their characteristics, to value their attitudes and difficulties with regard to the unemployment. In addition, is observed the evolution of the youth unemployment in Saragossa, Aragon and Spain between 2008 and 2014, studying the changes produced in this respect. This research has applied a qualitative methodology, through semi-structured interviews.&#13;
Is confirmed a significant unknowledge of this group of the resources relative to the promotion of the employment. Likewise, a certain worry of the young people is stated in relation to their labor future, considering the magnitude and persistence of the unemployment as well as the scanty efficiency of the active policies of employment in the reduction of the youth unemployment.
Submitted by Ainhoa Miguel Hermoso (ainhoa.miguel@unir.net) on 2015-06-29T11:56:59Z
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<title>La intervención profesional en los centros de servicios sociales del Ayuntamiento de Sevilla</title>
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<description>La intervención profesional en los centros de servicios sociales del Ayuntamiento de Sevilla
Lacomba-Alén, María del Pilar
En los últimos años, los Servicios Sociales Comunitarios se han visto desbordados&#13;
por el incremento de la llegada de ciudadanos afectados por las consecuencias de la&#13;
crisis del Estado de Bienestar Social. Este contexto originó que la Administración local estableciera otras formas de organización para facilitar su acceso a los Centros de Servicios Sociales.&#13;
Actualmente, esta situación no ha cambiado: los Centros siguen desbordados, los&#13;
profesionales se encuentran progresivamente con mayores dificultades en sus agendas de trabajo, y la población sigue teniendo problemas para ser atendida de forma inmediata por el personal correspondiente.&#13;
Esta investigación trata de indagar, a través de la visión de los propios&#13;
profesionales, cuáles fueron los posibles factores que condicionaron el éxito de las&#13;
experiencias nuevas organizativas.&#13;
Por tanto, por medio de una metodología cualitativa, exploratoria y mediante&#13;
entrevistas directas a los protagonistas del proceso, se obtienen resultados que indican las posibles causas de no haber avanzado. Surgen datos que indican que los modelos de organización deben ir acompañados de otros elementos de mejora, como son, entre otros, los relativos a la situación laboral de los empleados, a su formación, supervisión,evaluación y coordinación, para que se pueda hablar de servicios de calidad en la atención técnica. Por consiguiente, aportan información esencial para reformular y tomar conciencia de cómo garantizar unos servicios accesibles y adecuados a la ciudadanía.
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<title>Análisis y valoración del proyecto REMS del Espacio Social Barcelona-Borrell</title>
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<description>Análisis y valoración del proyecto REMS del Espacio Social Barcelona-Borrell
Soler-Guillem, Joaquín
La población mundial se está envejeciendo aceleradamente comportando nuevas necesidades sociales. Los procesos neurodegenerativos son una de las problemáticas que condicionan más seriamente la autonomía del anciano, tanto en su capacidad física como mental, comportando un grado de dependencia creciente que necesita de diferentes estrategias terapéuticas para su superación. Las Terapias No Farmacológicas (TNF) aplicadas a las demencias son conocidas desde hace décadas pero cuentan con escasos estudios con el suficiente rigor metodológico que las avale. Esta investigación se ha centrado en valorar el grado de eficacia terapéutica alcanzado por el programa REMS de la Fundación Catalunya-La Pedrera en uno de sus centros. Dicho programa se basa principalmente en la estimulación cognitiva y física de personas con deterioro cognitivo leve y moderado, así como en el apoyo a sus cuidadores para lograr la mejora de la calidad de vida de las familias participantes.
The world's population is aging rapidly giving rise to new social needs. Neurodegenerative processes are one of the problems that most seriously affect the autonomy of the elderly both in physical ability and mental. This increases the degree of dependence of patients who need different therapeutic strategies to deal with the consequences of dementia. The not pharmacological therapies (TNF) applied to dementias have been known for decades but few studies with sufficient methodological rigor backs them. This research has focused on assessing the degree of therapeutic efficacy achieved by REMS program of the Foundation Catalyunya – La Pedrera on one of its centers. This program is mainly based on cognitive and physical stimulation for people with mild to moderate cognitive impairment, as well as on supporting caregivers to achieve the improvement of quality of life of the participating families.
Submitted by Ainhoa Miguel Hermoso (ainhoa.miguel@unir.net) on 2015-06-03T10:42:38Z
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<title>Adopción Internacional y la intervención del Estado de Derecho</title>
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<description>Adopción Internacional y la intervención del Estado de Derecho
Mesa-González, Candelaria
La adopción internacional ha adquirido en las últimas décadas una nueva referencia social vinculada a la solidaridad. La necesidad de formación específica dirigida a padres ha evolucionado junto con la escasa intervención del estado de derecho en la creación de asociaciones de padres y servicios de atención posadoptivos. Este breve trabajo tiene como objetivo conocer si transcurrido un periodo inicial de integración social y afectiva, los padres valoran la necesidad de la formación pre y posadoptiva. Se entrevistaron a sesenta padres residentes en Sta Cruz de Tenerife (Comunidad Autónoma Canaria) se ha obtenido, que aproximadamente la mitad no consideraron necesario el apoyo especializado, por no tener fases o procesos diferentes a los padres e hijos biológicos. Los resultados obtenidos podrían ser considerados como un factor de riesgo para el menor.
Submitted by Ainhoa Miguel Hermoso (ainhoa.miguel@unir.net) on 2015-06-03T10:39:12Z
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<title>Propuesta de mejora de hábitos saludables en personas en riesgo de exclusión social.</title>
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<description>Propuesta de mejora de hábitos saludables en personas en riesgo de exclusión social.
García-Roldán, Leyre
Las personas que se encuentran en situación de riesgo y exclusión social se caracterizan por&#13;
tener una ausencia parcial o total de hábitos saludables, ya que suelen demostrar una percepción&#13;
baja de su salud. La pérdida de ésta influye en muchas de las áreas de este colectivo, en concreto en&#13;
la social, ya que enfermedades de diferentes tipo suelen dar lugar a actitudes de rechazo que&#13;
derivan en situaciones de discriminación y exclusión.&#13;
En este trabajo de fin de grado se presenta una propuesta de intervención, cuyo objetivo es&#13;
facilitar la integración social de personas en situación de exclusión social, a través de la actividad&#13;
física dirigida a aquellas personas que padezcan un deterioro sociosanitario, con la finalidad de&#13;
detectar y trabajar la ausencia de hábitos saludables&#13;
para valorar el impacto en el bienestar y calidad de vida de estas personas.
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<title>El envejecimiento activo, una fórmula para envejecer con éxito.</title>
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<description>El envejecimiento activo, una fórmula para envejecer con éxito.
Zurita-Lorente, Encarna
El envejecimiento de la población es motivo de preocupación en general. Sin duda nos encontramos ante una situación nueva que requiere respuestas a diferentes niveles.&#13;
En este trabajo se estudian los datos socio demográficos de la población más significativos, se hace un análisis de las principales teorías sociales sobre Envejecimiento Activo, se analizan las diferentes actividades que se realizan en el municipio donde se desarrollará el proyecto y se entrevista a los responsables municipales del tema. Para poder así hacer un proyecto de intervención social basado en la teoría social de la actividad que recoge una serie de acciones desde diferentes ámbitos para promover el envejecimiento activo de la población a la cual se dirige.&#13;
El envejecimiento activo debe entenderse desde una perspectiva integradora y transversal, los mayores tienen que ser sujetos activos de esta sociedad. Es así como se logrará mejorar la calidad de vida de todas las personas.
