https://reunir.unir.net/handle/123456789/14854 2025-08-10T11:31:43Z https://reunir.unir.net/handle/123456789/18154 Enseñar a través de prácticas pedagógicas innovadoras Álvarez Bardón, Aitor La educación avanza hacia una forma de enseñar y de aprender distinta a la de la pedagogía tradicional. Dentro de esta filosofía, surge la educación disruptiva, cuya pretensión es afrontar el futuro con la implantación de diferentes acciones, estrategias y metodologías orientadas a la transformación de los procesos educativos que generen nuevas formas de aprender y de enseñar utilizando como principal impulsor las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) y las Tecnologías del Aprendizaje y el Conocimiento (TAC ). Submitted by Raquel Cisneros (raquel.cisneros@unir.net) on 2025-07-29T09:54:52Z No. of bitstreams: 1 NR179 Álvarez Bardón.pdf: 358018 bytes, checksum: 307f0282d5186fe4e1685b510517c035 (MD5); Made available in DSpace on 2025-07-29T09:54:52Z (GMT). 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Submitted by Fernanda Cueto (fernanda.cueto@unir.net) on 2024-08-08T11:22:02Z No. of bitstreams: 1 NR 180_Reseña Narbona.pdf: 141939 bytes, checksum: ab6b90bc879bd2f9a5098c7483188e27 (MD5); Made available in DSpace on 2024-08-08T11:22:02Z (GMT). No. of bitstreams: 1 NR 180_Reseña Narbona.pdf: 141939 bytes, checksum: ab6b90bc879bd2f9a5098c7483188e27 (MD5) https://reunir.unir.net/handle/123456789/17211 Los placeres de la literatura latina del Río, Emilio Sostiene el autor que no se puede entender el pensamiento y la cultura de Occidente sin la literatura romana. De ahí la necesidad de acudir a obras como "Los placeres de la literatura latina", en la que el latinista francés Pierre Grimal sintetiza e interpreta el legado de los grandes autores romanos, de Virgilio a Séneca, pasando por Horacio. Pierre Grimal nos hace ver la capacidad que tienen los autores latinos para establecer un diálogo de miles de años con el lector contemporáneo. Submitted by Fernanda Cueto (fernanda.cueto@unir.net) on 2024-08-08T11:13:17Z No. of bitstreams: 1 NR_180_Rio[1].pdf: 469631 bytes, checksum: bc5abbff48b5a135d55f24b386aeac17 (MD5); Made available in DSpace on 2024-08-08T11:13:17Z (GMT). No. of bitstreams: 1 NR_180_Rio[1].pdf: 469631 bytes, checksum: bc5abbff48b5a135d55f24b386aeac17 (MD5) https://reunir.unir.net/handle/123456789/17207 Entrevista con Margaret MacMillan Suanzes, Pablo R. Entrevista con Margaret MacMillan, una investigadora respetada y una narradora privilegiada. Y también una formidable conversadora. Se hizo célebre analizando las causas que llevaron a los cañones de agosto en 1914, las estructurales y las personales. En "Juegos peligrosos: usos y abusos de la historia" (Ariel), se centró en el liderazgo y la perversión. Y ahora vuelve a sus raíces con "La guerra. Cómo nos han marcado los conflictos "(Turner). A propósito de la publicación de este libro, la historiadora analiza, a luz de las lecciones del pasado, los grandes desafíos del mundo de hoy. Submitted by Fernanda Cueto (fernanda.cueto@unir.net) on 2024-08-08T10:40:45Z No. of bitstreams: 1 NR_180_Suanzes[1].pdf: 271076 bytes, checksum: b5b5d2a736596ec7ee9aa211ca1ad10d (MD5); Made available in DSpace on 2024-08-08T10:40:45Z (GMT). No. of bitstreams: 1 NR_180_Suanzes[1].pdf: 271076 bytes, checksum: b5b5d2a736596ec7ee9aa211ca1ad10d (MD5) https://reunir.unir.net/handle/123456789/17206 Luces y sombras de la Revolución francesa Vivas, Ángel El catedrático de la Universidad de Kentucky Jeremy D. Popkin lleva cincuenta años estudiando la Revolución francesa. Fruto de ese trabajo es "El nacimiento de un mundo nuevo (Historia de la revolución francesa)" (Galaxia Gutenberg), una minuciosa historia cronológica del "interminable y complicado evento" que puso en primer plano ideas y principios que están en la base de las democracias modernas. El autor define el gran acontecimiento que transformó el mundo como «un laboratorio en el que se probaron todas las posibilidades de la política actual, tanto las positivas como las negativas». Submitted by Fernanda Cueto (fernanda.cueto@unir.net) on 2024-08-08T10:32:09Z No. of bitstreams: 1 NR_180_Vivas[1].pdf: 478523 bytes, checksum: c6d26aabc70358e13ed9a11f02cac51b (MD5); Made available in DSpace on 2024-08-08T10:32:09Z (GMT). No. of bitstreams: 1 NR_180_Vivas[1].pdf: 478523 bytes, checksum: c6d26aabc70358e13ed9a11f02cac51b (MD5) https://reunir.unir.net/handle/123456789/17205 El gazpacho de la cultura global Lamo de Espinosa, Emilio Reproducimos parte de un capítulo de "Entre águilas y dragones. El declive de Occidente", de Emilio Lamo de Espinosa, (Premio Espasa de Ensayo). El autor expone dos fenómenos que coexisten en la globalización: por un lado, la creciente multiculturalización del mundo y, por otro lado, un proceso civilizatorio y homogeneizador, que tiene su origen en la revolución tecnológica. Reflexiona el autor sobre el carácter mestizo del mundo y la cultura actuales, pero advierte que se trata de un gazpacho asimétrico, en el que Occidente ofrece más de lo que recibe. Submitted by Fernanda Cueto (fernanda.cueto@unir.net) on 2024-08-08T10:24:32Z No. of bitstreams: 1 NR_180_Lamo[1].pdf: 610938 bytes, checksum: 6d3788ac3af08a0b61aee0e108b688c8 (MD5); Made available in DSpace on 2024-08-08T10:24:32Z (GMT). No. of bitstreams: 1 NR_180_Lamo[1].pdf: 610938 bytes, checksum: 6d3788ac3af08a0b61aee0e108b688c8 (MD5) https://reunir.unir.net/handle/123456789/17204 ¿Tiene futuro el capitalismo? Lago Blasco, Jorge