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<title>nº 100, octubre-diciembre 1967</title>
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<title>Problemas y técnicas de la educación especial</title>
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<description>Problemas y técnicas de la educación especial
Tutor, María Jesús
La Educación Especial que, hasta hace aún poco tiempo, se limitaba a ser objeto de instituciones asistenciales, médicas y pedagógicas- referidas éstas a aspectos parciales de deficiencias-, se ha trasladado hoy, en los países civilizados, al campo de la preocupación social. Las clasificaciones que de los mismos deficientes se hacían&#13;
con referencia a niveles intelectuales-idiota, imbécil y débil mental ; incluso la más réciente de oligofrénicos profundos, medianos y leves-, deja paso en la actualidad a una más efectiva clasificación atendiendo a sus categorías de adaptabilidad social.
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<title>Problemas y técnicas de la organización pedagógica</title>
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<description>Problemas y técnicas de la organización pedagógica
Romero Marín, Anselmo
Corresponde a la secc10n S .ª del prox1mo Congreso Nacional de Pedagogía estudiar los "Problemas y técnicas de la organización pedagógica". Es evidente que, siendo el tema general del Congreso "La educación actual : problemas y técnicas", no podía faltar el estudio de la organización. De poco serviría tener una clara y firme&#13;
doctrina teórica sobre la esencia y fines de la educación, si no acertáramos a sistematizar los medios necesarios y adecuados para convertir los ideales en realidad.
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<title>Problemas y técnicas de la enseñanza y el aprendizaje</title>
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<description>Problemas y técnicas de la enseñanza y el aprendizaje
Pacios, Arsenio
Cuando la enseñanza y el aprendizaje forman parte del proceso instructivo-educativo son específicamente temas pedagógicos. Existe la posibilidad-y se da el hecho-de que entre las actividades humanas se produzcan las llamadas enseñanza y aprendizaje sin que, sin embargo, se las pueda considerar estrictamente&#13;
pedagógicas. Una y otro son el fruto de tendencias fundamentales e innatas de la naturaleza humana.
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<title>Problemas y técnicas de la orientación</title>
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<description>Problemas y técnicas de la orientación
G. Vilá y J. García Yagüe
Las características del Congreso y los cometidos que se han asignado a las otras cinco secciones permiten integrar en la 3 .ª dos planos de la orientación, que, a pesar de su frecuente contraposición, forman parte indisoluble de cualquier proceso _orientador profundo : la orientación existencial, misterio de comunicación de seres concretos con derecho, destino y drama propio ; y la orientación técnica, más preocupada por los modelos de actuación eficiente.
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<title>Problemas y técnicas de diagnóstico pedagógico o educacional</title>
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<description>Problemas y técnicas de diagnóstico pedagógico o educacional
Fernández Huerta, José
He concebido este artículo, en mis10n de apertura, no sólo para trazar fronteras de la segunda sección del Congreso sino también para "facilitar" la labor de probables participantes. Hace mucho tiempo que los dedicados a las ciencias de la educación hemos renunciado a los corsés y rutinas mentales, que tanto restringían los productos educacionales. Nos gusta contemplar sin prejuicios ni anteojeras el ámbito pedagógico&#13;
para desvelar o descubrir las "verdades pedagógicas o educacionales".
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<title>Problemas y técnicas de la investigación pedagógica</title>
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<description>Problemas y técnicas de la investigación pedagógica
Galino, María Ángeles
Por vez primera, los organizadores de los Congresos Nacionales de Pedagogía en España, han consagrado una sección al tema de la investigación pedagógica. En efecto, el IV Congreso que actualmente se prepara, sabiendo que en todas sus Secciones se plantearán temas de rigurosa investigación, dedica, sin embargo, la primera de ellas al estudio sistemático y diferenciado de la investigación pedagógica.
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<title>IV Congreso Nacional de Pedagogía. La educación actual, problemas y técnicas</title>
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<description>IV Congreso Nacional de Pedagogía. La educación actual, problemas y técnicas
García Hoz, Víctor
El IV Congreso Nacional de Pedagogía es presentado por Víctor García Hoz con el tema general: «La educación actual, problemas y técnicas».
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