Submitted by Lucia Palacios (lucia.palacios@unir.net) on 2015-03-23T11:53:56Z
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<title>Proyecto de intervención social a través de la música</title>
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<description>Proyecto de intervención social a través de la música
Tablón-Fernández, Duna
El proyecto busca valorar, promover y dar soluciones a los conflictos y dificultades de los menores en centros a través de la música. Se ha realizado una búsqueda bibliográfica encontrando seis proyectos que sirven como marco de referencia por el éxito que han alcanzado en el cumplimiento de sus objetivos. A partir de estos proyectos y de la experiencia personal del autor se ha realizado un proyecto para la intervención social a través de la música rap con los menores en centros. Se ha considerado el rap como estilo musical más idóneo por su accesibilidad técnica y cultural para los menores. Este trabajo pretende potenciar el uso de terapias musicales creativas y afines a los gustos de los menores en centros como herramienta para desarrollar habilidades y mejorar su inserción social.
Submitted by Lucia Palacios (lucia.palacios@unir.net) on 2015-03-23T11:51:46Z
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<title>La Esquizofrenia en el municipio de Alzira: prevalencia y cobertura social</title>
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<description>La Esquizofrenia en el municipio de Alzira: prevalencia y cobertura social
Rosell-Álvarez, Silvia
Este TFG es un proyecto de investigación de carácter descriptivo cuya finalidad es poder definir la prevalencia de la Esquizofrenia en el municipio de Alzira, contrastarla con las cifras oficiales de la enfermedad y definir el nivel de cobertura del colectivo de atención social por los servicios sociales y comunitarios.&#13;
Su objetivo final ha sido poder emitir un diagnóstico social sobre las deficiencias del sistema de Servicios Sociales a la hora de abordar las necesidades de las personas que padecen esquizofrenia.&#13;
Los resultados finales han puesto de manifiesto un nivel de prevalencia e incidencia de la enfermedad en el municipio similar a la del resto de España.&#13;
También se ha comprobado que existe un nivel de cobertura social muy bajo que deja fuera de los sistemas de protección social a la mayor parte del colectivo, lo que exige la necesidad de buscar nuevos modelos de atención.
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<title>Mujeres víctimas de violencia de género en León.</title>
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<description>Mujeres víctimas de violencia de género en León.
Rodríguez-Blanco, María
El presente trabajo es el resultado de una investigación cualitativa sobre las víctimas de violencia de género en la ciudad de León. Se han valorado diez casos, cinco de mujeres víctimas de violencia de género residentes, en el momento de la entrevista, en casa de acogida, y cinco beneficiarias de distintos servicios destinados a la atención a víctimas de violencia de género.
Submitted by Lucia Palacios (lucia.palacios@unir.net) on 2015-03-23T11:44:10Z
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<title>La Emigración Española en Toulouse: Perspectiva Histórica y Situación Actual</title>
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<description>La Emigración Española en Toulouse: Perspectiva Histórica y Situación Actual
Reglero-Díez, Clara
La emigración de españoles a la ciudad de Toulouse, Francia, ha sido una constante desde finales del Siglo XIX hasta nuestros días. Este fenómeno ha evolucionado a lo largo de diferentes etapas. Cada una de ellas ha presentado unas características y condicionantes propias que marcan el perfil del “emigrado”. Aplicando una metodología cualitativa, se contrasta el marco teórico, a través de testimonios reales de los propios emigrados, que narraran su experiencia, opiniones y perspectivas. Para concluir, se constatan similitudes y diferencias entre diferentes etapas históricas.
Submitted by Lucia Palacios (lucia.palacios@unir.net) on 2015-03-23T11:40:38Z
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<title>La vivienda como factor de integración social de familias chabolistas realojadas</title>
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<description>La vivienda como factor de integración social de familias chabolistas realojadas
Poza-Ortega, Juan Carlos
El Trabajo Fin de Grado que se presenta aborda la integración social de las familias chabolistas y en infravivienda realojadas en viviendas normalizadas dispersas por la ciudad. El objetivo del estudio es analizar si este realojo significa únicamente una mejoría de las condiciones residenciales o la nueva vivienda ha conllevado una dinámica familiar y social que deriva en mayor grado de integración social. Igualmente se pretendía medir la percepción, favorable o desfavorable, que las familias realojadas tienen de su vivienda normalizada y evaluar el grado de cumplimiento de las expectativas que éstas se crearon antes de su realojo Para ello se ha optado por descomponer el proceso de integración social en ámbitos de la vida cotidiana de estas familias y éstos a su vez en un conjunto de preguntas cuyas respuestas permitirán valorar si la vivienda es un elemento de integración básica y normalización social que hará efectivo el derecho de las personas en situaciones concretas y con necesidades específicas a participar en todos los ámbitos de la sociedad. Los resultados favorables llevan a concluir que la vivienda, aunque por sí misma tiene una capacidad de influjo limitada, es un factor de integración social que proporciona a la familia que la habita un conjunto de oportunidades en el ámbito comunitario, vecinal, laboral, escolar, igualdad de género y participación social que inciden directamente en la evolución paulatina del proceso de integración social de las familias realojadas.
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<title>Análisis de los factores de protección y sobrecarga en los cuidadores familiares</title>
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<description>Análisis de los factores de protección y sobrecarga en los cuidadores familiares
Ortiz-Rico, Filomena
Cuando en una familia existe una persona con dependencia, la función de cuidar, históricamente,&#13;
siempre ha recaído sobre un familiar y en la mayoría de los casos mujer. Este rol en muchas&#13;
ocasiones puede producir una sobrecarga, que derive en estrés y afectación de su estado emocional,&#13;
afectando todo ello a su calidad de vida. Hemos de ser conocedores de este estado y para paliar la&#13;
situación, saber con qué elementos o factores de protección cuenta el cuidador que le haga más&#13;
fácil y llevadera la situación. Es a partir del trabajo de investigación y mediante la realización de&#13;
cuestionarios a una muestra aleatoria de cuidadores, que se han obtenido datos que reflejan esta&#13;
realidad y la situación de los cuidadores. A partir de estos resultados se proponen líneas de&#13;
actuación que permitan mejorar la calidad de vida de la persona cuidador/a principal.
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<title>Crisis económica y violencia de género en España: Repercusión en la actuación institucional</title>
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<description>Crisis económica y violencia de género en España: Repercusión en la actuación institucional
Mateos-Tierno, Iñaki
El objetivo principal que se propone en esta investigación es comprobar si los recortes económicos realizados en los últimos años en materia de violencia de género a consecuencia de la crisis económica producen o no efectos negativos en la intervención institucional, así como en el resto de actuaciones financiadas con los presupuestos públicos.&#13;
Para ello, se ha realizado una comparación y análisis de los datos y estadísticas oficiales en el ámbito nacional y, de un modo cualitativo, se han llevado a cabo dos entrevistas en profundidad con personas expertas en la materia.&#13;
La principal conclusión que se obtiene es que en efecto dichos recortes están perjudicando la lucha contra la violencia de género, a medida que, por falta de la necesaria financiación, van desapareciendo y/o disminuye la calidad de los efectivos y servicios utilizados para ello (planes, programas de actuación, proyectos…).
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<title>Valores de los residentes del CIS "José Hierro"</title>
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<description>Valores de los residentes del CIS "José Hierro"
López-Cadelo, María Pilar
Este trabajo de investigación presenta una aproximación al estudio de preferencias en la jerarquía de valores que señalan los residentes del Centro de Inserción Social "José Hierro". El estudio se realizó con una muestra de personas que cumplen condena en sección abierta (n=38), de edades comprendidas entre los 22 y 65 años de edad. Los resultados coinciden con otras investigaciones que han utilizado el mismo cuestionario, la escala de valores de Rokeach, encontrándose diferencias significativas en la prioridad de algunos valores, como son, el perdón, la responsabilidad, la libertad, la felicidad y el valor ambicioso.
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<title>Prevención de conductas antisociales: una perspectiva desde el trabajo social</title>
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<description>Prevención de conductas antisociales: una perspectiva desde el trabajo social
Hornero-Monleón, Raquel
En este trabajo hemos tratado de profundizar en la importancia de los procesos preventivos durante la infancia para intentar evitar o paliar los problemas de comportamiento que en el futuro pueden llegar a ser conductas antisociales. Estos procesos deben incidir principalmente en los factores de protección que actúan en edades tempranas. Una vez aclarados algunos conceptos previos se ha desarrollado un proyecto de prevención socioeducativa para intervenir desde la escuela en los ámbitos de referencia del menor: la familia, la escuela y los iguales. Es necesario coordinar acciones educativas y de intervención social para que la prevención sea eficaz y dicha coordinación puede ser ejercida por la figura del trabajador social dada su experiencia en el afrontamiento de conflictos.