Se señalan en este artículo cuatro retos a los que es necesario responder a la hora de plantearse el futuro del sistema: una crisis irreversible del trabajo, una desestabilización en la ordenación del tiempo social, una crisis ecológica y el peligro de un mundo profundamente desigual. Tras exponer que el capitalismo no solo carece de alternativas, sino que además hay una percepción de «agotamiento o colapso», el autor asegura que el futuro del sistema pasa por la capacidad de imaginar otro tipo de soluciones. Submitted by Fernanda Cueto (fernanda.cueto@unir.net) on 2024-08-08T10:10:27Z No. of bitstreams: 1 NR_180_Lago[1].pdf: 254029 bytes, checksum: 5d914deacd6a0ff0a07ad3ac432c0f9e (MD5); Made available in DSpace on 2024-08-08T10:10:27Z (GMT). No. of bitstreams: 1 NR_180_Lago[1].pdf: 254029 bytes, checksum: 5d914deacd6a0ff0a07ad3ac432c0f9e (MD5) https://reunir.unir.net/handle/123456789/17198 Vendiendo el cuento de la desinformación Bernstein, Joseph El autor de este artículo mantiene un punto de vista crítico frente al «ecosistema informativo», marcado por discursos de odio, manipulación de elecciones o interferencias extranjeras. Sostiene que podría deberse, en gran parte, a la necesidad del establishment de mantener un mundo político que tenga sentido y poder explicar así fenómenos como el Brexit, el ascenso de Trump o la pérdida de fe en las instituciones de Occidente. La sociedad occidental ha pasado en pocos años de convivir con un «edén informativo», en el que la información era incuestionable, a lo que hoy se conoce como «ecosistema informativo». Submitted by Fernanda Cueto (fernanda.cueto@unir.net) on 2024-08-07T12:56:26Z No. of bitstreams: 1 NR_180_Bernstein[1].pdf: 528657 bytes, checksum: a00daa2e9a61a6433c362b3f7f078989 (MD5); Made available in DSpace on 2024-08-07T12:56:26Z (GMT). No. of bitstreams: 1 NR_180_Bernstein[1].pdf: 528657 bytes, checksum: a00daa2e9a61a6433c362b3f7f078989 (MD5) https://reunir.unir.net/handle/123456789/17197 Sócrates, educador del carácter García-Máiquez, Enrique El filósofo del siglo V a.C. ha sido considerado como «el fenómeno pedagógico más formidable en la historia de Occidente». En este artículo, se indaga tanto en los métodos de Sócrates como en sus fines, a la vez que se recorre con el pensador griego el camino para dar con la respuesta a las preguntas de dónde reside el carácter y cómo se conforma. El filósofo ateniense exhortaba a “jóvenes y viejos” a no preocuparse tanto por “su cuerpo y su fortuna como por la perfección de su alma”, explica el autor. Submitted by Fernanda Cueto (fernanda.cueto@unir.net) on 2024-08-07T12:51:12Z No. of bitstreams: 1 NR_180_Maiquez[1].pdf: 217571 bytes, checksum: 56b2a6a2d7456034acba0a185a07b670 (MD5); Made available in DSpace on 2024-08-07T12:51:12Z (GMT). No. of bitstreams: 1 NR_180_Maiquez[1].pdf: 217571 bytes, checksum: 56b2a6a2d7456034acba0a185a07b670 (MD5) https://reunir.unir.net/handle/123456789/17195 Cicerón superstar Glendon, Mary Ann La trayectoria y el pensamiento de Marco Tulio Cicerón, desarrollados en este artículo, le convierten en lo que podríamos denominar tipo con carácter. La autora llega a asegurar que el jurista, filósofo y orador romano del siglo I antes de Cristo ocuparía un lugar de honor entre las superestrellas políticas y filosóficas de la historia. Submitted by Fernanda Cueto (fernanda.cueto@unir.net) on 2024-08-07T12:38:55Z No. of bitstreams: 1 NR_180_Glendon[1].pdf: 549515 bytes, checksum: afe7e636762c7cdd2f2d8fd12cc32aa4 (MD5); Made available in DSpace on 2024-08-07T12:38:55Z (GMT). No. of bitstreams: 1 NR_180_Glendon[1].pdf: 549515 bytes, checksum: afe7e636762c7cdd2f2d8fd12cc32aa4 (MD5) https://reunir.unir.net/handle/123456789/17192 La importancia del Core Curriculum Torralba, José María Un programa troncal dirigido a una educación humanista y liberal es fundamental porque ayuda a los estudiantes a introducirse en una tradición cultural e intelectual, explica el autor. Además, no solo da información, sino que también crea un contexto de aprendizaje para toda la vida, algo que va más allá de la mera capacitación profesional. El autor expone que una de las formas de transmitir una educación humanística es a través de la lectura reflexiva de los grandes libros. Submitted by Fernanda Cueto (fernanda.cueto@unir.net) on 2024-08-07T12:29:23Z No. of bitstreams: 1 NR_180_Torralba[1].pdf: 344673 bytes, checksum: d334f781c95dea865c363f391f9461f2 (MD5); Made available in DSpace on 2024-08-07T12:29:23Z (GMT). No. of bitstreams: 1 NR_180_Torralba[1].pdf: 344673 bytes, checksum: d334f781c95dea865c363f391f9461f2 (MD5) https://reunir.unir.net/handle/123456789/17191 El programa de florecimiento de Harvard Laviana, Juan Carlos En este artículo se explica cómo se puso en marcha el programa de esa universidad norteamericana, cuyo objetivo es «ayudar a los miembros de la comunidad de Harvard a comprometerse con la mejor tradición humana y aprender a vivir vidas llenas de virtud, significado y verdad». El programa trata de transmitir a los estudiantes la búsqueda de la sabiduría y el ideal de la vida lograda. Submitted by Fernanda Cueto (fernanda.cueto@unir.net) on 2024-08-07T12:24:03Z No. of bitstreams: 1 NR_180_Laviana_02[1].pdf: 400697 bytes, checksum: 58b7a420ca05c6f83fb1d55444e961c3 (MD5); Made available in DSpace on 2024-08-07T12:24:03Z (GMT). No. of bitstreams: 1 NR_180_Laviana_02[1].pdf: 400697 bytes, checksum: 58b7a420ca05c6f83fb1d55444e961c3 (MD5) https://reunir.unir.net/handle/123456789/17189 