https://reunir.unir.net/handle/123456789/3678 2024-11-14T14:55:42Z https://reunir.unir.net/handle/123456789/12390 Prevención de riesgos laborales: cómo hacer una gestión integrada y eficaz López Mena, Irene Disponer de un sistema de gestión de prevención de riesgos laborales permitirá, entre otras cosas, sistematizar la forma de trabajo, establecer objetivos e implicar a todas las personas de la organización. Submitted by Mercedes Contreras (mercedes.contreras@unir.net) on 2022-01-31T11:17:32Z No. of bitstreams: 0; Made available in DSpace on 2022-01-31T11:17:32Z (GMT). No. of bitstreams: 0 https://reunir.unir.net/handle/123456789/4914 Manual CLIL para centros bilingües Cano, Willy El principal objetivo de este manual es ofrecer nuevos conocimientos teóricos y prácticos sobre el enfoque metodológico AICOLE (Aprendizaje Integrado de Conocimientos y Lengua) —en lengua inglesa, CLIL (Content and Language Integrated Learning)—, que reivindica el aprendizaje de contenidos de asignaturas no lingüísticas mediante el uso de una segunda lengua. Fruto de una larga experiencia en docencia bilingüe y de numerosos encuentros con profesores que han compartido sus prácticas cotidianas en el aula, el "Manual CLIL para centros bilingües" trata de unificar criterios y crear unos fundamentos comunes que puedan ser de utilidad para cualquier proyecto de implantación del bilingüismo en centros docentes. Willy Cano es director del «Programa para la implantación del bilingüismo en centros docentes» de la Universidad Internacional de La Rioja (UNIR). Si estás interesado en el libro consíguelo en www.amazon.es Submitted by Pedro Cotillas (pedro.cotillas@unir.net) on 2017-05-26T10:51:41Z No. of bitstreams: 0; Made available in DSpace on 2017-05-26T10:51:41Z (GMT). No. of bitstreams: 0 https://reunir.unir.net/handle/123456789/4907 El trabajador social del siglo XXI Herrera Gómez, Manuel; Lima, Ana; Martínez, Mª Ángeles; Ayuso, Luis; García Moreno, José Manuel; Ahedo Ruiz, Josu ¿Cuáles van a ser las funciones fundamentales del trabajador social en el siglo XXI? ¿Cómo ha influido el uso de Internet en los servicios sociales? ¿Qué rol deben desempeñar las asociaciones familiares? ¿Pueden surgir nuevos yacimientos de empleo en torno al denominado «cuarto sector»? En "El trabajador social del siglo XXI" los profesores Ana Lima, Manuel Herrera, Mª Ángeles Martínez, Luis Ayuso y José Manuel García Moreno ofrecen una respuesta detallada y completa sobre todas estas cuestiones. La actual situación de crisis ha afectado considerablemente a los servicios sociales y ha hecho tambalear el sistema de bienestar monopolizado por el Estado, produciendo al mismo tiempo un aumento del número de personas necesitadas y excluidas de la sociedad. En consecuencia, urge un replanteamiento y redefinición de la profesión de los trabajadores sociales, así como un plan de formación adecuado a las nuevas circunstancias. Un libro imprescindible para todos aquellos que quieran entender el presente y el futuro del trabajo social en España. Si estás interesado en el libro consíguelo en www.amazon.es Submitted by Pedro Cotillas (pedro.cotillas@unir.net) on 2017-05-25T15:55:47Z No. of bitstreams: 0; Made available in DSpace on 2017-05-25T15:55:47Z (GMT). No. of bitstreams: 0 https://reunir.unir.net/handle/123456789/4904 ¿Pueden los videojuegos cambiar el mundo?: Una introducción a los Serious Games Gómez, Salvador ¿Qué son los serious games? ¿Quién utiliza estos juegos? ¿Cuáles son sus objetivos? Este libro pretende servir de introducción a los juegos en cuanto formas de comunicación que, si bien se orientan a la información y la persuasión, no olvidan la clave de su éxito: el entretenimiento. Además de abordar los principales géneros de los serious games, se analizan, entre otros, los siguientes casos: •Videojuegos empleados por los ejércitos de diferentes países para el entrenamiento, reclutamiento y creación de una imagen pública. •Videojuegos persuasivos de concienciación solidaria para la divulgación de las crisis humanitarias, sensibilización de la población y la educación para el desarrollo. •Newsgames como juegos que participan de la actualidad informativa y el debate ciudadano por parte de usuarios y medios como el New York Times. •Y videojuegos orientados al tratamiento y comprensión de enfermedades, así como a la rehabilitación y mejora de las capacidades físicas y mentales. Por primera vez un libro ofrece, en español, una introducción completa al novedoso campo de los serious games. Si estás interesado en el libro consíguelo en www.amazon.es Submitted by Pedro Cotillas (pedro.cotillas@unir.net) on 2017-05-25T15:37:40Z No. of bitstreams: 0; Made available in DSpace on 2017-05-25T15:37:40Z (GMT). No. of bitstreams: 0 https://reunir.unir.net/handle/123456789/4895 Atrévete a innovar: Recetas para diseñar proyectos de innovación docente Pérez Sancho, Carlota ¿En qué consiste la innovación educativa? ¿Cómo se pueden mejorar los procesos de enseñanza-aprendizaje? ¿Qué recursos se deben utilizar para potenciar la creatividad en las dimensiones curricular, organizativa y formativa? Con un enfoque práctico y operativo, las profesoras Carlota Pérez, Alicia Martínez y Elia Fernández analizan ejemplos reales de proyectos de innovación docente y ofrecen modelos de buenas prácticas, vídeos, tablas, imágenes, gráficas, etc., que pueden ayudar a la planificación de los distintos apartados de manera útil y muy visual. "Atrévete a innovar" es una guía sencilla, práctica y directa para aprender a diseñar y redactar buenos proyectos de innovación docente. Si estás interesado en el libro consíguelo en www.amazon.es Submitted by Pedro Cotillas (pedro.cotillas@unir.net) on 2017-05-25T13:47:51Z No. of bitstreams: 0; Made available in DSpace on 2017-05-25T13:47:51Z (GMT). No. of bitstreams: 0