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<title>Programa de Ayuda a la Contratación. Herramienta de los Servicios Sociales Comunitarios contra la Exclusión Social. Análisis de su aplicación en el Municipio de San Roque, Cádiz.</title>
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<description>Programa de Ayuda a la Contratación. Herramienta de los Servicios Sociales Comunitarios contra la Exclusión Social. Análisis de su aplicación en el Municipio de San Roque, Cádiz.
Gutiérrez-Cortés, Juana
El Trabajo Fin de Grado que se presenta pretende evaluar la aplicación del “Programa de&#13;
Ayuda a la Contratación 2013” en el municipio de San Roque, Cádiz. La finalidad primordial de&#13;
este programa es mitigar las situaciones de emergencia de las personas más afectadas por la crisis&#13;
económica, que tienen mayores dificultades para acceder a un puesto de trabajo y que, además, se&#13;
encuentran en una situación de riesgo /exclusión social; articulando para ello una de las medidas&#13;
más inclusivas, el empleo. Se ha realizado un estudio de diversas variables para contrastar si, tras&#13;
su ejecución, las personas beneficiarias experimentaron cambios, en el sentido de haber logrado su&#13;
inclusión social, o al menos, una mejoría respecto a la situación inicial.&#13;
Por último, al haber sido gestionado desde los Servicios Sociales Comunitarios del&#13;
Ayuntamiento de San Roque, se ha considerado necesario incluir aportaciones al objeto de&#13;
reflexionar acerca de si su ubicación en la estructura del Sistema Público de Servicios Sociales es&#13;
acertada; y en consecuencia, podemos estar ante una nueva herramienta, a disposición de lo/as&#13;
Trabajadores Sociales, que permita también mayores cotas de comunicación, participación y&#13;
marcos de intervención entre ambos sistemas intervinientes: profesionales y personas usuarias.
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<title>Análisis y evolución del servicio de teleasistencia domiciliaria en la comarca del JILOCA (2009-2013)</title>
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<description>Análisis y evolución del servicio de teleasistencia domiciliaria en la comarca del JILOCA (2009-2013)
Gómez-Rubio, María Teresa
El objeto de esta investigación es analizar el Servicio de Teleasistencia Domiciliaria en la Comarca del Jiloca. Este programa está destinado a personas mayores y/o discapacitadas cuya finalidad es lograr la permanencia de los usuarios en su medio habitual de vida, evitando el internamiento innecesario. Para aproximarnos al objeto de estudio que pretendemos analizar, hemos encuadrado las cuestiones principales de nuestro trabajo en conceptos como, el estado de bienestar, dependencia y autonomía, así como el Servicio de Teleasistencia Domiciliaria, en particular. Se pretende conocer las diferentes características del perfil de usuarios, mediante el análisis de expedientes y encuesta a usuarios, así como valorar el grado de satisfacción de los mismos. Para finalizar, se ha realizado un pequeño cuestionario a Trabajadoras Sociales con el fin de medir su grado de satisfacción con el Servicio de Teleasistencia Domiciliaria, así como su opinión sobre este Servicio y como recurso del Sistema de la Dependencia y su aplicación en la Comarca del Jiloca.
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<title>El proceso de institucionalización en la tercera edad</title>
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<description>El proceso de institucionalización en la tercera edad
Gómez-Morales, María
El envejecimiento de la población, los mayores niveles de dependencia asociados a este grupo y la modificación de los sistemas familiares, ligados a las dificultades económicas y otros factores, se estructuran como elementos necesarios para la consolidación de nuevos sistemas de atención a las personas mayores.&#13;
Las residencias para la tercera edad, como nuevo movimiento social emergente implica una serie de particularidades, que si bien generan un beneficio para la sociedad, en ocasiones se presentan como realidades poco deseadas para los propios protagonistas.&#13;
Este trabajo a través de una metodología cualitativa trata de conocer los efectos negativos de la institucionalización en centros residenciales, haciendo visibles las consecuencias más ocultas y desconocidas de un proceso que se torna de escasa relevancia para el conjunto de la sociedad, a pesar de afectar a un grupo de población cada vez más amplio. El objetivo fundamental es descubrir las necesidades reales de las personas mayores institucionalizadas y articular las herramientas adecuadas para alcanzar las mejores condiciones de vida y garantizar el bienestar no sólo físico y psicológico, sino social y afectivo para otorgar al individuo su condición de ser social.
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<title>Institucionalización de mayores: ingreso y adaptación desde la óptica de los familiares</title>
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<description>Institucionalización de mayores: ingreso y adaptación desde la óptica de los familiares
Domínguez-Fernández, Cristina
Los recientes cambios sociodemográficos, basados en el envejecimiento de la&#13;
población, junto con la transformación del modelo de familia, han provocado una&#13;
transformación de la sociedad. De esta forma, hay un replanteamiento de la forma&#13;
tradicional de atención y cuidado a las personas mayores, y las residencias de mayores&#13;
han pasado a jugar un papel relevante. Con este estudio se pretende realizar una&#13;
aproximación a las familias que han pasado recientemente por el ingreso de un familiar en&#13;
la residencia de mayores “El Jardín” de Higueruela (Albacete), buscando conocer sus&#13;
opiniones y valoraciones sobre todo el proceso de ingreso y acogida. En la investigación&#13;
han participado un total de nueve familiares que cumplían con los requisitos establecidos&#13;
a los cuales se les ha aplicado un cuestionario a través de una entrevista. Se ha&#13;
observado que, si bien, cada familia presenta sus particularidades personales, existen&#13;
varios puntos que se mantienen comunes en todas las familias, por lo que con una&#13;
adecuada atención a dichas necesidades se podría mejorar considerablemente la&#13;
atención que reciben las familias dentro del marco de atención residencial.
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<title>El cuidador, ¿influye en la autonomía de la persona con discapacidad intelectual?</title>
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<description>El cuidador, ¿influye en la autonomía de la persona con discapacidad intelectual?
Bazaga-Cordobés, Laura Isabel
El fin principal de la familia es la satisfacción de las necesidades de sus miembros. Por esta&#13;
razón, este estudio pretende conocer las posibles problemáticas que estén influyendo en los estilos&#13;
de cuidado que proporcionan las familias a las personas con discapacidad intelectual usuarias del&#13;
Centro Ocupacional A.P.T.O. Los datos son medidos de manera cuantitativa permitiendo detectar,&#13;
en cada familia, la capacidad para establecer relaciones adecuadas en el cuidado de personas con&#13;
dependencia, teniendo en cuenta el tipo de personalidad predominante en la persona cuidadora en&#13;
relación a su nivel de autoestima, nivel de agresividad, capacidad de resolver problemas, etc. En&#13;
dichos datos se puede observar que estas familias disponen de habilidad para situarse en el lugar&#13;
de otras personas y reflejan una falta de aprecio hacia sí mismas, son poco resolutivas, y se&#13;
muestran impositivas, impulsivas, con poca flexibilidad y tolerancia a la frustración.
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<title>Integrarse cocinando, proyecto de integración de mujeres inmigrantes</title>
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<description>Integrarse cocinando, proyecto de integración de mujeres inmigrantes
Badía-Pastor, Micaela
El objetivo de este trabajo es realizar un proyecto de intervención social destinado a mujeres inmigrantes de la zona de Levante-Sur de Palma de Mallorca, para lograr un mejor/mayor integración en la sociedad de acogida.&#13;
Para ello elaboraremos un programa de intercambio de experiencias culinarias con la idea de que, mientras se cocina, se produce un acercamiento y conocimiento de otras realidades socio-culturales (incluyendo, por supuesto, la local) para rodear a cada una de las mujeres participantes de las suficientes redes y herramientas sociales como para eliminar su exclusión social.&#13;
El proyecto pretende poner de manifiesto los problemas ante los que se encuentran las mujeres inmigrantes al intentar rehacer su vida en nuestro país, así como las diferentes percepciones que se pueden hallar ante esa misma cuestión, la de la integración social del inmigrante.