Los retos del Oxford Character Project Laviana, Juan Carlos El proyecto para la educación del carácter de la Universidad de Oxford surgió en 2014. Quienes lo pusieron en marcha detectaron un interés de los propios universitarios por reflexionar sobre en qué se estaban convirtiendo, algo que iba más allá de los estudios, y que tenía que ver no solo con su futuro profesional, sino también con su «florecimiento» personal. En este artículo se expone los pasos que dieron quienes iniciaron esa iniciativa para formar a los estudiantes en liderazgo y valores. Submitted by Fernanda Cueto (fernanda.cueto@unir.net) on 2024-08-07T12:14:39Z No. of bitstreams: 1 NR_180_Laviana_01[1].pdf: 407860 bytes, checksum: ca5925bf0a94a64f3cc66aec653e1eb5 (MD5); Made available in DSpace on 2024-08-07T12:14:39Z (GMT). No. of bitstreams: 1 NR_180_Laviana_01[1].pdf: 407860 bytes, checksum: ca5925bf0a94a64f3cc66aec653e1eb5 (MD5) https://reunir.unir.net/handle/123456789/17188 ¿Qué es la educación del carácter? Basallo, Alfonso Edward Brooks, director ejecutivo del Oxford Character Project, y Flynn Cratty, director asociado del Human Flourishing Program de la Universidad de Harvard, entre otros especialistas, han sido ponentes en un seminario de UNIR sobre la educación del carácter en la universidad. A partir de sus conferencias, el autor presenta este artículo. La educación superior implica la buena educación del carácter, es decir, el desarrollo de las virtudes intelectuales, cívicas y morales para tomar decisiones sabias y vivir bien dentro del marco de la sociedad democrática. Submitted by Fernanda Cueto (fernanda.cueto@unir.net) on 2024-08-07T12:10:13Z No. of bitstreams: 1 NR_180_Basallo[1].pdf: 937605 bytes, checksum: a785340ca4cbf6d19de027968ef21e51 (MD5); Made available in DSpace on 2024-08-07T12:10:13Z (GMT). No. of bitstreams: 1 NR_180_Basallo[1].pdf: 937605 bytes, checksum: a785340ca4cbf6d19de027968ef21e51 (MD5) https://reunir.unir.net/handle/123456789/16896 La modernidad desolada de «La tierra baldía». Centenario del poema de T. S. Eliot García de Leániz, Ignacio «La tierra baldía» (en inglés, «The Waste Land»), de T. S. Eliot, está considerado uno de los poemas más significativos del siglo XX. Coincidiendo con el centenario de su publicación, en octubre de 1922, el autor de este artículo analiza a fondo el poema, que considera el «más emblemático, innovador, enigmático y oracular» del siglo XX. Submitted by Raquel Cisneros (raquel.cisneros@unir.net) on 2024-07-11T10:53:14Z No. of bitstreams: 1 La modernidad desolada de la tierra baldia.pdf: 288971 bytes, checksum: 588bc2e087c32dac338fb2c205956398 (MD5); Made available in DSpace on 2024-07-11T10:53:14Z (GMT). No. of bitstreams: 1 La modernidad desolada de la tierra baldia.pdf: 288971 bytes, checksum: 588bc2e087c32dac338fb2c205956398 (MD5) https://reunir.unir.net/handle/123456789/15180 Educar en la era de la Inteligencia Artificial Yung, Jessica Tras analizar la expansión de la Inteligencia Artificial y cómo se adueñará de un número cada vez mayor de competencias que cambiarán nuestra forma de trabajar, la autora examina las habilidades que serán necesarias en la era de la Inteligencia Artificial así como los métodos para facilitar este aprendizaje. Concluye que «la adaptación emocional y la flexibilidad para seguir aprendiendo son quizá más importantes que un nivel básico de conocimientos técnicos de IA». Submitted by Susana Figueroa Navarro (susana.figueroa.n@unir.net) on 2023-09-01T06:47:50Z No. of bitstreams: 1 NR 179_Yung.pdf: 421370 bytes, checksum: e3b9cd00f265acc52cb9e364c07d7a2b (MD5); Made available in DSpace on 2023-09-01T06:47:50Z (GMT). No. of bitstreams: 1 NR 179_Yung.pdf: 421370 bytes, checksum: e3b9cd00f265acc52cb9e364c07d7a2b (MD5) https://reunir.unir.net/handle/123456789/15179 El personal shopper de la educación Villegas, Margarita Un personal shopper es una persona que ayuda a sus clientes a elegir y comprar diversos objetos. Aplicado al terreno de la educación, ese papel lo puede hacer con alto grado de eficacia un asesor virtual desarrollado con inteligencia artificial (IA), y basado en una serie de algoritmos denominados Deep Learning o aprendizaje profundo. El personal shopper de la educación es capaz de rastrear un mundo de posibilidades y ofrecer alternativas que desemboquen en el resultado óptimo del asesorado, a la hora de elegir el tipo de estudios más adecuado a su perfil, o al ayudarle a descubrir las mejores posibilidades de trabajo. Submitted by Susana Figueroa Navarro (susana.figueroa.n@unir.net) on 2023-09-01T06:43:59Z No. of bitstreams: 1 NR 179_Villegas.pdf: 279526 bytes, checksum: 23444257f189d2e7bae9de1931156bff (MD5); Made available in DSpace on 2023-09-01T06:43:59Z (GMT). No. of bitstreams: 1 NR 179_Villegas.pdf: 279526 bytes, checksum: 23444257f189d2e7bae9de1931156bff (MD5) https://reunir.unir.net/handle/123456789/15178 ¿Qué profesores vamos a necesitar? Vázquez, Juan A. El docente se enfrenta a cambios de calado en la universidad actual, por lo que será preciso acabar con la inercia de rutinas del pasado. El autor propone, en forma de decálogo, ideas para plasmar esas transformaciones, sabiendo, no obstante, que hay algo que siempre permanecerá inmutable en la figura del profesor: la solidez de sus conocimientos y la capacidad para transmitirlos de un modo inspirador y atractivo. Submitted by Susana Figueroa Navarro (susana.figueroa.n@unir.net) on 2023-09-01T06:40:13Z No. of bitstreams: 1 NR 179_Vazquez.pdf: 214377 