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<title>Diseño de una Investigación para el Análisis de los Beneficios de Programas de Coparentalidad en Procesos de Ruptura</title>
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<description>Diseño de una Investigación para el Análisis de los Beneficios de Programas de Coparentalidad en Procesos de Ruptura
Arruti-Olabe, Oihana
Este trabajo es el resultado de un estudio exploratorio, el cual pretende diseñar una investigación para analizar en un futuro los beneficios de programas de coparentalidad en procesos de ruptura.&#13;
De este modo, en el primer bloque de la investigación se indaga sobre los incrementos de las rupturas en España en los últimos años, sobre las repercusiones que éstas pueden tener en los niños, y se profundiza en los programas de coparentalidad como apoyo a los miembros de la familia en este tipo de procesos.&#13;
En el segundo bloque se lleva a cabo, mediante la elaboración de un cuestionario y de entrevistas en profundidad, una investigación que procura indagar sobre la experiencia personal de las familias que han realizado un programa de coparentalidad, y se desarrolla también un análisis comparativo frente a las que no lo han hecho.&#13;
Como conclusión, se constatan claros beneficios y ventajas en las parejas que participaron en dicho programa, lo que coincide con las investigaciones y evaluaciones existentes a nivel internacional.
Submitted by Lucia Palacios (lucia.palacios@unir.net) on 2015-03-23T10:06:26Z
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<title>Proyecto de atención integral a mujeres y sus hijos e hijas, víctimas de violencia de género</title>
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<description>Proyecto de atención integral a mujeres y sus hijos e hijas, víctimas de violencia de género
Esteban-Ruiz, Aurora
El presente proyecto pretende presentar un nuevo recurso de atención sobre la violencia de género, valorando específicamente la información sobre mujeres y sus hijos e hijas menores desde 2004 hasta la actualidad y los recursos existentes en la Comunidad de Madrid. Como consecuencia de esta investigación, se plantea desarrollar un proyecto de intervención integral que permita un trabajo de recuperación familiar desde una perspectiva sistémica, abordando así las dificultades que, como consecuencia de la violencia, tienen las mujeres y sus hijos e hijas.
Submitted by Lucia Palacios (lucia.palacios@unir.net) on 2015-02-25T12:18:08Z
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<title>Análisis de Satisfacción de los Usuarios del Programa de Envejecimiento Activo del Centro Social de Personas Mayores de Mieres</title>
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<description>Análisis de Satisfacción de los Usuarios del Programa de Envejecimiento Activo del Centro Social de Personas Mayores de Mieres
Miranda-García, María
El presente trabajo pretende reflejar la importancia del fenómeno del envejecimiento poblacional en España, y específicamente en Mieres, concejo del Principado de Asturias en el que se lleva a cabo la investigación social que nos ocupa. Dicha investigación se sustenta sobre la base de datos socio-demográficos empíricamente contrastados y aportados por diversos organismos y fuentes oficiales. Asimismo, se recogen diversas concepciones, modelos, teorías e investigaciones relacionadas con un nuevo paradigma: el envejecimiento activo. Este nuevo prisma teórico supone un reto para las políticas sociales. Por ello, desde el año 2009, Asturias impulsa una estrategia para la promoción del envejecimiento activo que es ejecutada a través del plan general de intervención desarrollado en cada uno de sus centros sociales. En este trabajo queremos examinar dicha estrategia centrando nuestra atención en uno de estos centros, el situado en Mieres. Para ello, en la parte empírica se exponen los resultados obtenidos tras pasar un cuestionario a una muestra de 82 personas mayores que acuden asiduamente al centro. El objetivo es examinar su grado de satisfacción en la participación del programa de envejecimiento activo, así como la repercusión del mismo en su calidad de vida.
Submitted by Lucia Palacios (lucia.palacios@unir.net) on 2014-12-22T09:09:36Z
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<title>Protocolo en el ámbito social para detectar e intervenir ante situaciones de violencia en mujeres con discapacidad</title>
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<description>Protocolo en el ámbito social para detectar e intervenir ante situaciones de violencia en mujeres con discapacidad
Torres-García-Moreno, Susana
la elaboración de este estudio de&#13;
investigación e intervención, centrándolo en el ámbito social, pues se hace necesario&#13;
poder detectar con que herramientas cuentan los/as trabajadores/as sociales para poder&#13;
abordar casos de violencia y abuso en mujeres con algún tipo de discapacidad y a su vez&#13;
elaborar un protocolo común para estos/as profesionales y poder garantizar un trabajo&#13;
eficaz y eficiente, que, como mostraremos a lo largo del estudio, tienen una serie de&#13;
características que las hace especialmente vulnerables a sufrir diferentes tipos de&#13;
violencia y/o abuso que se manifiestan en multitud de situaciones.
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<title>Síndrome de Quemarse por el Trabajo (burnout) en Auxiliares de Ayuda a Domicilio</title>
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<description>Síndrome de Quemarse por el Trabajo (burnout) en Auxiliares de Ayuda a Domicilio
Subías-Puértolas, Beatriz
En el presente estudio examinamos y analizamos el síndrome de quemarse por el&#13;
trabajo (burnout) para conocer si está presente en las auxiliares de ayuda a domicilio que&#13;
desempeñan su labor en el Servicio de Prestaciones Sociales Domiciliarias de la zona II&#13;
de Zaragoza.&#13;
A través de la realización del Cuestionario para la Evaluación del Síndrome de&#13;
Quemarse por el Trabajo, CESQT, a una muestra de 50 trabajadoras (N=50), se han&#13;
obtenido las puntuaciones en las 4 escalas que mide el cuestionario y que representan la&#13;
estructura del síndrome según el modelo del autor Gil-Monte: Ilusión por el trabajo,&#13;
desgaste psíquico, e indolencia. Incluye también la medición del sentimiento de culpa y&#13;
una escala total del síndrome de quemarse por el trabajo (resultado de la combinación de&#13;
las tres primeras). Según ésta la mitad de las trabajadoras presentan niveles por encima&#13;
de la media para la escala total SQT.
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<title>La desvinculación familiar en el adicto</title>
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<description>La desvinculación familiar en el adicto
Soler-Martín, Ana Belén
Los obstáculos en la desvinculación respecto a la familia de origen pueden suponer un factor de riesgo que influya en la aparición de las adicciones. Este trabajo ha tratado de verificar si esto es así, basándose en la psicopatología de la desvinculación propuesta por Cancrini y La Rosa, desde un enfoque sistémico. Para ello hemos comparado la desvinculación entre 50 adictos a heroína y/o cocaína atendidos en nuestro centro de trabajo y 50 hermanos no toxicómanos, emparejados por edad y sexo, mediante la elaboración de un cuestionario específico. Los datos obtenidos reflejan que la práctica totalidad de los pacientes toxicómanos han tenido problemas para completar la desvinculación familiar frente a casi ninguno de sus hermanos no adictos. Hemos constatado asimismo que los postulados planteados por Cancrini y La Rosa han resultado válidos y útiles para el análisis de los problemas en la desvinculación de nuestra población adicta.