bytes, checksum: 602d24589b0ca06dbc78176b327beac4 (MD5); Made available in DSpace on 2023-09-01T06:40:13Z (GMT). No. of bitstreams: 1 NR 179_Vazquez.pdf: 214377 bytes, checksum: 602d24589b0ca06dbc78176b327beac4 (MD5) https://reunir.unir.net/handle/123456789/15177 El auge de las micro credenciales y su impacto en la educación del futuro Uríbarri, Joaquín; Auricchio, Giuseppe La micro credencial es una cualificación que demuestra el aprendizaje adquirido en una habilidad específica a través de una experiencia formativa breve –nunca superior a dos años–, y en muchos casos online y de coste bajo. Cada vez más universidades ofrecen títulos cuyo plan de estudios integra distintas certificaciones de este tipo –las llamadas embedded certifications–. Es necesario que lideren la definición de los formatos de esta nueva tipología para que pueda ser ofertada por distintas instituciones en un mercado competitivo cada vez más condicionado por las nuevas tecnologías. Submitted by Susana Figueroa Navarro (susana.figueroa.n@unir.net) on 2023-08-31T15:57:19Z No. of bitstreams: 1 NR 179_Uribarri.pdf: 376170 bytes, checksum: 3af61cb551c29fcae370138d0f249a6c (MD5); Made available in DSpace on 2023-08-31T15:57:19Z (GMT). No. of bitstreams: 1 NR 179_Uribarri.pdf: 376170 bytes, checksum: 3af61cb551c29fcae370138d0f249a6c (MD5) https://reunir.unir.net/handle/123456789/15176 La formación permanente: procedimientos y modalidades Uceda Antolín, Javier Los vertiginosos cambios en la sociedad durante las últimas décadas han colocado la formación permanente entre las más urgentes de las necesidades formativas. El autor de este artículo reflexiona sobre los nuevos retos planteados y ofrece una amplia panoplia de ideas sobre los procedimientos y modalidades para una organización de la formación a lo largo de la vida en esta sociedad que «requiere de personas con capacidades nuevas adquiridas en un tiempo récord». Submitted by Susana Figueroa Navarro (susana.figueroa.n@unir.net) on 2023-08-31T15:53:04Z No. of bitstreams: 1 NR 179_Uceda.pdf: 512684 bytes, checksum: 05ec1feb43728ddf8cf0895a7268df06 (MD5); Made available in DSpace on 2023-08-31T15:53:04Z (GMT). No. of bitstreams: 1 NR 179_Uceda.pdf: 512684 bytes, checksum: 05ec1feb43728ddf8cf0895a7268df06 (MD5) https://reunir.unir.net/handle/123456789/15175 Universidades sostenibles Pérez Mateos, Manuel En 2015, la Asamblea General de Naciones Unidas adoptó la resolución 70.1 para transformar nuestro mundo a través de la Agenda 2030. Se trata, afirma el autor, de la mejor guía para conducir las economías del planeta en la lucha contra la pobreza, el desarrollo social y la preservación del medioambiente. En ese contexto, la universidad juega un decisivo rol a través de la responsabilidad social, dada su función de generación y transferencia del conocimiento y como puente con la empresa y la sociedad. Submitted by Susana Figueroa Navarro (susana.figueroa.n@unir.net) on 2023-08-31T15:49:25Z No. of bitstreams: 1 NR 179_Perez.pdf: 182595 bytes, checksum: d63914f9ffb04b908dbbfb9cef974e77 (MD5); Made available in DSpace on 2023-08-31T15:49:25Z (GMT). No. of bitstreams: 1 NR 179_Perez.pdf: 182595 bytes, checksum: d63914f9ffb04b908dbbfb9cef974e77 (MD5) https://reunir.unir.net/handle/123456789/15174 No dejar a nadie atrás Pedró, Francesc Reducir la desigualdad en el acceso a la educación, incluida la universitaria, es uno de los propósitos de los Objetivos de Desarrollo Sostenible, dentro de la Agenda 2030, aprobada por la ONU en 2015. El autor repasa la situación actual, en la que, según su opinión, sigue habiendo grandes barreras para los estudiantes y analiza cómo se pueden reducir esas trabas. Concluye pidiendo a las instituciones universitarias y a los gobiernos que favorezcan la admisión de estudiantes «más diversos» y que tengan en cuenta sus características sociales, culturales y educativas. Submitted by Susana Figueroa Navarro (susana.figueroa.n@unir.net) on 2023-08-31T15:46:21Z No. of bitstreams: 1 NR 179_Pedro.pdf: 313244 bytes, checksum: 381efe60a0fda676bd639b8067e26b48 (MD5); Made available in DSpace on 2023-08-31T15:46:21Z (GMT). No. of bitstreams: 1 NR 179_Pedro.pdf: 313244 bytes, checksum: 381efe60a0fda676bd639b8067e26b48 (MD5) https://reunir.unir.net/handle/123456789/15173 La revolución digital de las universidades Pedreño Muñoz, Andrés El lema subyacente en los últimos 25 años, según el autor, ha sido «metamos la universidad convencional en el ordenador», a la vez que considera que ha habido una fuerte reticencia a introducir innovaciones. Sin, embargo, la pandemia ha propiciado un cambio vertiginoso que hubiera tardado años en producirse. En este artículo, repasa los avances en la transformación digital de las universidades españolas y señala el camino a seguir. Submitted by Susana Figueroa Navarro (susana.figueroa.n@unir.net) on 2023-08-31T15:43:34Z No. of bitstreams: 1 NR 179_Pedreño.pdf: 331693 bytes, checksum: db9f83d3b2b9731b32f61127749d6985 (MD5); Made available in DSpace on 2023-08-31T15:43:34Z (GMT). No. of bitstreams: 1 NR 179_Pedreño.pdf: 331693 bytes, checksum: db9f83d3b2b9731b32f61127749d6985 (MD5) https://reunir.unir.net/handle/123456789/15161 Los grandes centros de formación. Los casos de Londres y Boston Noain, Jaime; Agüera, Javier Tanto Londres como Boston son ejemplos sobre cómo los distintos actores locales, con las universidades como epicentros, pueden alinear sus objetivos a medio y largo plazo, y son capaces de atraer y retener talento, consolidándose