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<title>La autonomía en usuarios del SAD en el barrio de las Fuentes, Zaragoza</title>
<link>https://reunir.unir.net/handle/123456789/2362</link>
<description>La autonomía en usuarios del SAD en el barrio de las Fuentes, Zaragoza
Senz-Naval, Diana
Mediante el presente estudio se pretende conocer las Actividades de la Vida Diaria (AVD) que forman parte de los usuarios del SAD de Zaragoza en su autonomía cotidiana. A través de la realización de un cuestionario a una muestra de 40 usuarios de la Zona de las Fuentes se ha recopilado las actividades que realizan por sí mismos, las que realizan pero con algún grado dificultad y las que no pueden realizar de ninguna manera.&#13;
Nos proporciona todo ello información de gran trascendencia para futuras intervenciones orientadas al mantenimiento de la autonomía en personas mayores en el SAD y centradas en cada caso concreto. Se considera éste un servicio de gran importancia para evitar el desarraigo y la institucionalización, promoviendo que las personas puedan desenvolverse con dignidad en su entorno habitual. En la línea de seguir mejorando la prestación, se considera necesario este tipo de estudios para comprobar necesidades reales y promover actuaciones de optimización del servicio para así lograr la mayor autonomía de los usuarios en la realización de las AVD el mayor tiempo posible.
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<title>Características de las Menores Infractoras nacidas entre 1995 y 1998. Jurisdicción Penal de Menores de Zaragoza y su provincia.</title>
<link>https://reunir.unir.net/handle/123456789/2361</link>
<description>Características de las Menores Infractoras nacidas entre 1995 y 1998. Jurisdicción Penal de Menores de Zaragoza y su provincia.
Segura-Rubio, Silvia
Resulta habitual que las investigaciones sobre perfiles criminológicos se centren en&#13;
la delincuencia cometida por hombres, debido a su mayor frecuencia. En las pocas&#13;
ocasiones en las que se estudia la delincuencia ejercida por mujeres, esta se centra en&#13;
las mujeres adultas, obviando la delincuencia cometida por menores. Con nuestro estudio&#13;
hemos pretendido corregir en parte esta carencia, haciendo que el protagonismo recaiga&#13;
en las menores infractoras. Para ello hemos analizado expedientes obrantes en la Fiscalía&#13;
de Menores de Zaragoza y su provincia, en concreto los de las menores nacidas entre&#13;
1995 y 1998. Se han analizado variables demográficas, familiares, socio-económicas,&#13;
psico-sociales, educativas y perfiles criminológicos, comparando algunos de los&#13;
resultados con estadísticas sobre la población general. De esta manera hemos podido&#13;
obtener conclusiones francamente interesantes, como la presencia de ciertos factores de&#13;
riesgo en cifras muy superiores a las de la población general.
Submitted by Lucia Palacios (lucia.palacios@unir.net) on 2014-08-08T08:14:59Z
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<title>El Rol de la Tercera Edad en la Sociedad Actual: El caso de Segorbe</title>
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<description>El Rol de la Tercera Edad en la Sociedad Actual: El caso de Segorbe
Sanahuja-Berga, Inmaculada
A lo largo de este trabajo se analiza cómo ha influido la crisis económica en la población&#13;
no activa mayor de 65 años de Segorbe. Para ello, hemos comenzado examinando los&#13;
cambios en la pirámide demográfica ante los avances y el aumento de la calidad de vida,&#13;
y la trascendencia social de nuevos conceptos como el envejecimiento activo y&#13;
participativo. En la parte empírica de esta investigación se ha llevado a cabo una serie de&#13;
entrevistas y grupos de discusión con personas mayores de 65 años, para conocer su&#13;
percepción ante la situación socio económica actual, así como las cargas familiares que&#13;
soportan.
Submitted by Lucia Palacios (lucia.palacios@unir.net) on 2014-08-08T08:00:41Z
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<title>Carmen, la punta del Iceberg. Intervención con familia con menor en riesgo.</title>
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<description>Carmen, la punta del Iceberg. Intervención con familia con menor en riesgo.
Macías-Rivero, Mercedes
El objeto de este trabajo es realizar una propuesta de intervención en una familia con menor en riesgo que posibilite la mejora de la dinámica familiar y garantice su seguridad en el medio.&#13;
Para ello, se procede a hacer un recorrido por la historia del maltrato infantil, definiéndose los conceptos más importantes en esta temática. También se propone un modelo desde el que abordar dicha problemática, el modelo ecológico-sistémico, que se valora como el más completo e integrador tanto para la investigación como para la intervención.&#13;
Para la elaboración de la propuesta, se ha realizado una recogida sistemática de información de los aspectos clave que nos servirán en su definición, como factores de riesgo y protección familiar, la conciencia de problema, motivación al cambio, etc.&#13;
Como conclusión fundamental de la investigación señalamos el lugar que ocupa la menor como paciente identificada con el objeto de mantener el equilibrio familiar.
The object of this coursework is to make a proposal of intervention in a family with a child at risk which makes possible the improvement of family dynamics and ensures safety in a domestic environment.&#13;
With this aim, we look at the history of child abuse, defining the most important concepts in this topic. A model from which you may address this problem, the ecological-systemic model, is also proposed. It is valued as the most comprehensive and inclusive both for research and for intervention.&#13;
In doing the proposal, there has been a systematic collection of information on the key aspects that will help us in its definition, such as risk factors and family protection, problem awareness, motivation to change, etc.&#13;
The main conclusion of this research is that we emphasize the place of the child as an identified patient in order to maintain family balance.
Submitted by Lucia Palacios (lucia.palacios@unir.net) on 2014-08-08T07:57:07Z
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<title>Análisis de los nuevos perfiles de la pobreza, en un contexto de crisis en el barrio de la Ventilla</title>
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<description>Análisis de los nuevos perfiles de la pobreza, en un contexto de crisis en el barrio de la Ventilla
Delgado-Baena, Maria Nicanora
El trabajo que se presenta, está centrado y enfocado en las vivencias cotidianas y la vida ordinaria de las personas que están viviendo directamente los efectos de la denominada “crisis económica”. Se ha realizado en base a técnicas cualitativas de grupos de discusión, en el que han participado personas y grupos especialmente afectados por la actual situación, social, política y económica. El análisis se ha centrado en la propia vivencia de la pobreza, las imágenes sobre la misma, así como con la percepción del riesgo y de las posibilidades de superar estas situaciones por parte de la población que está siendo afectada por este fenómeno.
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<title>Alternativas emergentes de protección a menores ante el desamparo en Cataluña</title>
<link>https://reunir.unir.net/handle/123456789/2357</link>
<description>Alternativas emergentes de protección a menores ante el desamparo en Cataluña
Cano-Cano, Berta
La protección de la infancia en situación de riesgo social es una preocupación creciente&#13;
entre los agentes sociales que, día a día, desarrollan su actividad laboral con este colectivo.&#13;
El sistema de protección a la infancia en situación de riesgo social y desamparo ha pasado&#13;
por diversas fases y en la actualidad, se configura a través de nuevos servicios emergentes&#13;
con unas características menos macro y más específicos, que ofrecen una atención más&#13;
personalizada y enfocada hacia las singularidades de los menores.&#13;
La presente investigación ha pretendido estudiar cuáles son los servicios emergentes en la&#13;
Comunidad de Cataluña enfocados hacia la prevención y protección del desamparo de&#13;
menores, conociendo sus objetivos y características específicas que los convierten en&#13;
servicios alternativos y más personalizados que los existentes.&#13;
La metodología utilizada para la investigación ha sido predominantemente descriptiva,&#13;
dentro de un paradigma cualitativo y, la recogida de información, se ha basado en las&#13;
entrevistas personales a los profesionales implicados directamente en los servicios&#13;
estudiados.
Submitted by Lucia Palacios (lucia.palacios@unir.net) on 2014-08-08T07:46:23Z
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<title>Violencia de género entre adolescentes: un análisis desde la perspectiva del Trabajo Social en la Justicia de Menores.</title>
<link>https://reunir.unir.net/handle/123456789/2204</link>
<description>Violencia de género entre adolescentes: un análisis desde la perspectiva del Trabajo Social en la Justicia de Menores.
García-Ibeas, Rosa María
Este Trabajo de Final de Grado es el resultado de una investigación cualitativa sobre la&#13;
violencia de género entre adolescentes en el ámbito de la Justicia de Menores. Se han&#13;
valorado siete casos pertenecientes a contextos culturales y sociales diferentes: un menor&#13;
extranjero y cuatro españoles responsables de violencia de género y dos niñas gitanas&#13;
víctimas de la misma.&#13;
Analizamos las sentencias aplicadas a cada uno de los casos así como las circunstancias&#13;
personales, sociales, familiares o escolares y la evolución de los siete menores según el&#13;
recurso contemplado desde la Ley 5//2000.&#13;
Hemos combinado el estudio de las sentencias con entrevistas a los menores y a los&#13;
profesionales y expertos de distintos centros de reforma que trabajan con ellos a diario&#13;
para conocer sus opiniones y valoraciones respecto a las causas y posibles soluciones de&#13;
estos casos concretos y de la violencia de género en adolescentes en general.&#13;
El objetivo es establecer medidas que ayuden a mejorar la situación personal.&#13;
La conclusión a la que hemos llegado es que las medidas educativas son efectivas a la&#13;
hora de obtener del adolescente el reconocimiento del hecho y la motivación para el&#13;
cambio.
Submitted by Lucia Palacios (lucia.palacios@unir.net) on 2014-03-19T15:21:48Z
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<title>Trabajo Social Sanitario. Sobrecarga del cuidador principal en pacientes geriátricos diagnosticados de demencia.</title>
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<description>Trabajo Social Sanitario. Sobrecarga del cuidador principal en pacientes geriátricos diagnosticados de demencia.
Mosquera-Vázquez, Ana María
El proceso de cuidar en el domicilio a un paciente geriátrico diagnosticado de demencia es complejo por el tipo de cuidados de larga duración que precisa el paciente y la implicación y responsabilidad continua del cuidador. Puede producir una sobrecarga en el cuidador principal, que se manifiesta con un estrés crónico que influye de forma negativa sobre la calidad de vida y el bienestar de las personas dependientes y de sus cuidadores informales. Las personas con demencia ingresadas en un centro hospitalario son candidatas a precisar valoración e intervención social. El Trabajador Social Sanitario interviene para valorar la situación social del paciente, realizando una investigación de los factores sociales que influyen en la salud y concluyendo con un diagnóstico social que le indicará la necesidad de poner en marcha los recursos sociales existentes dentro del sistema y la aplicación de distintas herramientas como pueden ser las estrategias de afrontamiento y el apoyo social formal e informal.
Submitted by Lucia Palacios (lucia.palacios@unir.net) on 2014-01-14T08:28:26Z
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<title>Análisis de la evolución del voluntariado en Zaragoza</title>
<link>https://reunir.unir.net/handle/123456789/2146</link>
<description>Análisis de la evolución del voluntariado en Zaragoza
Álvarez-Izquierdo, Alba María
Se analiza la evolución y el desarrollo del Cuerpo Municipal de Voluntariado por&#13;
Zaragoza, así como los servicios que han ido emergiendo a lo largo de los últimos años&#13;
en relación al mismo.&#13;
Este servicio municipal es pionero en España, y para entender su origen y los&#13;
principios que inspiraron su creación, es preciso realizar el análisis cronológico que se ha&#13;
efectuado a lo largo del estudio. Así pues, se parte de una definición global y teórica del&#13;
voluntariado, hasta su aparición en el evento “Expo Zaragoza 2008” y su asentamiento&#13;
como servicio municipal en Zaragoza.&#13;
Se abordan los cambios que se han ido produciendo en las acciones voluntarias,&#13;
desde 2009 hasta la actualidad. Se constata que se han producido variaciones en la&#13;
dinámica del servicio, debido principalmente a la situación social que se vive actualmente,&#13;
lo cual determinando que voluntariado transcurre en paralelo con la sociedad.
Submitted by Lucia Palacios (lucia.palacios@unir.net) on 2014-01-14T08:26:08Z
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<title>Aproximación a la supervisión en intervención social, desde la dirección de equipos en Galicia</title>
<link>https://reunir.unir.net/handle/123456789/2093</link>
<description>Aproximación a la supervisión en intervención social, desde la dirección de equipos en Galicia
Vázquez-Martínez, Josefa
La supervisión en intervención social; es una herramienta que se puede considerar&#13;
poco empleada, en este trabajo se ha pretendido identificar cual es el nivel de conocimiento&#13;
de la supervisión en el colectivo de directores de centros y entidades de servicios sociales en&#13;
Galicia. Se ha podido constatar que se intuye su significado pero se detecta que este&#13;
conocimiento no es profundo, relacionándola más con control o revisión en la fase formativa&#13;
que con revisión independiente de la práctica profesional.&#13;
Suscita un alto grado de interés principalmente en las posibles mejoras de las tareas&#13;
de los subordinados de las personas entrevistadas, igualmente sucede con la institución en&#13;
la que trabajan, donde se ven posibles áreas a supervisar, mientras que la revisión de la&#13;
propia tarea es mas aceptada en los perfiles profesionales del trabajo social que en otros&#13;
como pueden ser el derecho o las ciencias políticas.&#13;
Espero que con esta investigación cualitativa haya contribuido a hacer más visible la&#13;
necesidad de la presencia de la supervisión en el curriculum académico y en la praxis del&#13;
Trabajo Social.
Submitted by Lucia Palacios (lucia.palacios@unir.net) on 2013-12-17T15:26:11Z&#13;
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<item rdf:about="https://reunir.unir.net/handle/123456789/2092">
<title>Análisis de las dificultades de inserción laboral del colectivo de mayores de 45 años: políticas activas de empleo en la crisis económica</title>
<link>https://reunir.unir.net/handle/123456789/2092</link>
<description>Análisis de las dificultades de inserción laboral del colectivo de mayores de 45 años: políticas activas de empleo en la crisis económica
Roca-Monjo, Antònia
Tras cinco años de crisis económica y de vuelta a la recesión en 2012, el desempleo ha&#13;
alcanzado cotas que no se registraban desde hacía casi veinte años, han disminuido los&#13;
ingresos de las familias y ha aumentado el riesgo de pobreza o exclusión, especialmente&#13;
en los Estados miembros de Europa Meridional y Oriental1. Se ha agudizado el impacto&#13;
de la crisis sobre la situación social a medida que han decaído los primeros efectos&#13;
protectores del descenso de la imposición fiscal y el aumento de los gastos en&#13;
prestaciones sociales (los denominados «estabilizadores automáticos»). Se perfila una&#13;
nueva fractura entre los países que parecen atrapados en una espiral de caída de la&#13;
producción, rápido aumento del desempleo y erosión de los ingresos disponibles y&#13;
aquellos que por ahora han resistido bien o al menos en cierta medida. Estos últimos&#13;
suelen tener un mercado de trabajo más eficaz y sistemas de protección social más&#13;
sólidos.
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<title>El autoconocimiento: una herramienta para la calidad en la “relación de ayuda”.</title>
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<description>El autoconocimiento: una herramienta para la calidad en la “relación de ayuda”.