como motores económicos y sociales dentro de sus respectivos países. La presencia de universidades de primer nivel ha tenido un impacto notable en el desarrollo del ecosistema emprendedor de ambas ciudades. Submitted by Susana Figueroa Navarro (susana.figueroa.n@unir.net) on 2023-08-30T11:35:57Z No. of bitstreams: 1 NR 179_Noain.pdf: 276601 bytes, checksum: 3be1fe6213ee99f5edbc5ed35ce8c7b9 (MD5); Made available in DSpace on 2023-08-30T11:35:57Z (GMT). No. of bitstreams: 1 NR 179_Noain.pdf: 276601 bytes, checksum: 3be1fe6213ee99f5edbc5ed35ce8c7b9 (MD5) https://reunir.unir.net/handle/123456789/15160 La colaboración público-privada en la educación superior Nebra, Mathieu Los sectores público y privado colaboran y, a menudo, con gran éxito, si tienen objetivos compatibles y complementarios. Esto es lo que está ocurriendo en Francia, gracias a los programas impulsados por la formación en línea, ya sea en su modalidad de trabajo en prácticas, aprendizaje o pre-aprendizaje. Submitted by Susana Figueroa Navarro (susana.figueroa.n@unir.net) on 2023-08-30T10:58:28Z No. of bitstreams: 1 NR 179_Nebra.pdf: 189183 bytes, checksum: ea3d9e3a6ea38e0718bdf09a48454cd1 (MD5); Made available in DSpace on 2023-08-30T10:58:28Z (GMT). No. of bitstreams: 1 NR 179_Nebra.pdf: 189183 bytes, checksum: ea3d9e3a6ea38e0718bdf09a48454cd1 (MD5) https://reunir.unir.net/handle/123456789/15159 Nuevas generaciones de universitarios. Los ‘centennials’ Luján Alcaraz, José La gran mayoría de los actuales estudiantes universitarios han nacido en torno al año 2000, lo que lleva al autor de este artículo, atendiendo a la clasificación por generaciones, a asegurar que la actual universidad, la de comienzos de la segunda década del siglo XXI, está poblada mayoritariamente por lo que se ha dado en llamar centennials o «generación Z1» . En este artículo, se analizan las características de quienes conforman esa generación y se apuntan los desafíos a los que ha de enfrentarse la universidad, sin que por ello deje de ser el espacio abierto, inclusivo y participativo que tradicionalmente ha sido. Submitted by Susana Figueroa Navarro (susana.figueroa.n@unir.net) on 2023-08-30T10:54:46Z No. of bitstreams: 1 NR 179_Lujan.pdf: 364982 bytes, checksum: 6212721fd4f7e9d1f9447ad2fece3fa7 (MD5); Made available in DSpace on 2023-08-30T10:54:46Z (GMT). No. of bitstreams: 1 NR 179_Lujan.pdf: 364982 bytes, checksum: 6212721fd4f7e9d1f9447ad2fece3fa7 (MD5) https://reunir.unir.net/handle/123456789/15158 Qué universidad necesitamos para convertirnos en una sociedad del conocimiento Gómez Villamandos, José Carlos La universidad ha mantenido desde su creación un contrato social cuyo compromiso principal es impulsar el desarrollo, liderando la creatividad y la innovación. Así lo hemos hecho durante siglos. Si el progreso tecnológico y social se ha disparado en las últimas décadas, ha sido en buena medida gracias al creciente número de personas que han ido formándose en nuestros campus. Sin embargo, en España, hay quienes piensan que no seremos capaces de seguir dando respuesta a los retos del futuro. Submitted by Susana Figueroa Navarro (susana.figueroa.n@unir.net) on 2023-08-30T10:50:19Z No. of bitstreams: 1 NR 179_Gomez.pdf: 295363 bytes, checksum: 5d337dde2e19f8995f1f72dc6d8084d6 (MD5); Made available in DSpace on 2023-08-30T10:50:19Z (GMT). No. of bitstreams: 1 NR 179_Gomez.pdf: 295363 bytes, checksum: 5d337dde2e19f8995f1f72dc6d8084d6 (MD5) https://reunir.unir.net/handle/123456789/15157 Universidades ‘glocales’: servir al territorio, internacionalizar la actividad Castro Arroyo, Miguel Ángel; Horgué Baena, Concepción En la historia de la universidad siempre han coexistido la relevancia de su presencia en el desarrollo del territorio local donde se instala con la naturaleza universal de su razón fundamental de ser. En este artículo se describen los diferentes modelos por los que la universidad ha transitado a lo largo de su historia y se discute el trascendental momento actual en relación con la dualidad expresada: la necesidad de cada universidad de servir al territorio local participando como nodo de una red universitaria global. Para este propósito, las alianzas universitarias internacionales han aparecido, desde hace relativamente poco tiempo, como plataformas efectivas al servicio de este loable objetivo. Submitted by Susana Figueroa Navarro (susana.figueroa.n@unir.net) on 2023-08-30T10:41:19Z No. of bitstreams: 1 NR 179_Castro.pdf: 355450 bytes, checksum: 8e8a693f55d08bc2cb57490e7ffbfbf3 (MD5); Made available in DSpace on 2023-08-30T10:41:19Z (GMT). No. of bitstreams: 1 NR 179_Castro.pdf: 355450 bytes, checksum: 8e8a693f55d08bc2cb57490e7ffbfbf3 (MD5) https://reunir.unir.net/handle/123456789/15139 Formar en supercompetencias Cardona, Pablo La mera obtención de un título no da por sí misma la empleabilidad, uno de los objetivos de la universidad según la Declaración de Bolonia. Son necesarias las competencias que los alumnos desarrollen a la vez que consiguen su título. Por eso, argumenta el autor, es preciso que las universidades, en lugar de ser escuelas de post-bachillerato, se conviertan en auténticos centros de aprendizaje, especialmente en el desarrollo de las competencias fundamentales. Submitted by Susana Figueroa Navarro (susana.figueroa.n@unir.net) on 2023-08-28T15:48:26Z No. of bitstreams: 1 NR 179_Cardona.pdf: 377663 bytes, checksum: 71a9c5b4483f6b50b96b0561c07a9f34 (MD5); Made available in DSpace on 2023-08-28T15:48:26Z (GMT). No. of bitstreams: 1 NR 179_Cardona.pdf: 377663 bytes, checksum: 71a9c5b4483f6b50b96b0561c07a9f34 (MD5) https://reunir.unir.net/handle/123456789/15138 La transferencia de conocimiento desde la Universidad 2030 Aguilar Chinea, Rosa Partiendo de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), marcados por las Naciones Unidas para el año 2030, la autora defiende que la universidad debe liderar la transformación que esas metas requieren. Por supuesto, haciendo lo de siempre (docencia, investigación y transferencias), pero no haciéndolo como siempre. Para asumir el gran reto, señala una serie de pautas dirigidas tanto a la mejora en los trabajos para la generación de conocimiento como a una transferencia de ese conocimiento más eficaz y más implicada en las necesidades sociales. Submitted by Susana Figueroa Navarro (susana.figueroa.n@unir.net) on 2023-08-28T15:39:51Z No. of bitstreams: 1 NR 179_Aguilar.pdf: 265704 bytes, checksum: af20eb46b4fa65d3eb239965984dfbe4 (MD5); Made available in DSpace on 2023-08-28T15:39:51Z (GMT). No. of bitstreams: 1 NR 179_Aguilar.pdf: 265704 bytes, checksum: af20eb46b4fa65d3eb239965984dfbe4 (MD5) https://reunir.unir.net/handle/123456789/15137 Universidad, sociedad y empresa: redefinir las relaciones Abril Abadín, Antonio El ámbito de la colaboración universidadempresa resulta tan amplio e integrador que puede decirse que está en el centro mismo del conjunto de las actividades universitarias: afecta directamente a la formación y a la transferencia, ambas alimentadas a su vez por la investigación. Se trata de una interacción de enorme trascendencia, no solo para el cumplimiento del papel que las universidades han de desempeñar como motores de transformación económica y social, sino también para la creación de riqueza y empleo y el avance de la sociedad. Submitted by Susana Figueroa Navarro (susana.figueroa.n@unir.net) on 2023-08-28T15:33:39Z No. of bitstreams: 1 NR 179_Abril.pdf: 380481 bytes, checksum: a59007f8972bf1939ca5b593afb81104 (MD5); Made available in DSpace on 2023-08-28T15:33:39Z (GMT). No. of bitstreams: 1 NR 179_Abril.pdf: 380481 bytes, checksum: a59007f8972bf1939ca5b593afb81104 (MD5) https://reunir.unir.net/handle/123456789/15107 Stefan Zweig: Diarios del fin de un mundo Gómez, Pilar «La historia universal es sobrecogedora cuando se la mira de cerca», escribió Stefan Zweig. Autor de éxito, viajero y activista antibelicista, vivió las dos guerras mundiales que cambiaron el mundo y dio cuenta de ello en sus Diarios. La edición publicada por la editorial Acantilado abarca treinta años de la vida del escritor. Escritos con espontaneidad, constituyen un documento esencial para entender los avatares de su vida y de su pensamiento. Submitted by Susana Figueroa Navarro (susana.figueroa.n@unir.net) on 2023-07-25T08:30:24Z No. of bitstreams: 1 NR 178_Zweig.pdf: 405899 bytes, checksum: e84a9d92aa66962b02ad8c2702860437 (MD5); Made available in DSpace on 2023-07-25T08:30:24Z (GMT). No. of bitstreams: 1 NR 178_Zweig.pdf: 405899 bytes, checksum: e84a9d92aa66962b02ad8c2702860437 (MD5) https://reunir.unir.net/handle/123456789/15106 ¿El fin del capitalismo? Tortella, Gabriel El capitalismo oscila entre dos escuelas, la liberal «pura» y la keynesiana. En tiempos de crisis o depresión se tiende a buscar remedios keynesianos, en tiempos de bonanza aumenta la fe en el automatismo del mercado. Pero, dado lo que es el ser humano, va a seguir siendo el afán de lucro lo que mueva la economía, y no se le ve alternativa viable. El capitalismo ha generado grandes desigualdades de renta y riqueza, no porque los pobres sean más pobres, todo lo contrario, sino porque los ricos son más ricos. Hay capitalismo para rato. Submitted by Susana Figueroa Navarro (susana.figueroa.n@unir.net) on 2023-07-25T07:24:07Z No. of bitstreams: 1 NR 178_Tortella.pdf: 328953 bytes, checksum: e80948f9fa43c73da346338ce419ffef (MD5); Made available in DSpace on 2023-07-25T07:24:07Z (GMT). No. of bitstreams: 1 NR 178_Tortella.pdf: 328953 bytes, checksum: e80948f9fa43c73da346338ce419ffef (MD5) https://reunir.unir.net/handle/123456789/15105 ¿Por qué capitalismo? Schwartz, Pedro La visión del sistema capitalista es muy distinta cuando se enfoca desde el individualismo metodológico que cuando se analiza desde el punto de vista marxista. Si nos colocamos en el punto de vista del individuo en busca de riqueza y respeto, si destacamos la importancia de costumbres surgidas en las sociedades occidentales, el «capitalismo» ya no aparece como un fenómeno total y negativo, explicable por leyes históricas y movido por la lucha de clases o los conflictos entre Estados. Submitted by Susana Figueroa Navarro (susana.figueroa.n@unir.net) on 2023-07-25T07:18:04Z No. of bitstreams: 1 NR 178_Schwartz.pdf: 127174 bytes, checksum: bcaf80db353f84d00bec93bfa6f70a91 (MD5); Made available in DSpace on 2023-07-25T07:18:04Z (GMT). No. of bitstreams: 1 NR 178_Schwartz.pdf: 127174 bytes, checksum: bcaf80db353f84d00bec93bfa6f70a91 (MD5) https://reunir.unir.net/handle/123456789/15104 Los orígenes del ecologismo Riechmann, Jorge Aldo Leopold (1877-1948) formuló tempranamente una ética de la tierra (a land ethic). La expresión más madura de su pensamiento está recogida en el volumen A Sand County Almanac, considerado una «biblia del ecologismo». Jorge Riechmann editó la versión española de la mayor parte de esta obra (se omitieron algunos textos por limitaciones del formato de la colección donde apareció), publicada por la editorial Catarata en 1999 (segunda