Suárez-Alemán, Miguel Ángel
Abordar como objeto de estudio el autoconocimiento en la persona del profesional del Trabajo Social y sus implicaciones en la praxis de la relación de ayuda, proviene de la experiencia vital de quien suscribe y de los profesionales entrevistados. El acercamiento al pensamiento científico de diversas ciencias humanas, ha permitido una aproximación al valor de lo subjetivo como fuente de conocimiento, a la comprensión de los procesos psicoterapéuticos, y en el marco del Trabajo Social, a la caracterización de la relación de ayuda, además de explorar diversas áreas, que abordan la importancia de la autoobservación como herramienta de calidad. La investigación cualitativa, desde la entrevista en profundidad, ha permitido que lo narrado fuera un acto de generosidad; favoreciendo la elaboración de conclusiones, a modo de propuestas, en torno a la exploración de un campo que se sumerge en la transformación de la conciencia y su repercusión en la praxis profesional
Submitted by Lucia Palacios (lucia.palacios@unir.net) on 2013-11-05T08:25:37Z
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<title>Estudio del impacto social en las mujeres con discapacidad que participaron en el programa “Violencia: Tolerancia Cero” en la comunidad autónoma de Galicia 2011-2012</title>
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<description>Estudio del impacto social en las mujeres con discapacidad que participaron en el programa “Violencia: Tolerancia Cero” en la comunidad autónoma de Galicia 2011-2012
Tubío-Ordóñez, Juana María
El fenómeno de la violencia contra las mujeres con discapacidad proviene tanto de&#13;
sus parejas, exparejas, pero también se detecta que hay cuidadores/as u otros familiares,&#13;
así como personal cuidador de centros/residencias, vulnerándose derechos&#13;
fundamentales. El objetivo de esta investigación era conocer el impacto social y la&#13;
evolución de las mujeres con discapacidad que participaron en el programa durante los&#13;
años 2011 y 2012 en la asociación ACADAR (Asociación de Mulleres con Discapacidade&#13;
de Galicia). Esto ayudará en la toma de decisiones de la puesta en marcha de futuros&#13;
programas de intervención. Para ello se realizó una formación al personal profesional y se&#13;
pasaron los cuestionarios a las mujeres con discapacidad necesarios para realizar el&#13;
estudio del impacto social a través de las entrevistas realizadas.
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<title>Prendas Bahía: Modelo de inserción para las personas de difícil empleabilidad en la provincia de Cádiz.</title>
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<description>Prendas Bahía: Modelo de inserción para las personas de difícil empleabilidad en la provincia de Cádiz.
Saldaña-Navarro, Rita
Prendas Bahía S.L.U. como empresa de inserción supone un instrumento en la&#13;
lucha contra la exclusión social en Cádiz, ya que facilita la incorporación laboral a&#13;
aquellos colectivos de personas que sufren graves dificultades para integrarse en el&#13;
mercado laboral normalizado. Es una empresa de tránsito, donde los trabajadores tienen&#13;
la oportunidad de acceder a la empresa ordinaria después de un proceso de aprendizaje&#13;
y cualificación profesional. La iniciativa de realizar esta investigación, parte de la&#13;
necesidad de analizar este modelo de inserción laboral profundizando en las&#13;
características propias de la empresa, en la rentabilidad económica y si ésta influye en la&#13;
inclusión laboral y en el ahorro económico que supone para la administración pública la&#13;
contratación de estas personas. Los resultados evidencian que este tipo de intervención&#13;
debe ser tomado en cuenta como posible alternativa de políticas activas de empleo.
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<title>El impacto de la crisis en la integración de los inmigrantes en zonas rurales: el caso de Madridejos</title>
<link>https://reunir.unir.net/handle/123456789/1938</link>
<description>El impacto de la crisis en la integración de los inmigrantes en zonas rurales: el caso de Madridejos
Rodríguez-Escalona-Madridejos, Eva María
En este artículo se analiza el impacto de la crisis económica actual que vivimos en&#13;
España y sus consecuencias para la integración del colectivo de inmigrantes en zonas&#13;
rurales, en concreto en el municipio de Madridejos (Toledo).&#13;
Se describe la situación socioeconómica y las características demográficas de una&#13;
muestra significativa de inmigrantes que actualmente residen en el municipio.&#13;
Los flujos de entrada de inmigrantes en los últimos años se han reducido y el número de&#13;
residentes extranjeros en España tiende a estabilizarse, no se ha dado un retorno&#13;
relevante a sus lugares de origen y nada indica que se vaya a dar.
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<title>Evolución de los factores de riesgo en la intervención con menores infractores</title>
<link>https://reunir.unir.net/handle/123456789/1937</link>
<description>Evolución de los factores de riesgo en la intervención con menores infractores
Rey-García, Ángel
Este TFG pretende estudiar los factores de riesgo, tanto dinámicos como estáticos,&#13;
asociados a los menores que se involucrados en hechos delictivos, analizando la&#13;
evolución de los mismos desde la situación del menor en el momento de cometer la&#13;
infracción y la situación del mismo una vez finalizada la intervención educativa propia de&#13;
la medida judicial, a fin de realizar una valoración entre los diferentes campos de&#13;
intervención, pero no sólo una valoración cuantitativa, también cualitativa, a fin de ver qué&#13;
factores sufren mayor modificación y que factores menos, así como ver la relación entre la&#13;
duración de la intervención y los resultados obtenidos&#13;
La necesidad de conocer los factores de riesgo, y su evolución, cobra gran&#13;
importancia, ya que estos factores están directamente relacionados con la incidencia&#13;
delictiva y por tanto con la posibilidad de reincidencia.
This TFG aims to study risk factors, both dynamic and static, which are associated&#13;
to children who are involved in criminal activities trying to analyze their evolution from the&#13;
young offender´s situation at the time of commiting the offense and the young offender´s&#13;
situation once proper education as special legal measure is finalized. All, in order to&#13;
perform an assessment between different intervention fields, not only quantitative&#13;
assessment but also qualitative, to see which factors suffer major modification and which&#13;
less, as well as see the relation between duration of the intervention and the results&#13;
obtained.&#13;
The need to know crime risk factors and their evolution is of great importance, as&#13;
these factors are directly connected to crime rates and therefore with the probability of&#13;
recidivism.
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<title>El fomento de la reinserción social en el sistema penitenciario Español</title>
<link>https://reunir.unir.net/handle/123456789/1936</link>
<description>El fomento de la reinserción social en el sistema penitenciario Español
Melián-Falcón, Carla
La entrada en prisión produce un proceso de desvinculación familiar, (OSPDH, 2005: 79), que supone una separación física entre la familia, el entorno social, laboral, educativo y la persona interna, esto se traduce en una ruptura de la convivencia, de la comunicación continuada y en muchos casos, esta separación supone la ruptura definitiva de la relación mantenida hasta entonces. Este tema, la reinserción social en personas internas o privadas de libertad siempre supone un reto para cualquier profesional del área social. Como Trabajadores Sociales entre otras funciones, nuestro objetivo primordial es la mejora de la calidad de vida de la población, por tanto, el ámbito penitenciario y el trabajo por la reinserción, busca la mejoría en una doble vertiente, por un lado no sólo se interviene con la persona interna, trabajando con ella pautas y habilidades para reconducir sus actuaciones y patrones conductuales, sino también se persigue la búsqueda de un cambio y mejora en la población a la que tarde o temprano volverá a integrarse la persona interna.
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<title>Influencia de las actividades sociolaborales en la salud del jubilado</title>
<link>https://reunir.unir.net/handle/123456789/1935</link>
<description>Influencia de las actividades sociolaborales en la salud del jubilado
Loarces-Moreno, María Luisa
El envejecimiento activo es una "tarea" que se ha de ir preparando y desarrollando desde la edad adulta. En este sentido, el presente trabajo fin de grado pretende abordar la relación existente entre la realización de actividades sociolaborales y una buena salud tanto física como psicológica, en los jubilados. Para ello, se administró un cuestionario, expresamente elaborado para este estudio, a una serie de jubilados residentes en un centro geriátrico de la provincia de Toledo. Este cuestionario pretendía obtener información sobre aspectos relacionados con las actividades que realizaban los jubilados y su estado de salud.