edición corregida y ampliada en 2017). A su introducción corresponde el siguiente texto, donde se repasa la peripecia vital de Leopold, así como las principales bases de su pensamiento. Un fragmento del prólogo del propio Leopold a la primera edición estadounidense sirve para hacerse una idea de la claridad con la que expone sus planteamientos y su calidad literaria. Submitted by Susana Figueroa Navarro (susana.figueroa.n@unir.net) on 2023-07-25T07:13:22Z No. of bitstreams: 1 NR 178_Riechmann.pdf: 448900 bytes, checksum: b9d112fe63ce34f02b309da9c17fbea4 (MD5); Made available in DSpace on 2023-07-25T07:13:22Z (GMT). No. of bitstreams: 1 NR 178_Riechmann.pdf: 448900 bytes, checksum: b9d112fe63ce34f02b309da9c17fbea4 (MD5) https://reunir.unir.net/handle/123456789/15103 El destino universal de los bienes y la propiedad privada Rhonheimer, Martin ¿Son ricos los ricos porque les han robado algo a los pobres? El autor responde que la teología y la doctrina social católica saben hace ya mucho tiempo que la generación de riqueza no es un juego de suma cero, sino un proceso del que todos se benefician. Se habla del derecho a la propiedad privada como un derecho natural «secundario» no para relativizarlo como subordinado respecto de los «derechos de la comunidad», sino para situarlo desde el punto de vista de la historia en una época posterior. La propiedad privada es social precisamente porque sirve como medio para que se beneficien de los bienes de este mundo todos los hombres. Esos puntos de vista se defienden en este artículo. Submitted by Susana Figueroa Navarro (susana.figueroa.n@unir.net) on 2023-07-25T07:07:31Z No. of bitstreams: 1 NR 178_Rhonheimer.pdf: 345922 bytes, checksum: 057263f8ce65d8145749ea420d5e894e (MD5); Made available in DSpace on 2023-07-25T07:07:31Z (GMT). No. of bitstreams: 1 NR 178_Rhonheimer.pdf: 345922 bytes, checksum: 057263f8ce65d8145749ea420d5e894e (MD5) https://reunir.unir.net/handle/123456789/15099 La anomalía, de Hervé Le Tellier Ventura, Lourdes Reseña de "La anomalía" de Hervé Le Tellier, por Lourdes Ventura. Seix Barral, Barcelona, 2021, 363 págs. Submitted by Susana Figueroa Navarro (susana.figueroa.n@unir.net) on 2023-07-24T10:27:19Z No. of bitstreams: 1 NR 178_Reseña Ventura.pdf: 95318 bytes, checksum: 340e9024c14ef1e13b1717dfa70d6658 (MD5); Made available in DSpace on 2023-07-24T10:27:19Z (GMT). No. of bitstreams: 1 NR 178_Reseña Ventura.pdf: 95318 bytes, checksum: 340e9024c14ef1e13b1717dfa70d6658 (MD5) https://reunir.unir.net/handle/123456789/15098 Valle inquietante, de Anna Wiener Pereda, Diego Reseña de "Valle inquietante" de Anna Wiener, por Diego Pereda. Libros del Asteroide. Barcelona, 2021. 320 págs. Submitted by Susana Figueroa Navarro (susana.figueroa.n@unir.net) on 2023-07-24T10:22:03Z No. of bitstreams: 1 NR 178_Reseña Valle.pdf: 1431570 bytes, checksum: 969da2336fd95409acc504237f6166ac (MD5); Made available in DSpace on 2023-07-24T10:22:03Z (GMT). No. of bitstreams: 1 NR 178_Reseña Valle.pdf: 1431570 bytes, checksum: 969da2336fd95409acc504237f6166ac (MD5) https://reunir.unir.net/handle/123456789/15097 Hamnet, de Maggie O’Farrel Basallo, Alfonso Reseña de "HAMNET" de Maggie O’Farrell, por Alfonso Basallo. Libros del Asteroide, Barcelona, 2021, 344 págs. Submitted by Susana Figueroa Navarro (susana.figueroa.n@unir.net) on 2023-07-24T10:18:27Z No. of bitstreams: 1 NR 178_Reseña Hamnet.pdf: 84406 bytes, checksum: 7ade68dafa04edf75abffe58b0fa9161 (MD5); Made available in DSpace on 2023-07-24T10:18:27Z (GMT). No. of bitstreams: 1 NR 178_Reseña Hamnet.pdf: 84406 bytes, checksum: 7ade68dafa04edf75abffe58b0fa9161 (MD5) https://reunir.unir.net/handle/123456789/15096 Hacia la superación del capitalismo y la propiedad privada Piketty, Thomas El economista francés Thomas Piketty sostiene en Capital e ideología (Editorial Deusto) que se pueden superar el capitalismo y la propiedad privada y construir, además, «una sociedad justa basada en el socialismo participativo y en el federalismo social». Para ello propone, entre otras alternativas, sustituir los acuerdos de libre circulación de capitales y distribuir el poder en las empresas entre accionistas y asalariados. Submitted by Susana Figueroa Navarro (susana.figueroa.n@unir.net) on 2023-07-24T10:05:35Z No. of bitstreams: 1 NR 178_Piketty.pdf: 291888 bytes, checksum: 52077c06b9ab003f0725e1b52eefd4fd (MD5); Made available in DSpace on 2023-07-24T10:05:35Z (GMT). No. of bitstreams: 1 NR 178_Piketty.pdf: 291888 bytes, checksum: 52077c06b9ab003f0725e1b52eefd4fd (MD5) https://reunir.unir.net/handle/123456789/15095 Philippe Aghion «No me molestan los ricos, lo que me subleva es la pobreza» Ors Villarejo, Miguel El economista francés Philippe Aghion acaba de publicar, junto con Céline Antolin y Simon Bunel, La destrucción creativa (Deusto, 2021). La obra pretende responder a la pregunta ¿qué impulsa el crecimiento económico?, como reza su subtítulo. En esta entrevista, el catedrático del Collège de France y de la London School of Economics reflexiona sobre cómo el cambio tecnológico está afectando a la sociedad. Frente a quienes hablan ya de una revolución o, incluso, del fin del capitalismo, Aghion defiende la necesidad de un «capitalismo mejor». Submitted by Susana Figueroa Navarro (susana.figueroa.n@unir.net) on 2023-07-24T09:22:39Z No. of bitstreams: 1 NR 178_Ors.pdf: 323820 bytes, checksum: 6a64b89e83c1fe5d2cf5ca3888474213 (MD5); Made available in DSpace on 2023-07-24T09:22:39Z (GMT). No. of bitstreams: 1 NR 178_Ors.pdf: 