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<title>La necesidad del Trabajador Social en la Responsabilidad Social Empresarial</title>
<link>https://reunir.unir.net/handle/123456789/1932</link>
<description>La necesidad del Trabajador Social en la Responsabilidad Social Empresarial
Galán-Palau, Elvira
El Trabajo de Fin de Grado que se presenta a continuación trata sobre el Trabajo&#13;
Social de Empresa en el marco de la Responsabilidad Social Empresarial. Se pretende&#13;
evidenciar que, con la aportación de los profesionales del Trabajo Social, se consiguen&#13;
en mayor medida los objetivos de las empresas cuyo modelo de gestión está basado en la&#13;
consecución de un beneficio global, tanto económico como social.&#13;
El problema detectado gira en torno al hecho de que son muy pocas las empresas&#13;
que cuentan con trabajadores sociales, por lo que aun con más motivo se trata de&#13;
demostrar la necesidad de su incorporación a las plantillas para lograr los objetivos de la&#13;
Responsabilidad Social Empresarial.&#13;
Para ello, en primer lugar, se ha realizado un acercamiento al tema mediante la&#13;
consulta de fuentes bibliográficas que ha permitido conocer la razón de ser del Trabajo&#13;
Social de Empresa, su evolución en nuestro país y la elaboración de un análisis&#13;
conceptual.&#13;
En segundo lugar, se ha llevado a cabo una entrevista en profundidad con una&#13;
trabajadora social que presta sus servicios en una conocida empresa dedicada a la&#13;
automoción ubicada en Zaragoza.&#13;
Todo ello ha permitido llegar a una serie de conclusiones que justifican la misión de&#13;
los trabajadores sociales en el ámbito de la Responsabilidad Social Empresarial.
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<title>Crisis y pobreza en Cantabria. Evolución de la pobreza 2008 - 2012</title>
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<description>Crisis y pobreza en Cantabria. Evolución de la pobreza 2008 - 2012
Fuente-Redondo, José Luis
Las elevadas tasas de desempleo, el agotamiento de prestaciones, el incremento de la&#13;
pobreza y el aumento de la desigual son algunas de las consecuencias que se derivan de&#13;
la actual crisis económica. La Comunidad Autónoma de Cantabria no es ajena a esta&#13;
situación social y por este motivo, el presente trabajo fin de grado pretende realizar un&#13;
análisis de la evolución de la pobreza en Cantabria durante el periodo 2008-2012.
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<title>Comparativa sobre dos modelos de dispensación de metadona</title>
<link>https://reunir.unir.net/handle/123456789/1929</link>
<description>Comparativa sobre dos modelos de dispensación de metadona
Castillo-Blázquez, Antonia
El consumo de drogas constituye un problema de índole social y sanitario en nuestras sociedades. En el caso de los heroinómanos, el mayor impacto social se produjo en la década de los noventa, a causa de la expansión del VIH y del gran número de fallecimientos por sobredosis. Hoy, los consumidores de heroína, forman un colectivo cada vez más homogéneo y estable. Apenas aparecen nuevos casos pero los ya atendidos tienden a hacerse crónicos en los servicios. Suelen ser pacientes que toman metadona como parte de su tratamiento y para ello, deben desplazarse semanalmente al dispositivo que se les asigne. Este trabajo pretende mostrar que el tipo de dispositivo asignado favorecerá una mayor o menor adherencia al tratamiento e incidirá en una mejor calidad de vida de los pacientes. Se aboga por servicios cada vez más normalizados para dispensar, como farmacias o centros de salud y/o personalizados, como los propios centros de tratamiento. Ello en contraposición de los dispensadores generales.
Submitted by Lucia Palacios (lucia.palacios@unir.net) on 2013-10-16T10:40:53Z
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<title>El drama de los desahucios: Análisis del problema desde la perspectiva de la lucha contra la exclusión social</title>
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<description>El drama de los desahucios: Análisis del problema desde la perspectiva de la lucha contra la exclusión social
Barriga-Martín, Luis Alberto
Este Trabajo de Fin de Grado, realiza breve un análisis económico y jurídico del problema de los desahucios1 para adentrarse después en la relación de estos con el avance de la exclusión social en nuestro país.&#13;
Tras analizar las causas remotas del problema: el sobreendeudamiento de las familias ligado a la adquisición de vivienda y la desprotección jurídica de los particulares en España, se analiza el perfil tipo de familias afectadas y las consecuencias que está teniendo y que tendrá en forma de avance de la excusión social afectando a personas que hasta hace pocos años vivían en una situación de integración social plena.&#13;
Así pues, el resultado de una serie de factores complejos de diferente índole que han golpeado de forma abrupta a la población y, sobre todo, el avance del desempleo con la consiguiente pérdida de capacidad de pago, estaría dando lugar a algo aún más grave que el mero empobrecimiento material de la población española: la aparición de una exclusión social de nuevo cuño que acentuará, sin duda, una configuración social dual y que tenderá –si no intervenimos a tiempo- a perpetuarse estructuralmente.
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<title>Identificación de una violencia específica en torno a la discapacidad</title>
<link>https://reunir.unir.net/handle/123456789/1927</link>
<description>Identificación de una violencia específica en torno a la discapacidad
Arrojo-Novoa, María Fernanda
La vida de una persona con discapacidad es una “carrera de obstáculos”. Obstáculos que son impedimentos o barreras en sus aspiraciones personales. Aspiraciones que, en muchos casos, no superan el grado mínimo de dignidad que debe tener todo ser humano.&#13;
Las discapacidades genéricamente se han definido en las relaciones de poder, marginación y dependencia, por lo que una situación estructural de desigualdad, realizando un analogismo con la conceptualización de la violencia de género, conlleva la existencia de un tipo determinado de violencia.&#13;
Ya que si la discriminación por discapacidad puede obstaculizar el desarrollo de la persona que la padece, cualquier acto que vulnere los derechos humanos es una manifestación de maltrato.&#13;
En este caso, la investigación se sitúa en un contexto de dependencia y de limitaciones físicas y/o psicológicas, pretendiendo identificar una violencia específica en torno a la discapacidad.
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<title>La intervención desde el trabajo social en el ámbito rural</title>
<link>https://reunir.unir.net/handle/123456789/1926</link>
<description>La intervención desde el trabajo social en el ámbito rural
Almela-Portolés, Mónica
El contexto en el cual se enmarca la intervención social influye en el desarrollo de la&#13;
misma. El trabajo social desde el entorno rural presenta características propias, inherentes&#13;
a las características propias de este entorno.&#13;
El entorno rural ha sufrido un desarrollo del sistema de servicios sociales más discreto que&#13;
el experimentado por el entorno urbano, además, de forma tradicional, en dicho entorno,&#13;
han jugado un importante papel en materia de bienestar , el tejido asociativo social y la&#13;
mujer dentro la familia.&#13;
Esta investigación trata de indagar sobre estos aspectos propios que presenta la&#13;
intervención social en el entorno rural, así como en profundizar el los posibles cambios que&#13;
está sufriendo en los últimos tiempos y en la importancia de la promoción de la perspectiva&#13;
de género y la acción comunitaria, mediante la utilización de la metodología mixta, con el&#13;
diseño de una herramienta para la recogida de datos primarios, que será la principal&#13;
técnica del trabajo social, la entrevista
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<title>Los rostros de la exclusión social en el barrio de Santa Bárbara (Toledo)</title>
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<description>Los rostros de la exclusión social en el barrio de Santa Bárbara (Toledo)
Alguacil-Rodríguez, María Rosario
Este trabajo pretende estudiar y analizar los cambios en el perfil de las personas&#13;
demandantes de recursos sociales en un barrio de Toledo como resultado de la crisis&#13;
económica que sufre España en los últimos años, y el aumento de los riesgos de&#13;
exclusión social a los que se enfrentan estas familias.&#13;
Además de estudiar los rasgos de este fenómeno concentrados en un entorno&#13;
concreto, es interesante hacer aportaciones y propuestas técnicas desde el Trabajo Social&#13;
como profesión, y desde los Servicios Sociales como sistema de protección social que&#13;
permitan amortiguar los efectos de esta crisis y ofrezcan respuestas a las nuevas&#13;
demandas ciudadanas.&#13;
No podemos olvidar que una de nuestras funciones profesionales como&#13;
trabajadores sociales es la de promoción de recursos y defensa de la profesión, por este&#13;
motivo, la parte final del trabajo tiene un claro objetivo constructivo para aportar posibles&#13;
soluciones a la grave situación en que nos encontramos
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