323820 bytes, checksum: 6a64b89e83c1fe5d2cf5ca3888474213 (MD5) https://reunir.unir.net/handle/123456789/15094 Por qué y cómo se debe recuperar el poder de los datos Sánchez, Marta Take back control (Recupera el control) es el eslogan con el que en 2016 los partidarios del Brexit lograron ganar el referéndum sobre la permanencia del Reino Unido en la Unión Europea. Según numerosos analistas, el plebiscito se decantó gracias a la estrategia de recolección y análisis de datos y a los mensajes de propaganda personalizados a través de la web. Take back control es la expresión utilizada, cinco años más tarde, por la filósofa hispano-mexicana y profesora de la Universidad de Oxford Carissa Véliz (México, 1988) en su libro Privacidad es poder para instar a los ciudadanos a recuperar su privacidad, perdida, precisamente, como consecuencia del predominio de las estrategias de Big Data en internet. Ha sido uno de los ensayos del año, según The New York Times. Submitted by Susana Figueroa Navarro (susana.figueroa.n@unir.net) on 2023-07-24T08:26:47Z No. of bitstreams: 1 NR 178_Marta Sanchez.pdf: 475433 bytes, checksum: 94ad14321266ba57ca942edb744595c8 (MD5); Made available in DSpace on 2023-07-24T08:26:48Z (GMT). No. of bitstreams: 1 NR 178_Marta Sanchez.pdf: 475433 bytes, checksum: 94ad14321266ba57ca942edb744595c8 (MD5) https://reunir.unir.net/handle/123456789/15088 Nuevos retos para un derecho fundamental Lavilla Rubira, Juan José El autor da cuenta en este artículo de tres recientes y polémicas Sentencias del Tribunal Constitucional (STC) en materia de libertad de expresión. Además, reflexiona sobre la situación actual del derecho fundamental, sobre cómo se ha visto afectado por la irrupción de las redes sociales y las plataformas digitales y sobre las posibles prioridades de la acción de los poderes públicos en relación con el mismo. Submitted by Susana Figueroa Navarro (susana.figueroa.n@unir.net) on 2023-07-19T12:24:14Z No. of bitstreams: 1 NR 178_Lavilla.pdf: 252948 bytes, checksum: a149cf49ebc6b0c1ddc869e4fd898b29 (MD5); Made available in DSpace on 2023-07-19T12:24:14Z (GMT). No. of bitstreams: 1 NR 178_Lavilla.pdf: 252948 bytes, checksum: a149cf49ebc6b0c1ddc869e4fd898b29 (MD5) https://reunir.unir.net/handle/123456789/15087 España, México y la leyenda negra Lamo de Espinosa, Emilio Se cumplen cinco siglos de la caída de México-Tenochtitlan y doscientos años de la promulgación de la independencia de México. Siete investigadores españoles y mexicanos, de diversas generaciones, han reunido sus trabajos en el volumen La disputa del pasado. España, México y la leyenda negra, publicado por la editorial Turner. El texto que se ofrece a continuación es un extracto de la presentación del coordinador del volumen y autor de uno de los ensayos, Emilio Lamo de Espinosa, quien a partir de las polémicas suscitadas por el papel desempeñado por España en América reflexiona sobre los conceptos de memoria e historia. Submitted by Susana Figueroa Navarro (susana.figueroa.n@unir.net) on 2023-07-19T12:01:47Z No. of bitstreams: 1 NR 178_Espinosa.pdf: 610773 bytes, checksum: e8e811caa0c791d229eaf492cf6da113 (MD5); Made available in DSpace on 2023-07-19T12:01:47Z (GMT). No. of bitstreams: 1 NR 178_Espinosa.pdf: 610773 bytes, checksum: e8e811caa0c791d229eaf492cf6da113 (MD5) https://reunir.unir.net/handle/123456789/15086 La crisis del Estado de bienestar Elorriaga Pisarik, Gabriel La globalización y la revolución digital han alterado el marco de crecimiento sólido y sostenido que había sido el ámbito natural de desenvolvimiento del Estado de bienestar. Ambos procesos tienen efectos disruptivos sobre el empleo y sobre la equidad. Ante nosotros, pues, se presenta una lucha de grandes proporciones. Las democracias europeas han de demostrar que son capaces de introducir las reformas necesarias para hacer sostenible el modelo de economía social de mercado. Submitted by Susana Figueroa Navarro (susana.figueroa.n@unir.net) on 2023-07-19T11:11:36Z No. of bitstreams: 1 NR 178_Elorriaga.pdf: 400520 bytes, checksum: 9cab23a98d50500cbc7e7f6338d2b0af (MD5); Made available in DSpace on 2023-07-19T11:11:36Z (GMT). No. of bitstreams: 1 NR 178_Elorriaga.pdf: 400520 bytes, checksum: 9cab23a98d50500cbc7e7f6338d2b0af (MD5) https://reunir.unir.net/handle/123456789/15085 Epitafio de la Compañía de las Indias Orientales Cervera, César El historiador escocés William Dalrymple es uno de los mayores expertos en la actuación del Imperio británico en Asia. A él se deben títulos como El último mogol, La ciudad de los djinns, White Mughals, El retorno de un rey. En su última obra, La anarquía. La Compañía de las Indias Orientales y el expolio de la India, (Desperta Ferro, 2021), reconstruye con pulso y documentación el ascenso y caída de la empresa que se hizo con el dominio mundial, según afirma el autor de este artículo publicado originalmente en ABC Cultural. Submitted by Susana Figueroa Navarro (susana.figueroa.n@unir.net) on 2023-07-19T10:15:16Z No. of bitstreams: 1 NR 178_Cervera.pdf: 232893 bytes, checksum: 62193edafb7cad06ff0f9e829069472d (MD5); Made available in DSpace on 2023-07-19T10:15:16Z (GMT). No. of bitstreams: 1 NR 178_Cervera.pdf: 232893 bytes, checksum: 62193edafb7cad06ff0f9e829069472d (MD5) https://reunir.unir.net/handle/123456789/15084 Comportamiento humano y nivel de bienestar Cabrillo, Francisco El comportamiento humano en el marco de las economías de mercado y sus efectos sobre el nivel de bienestar se explican mediante dos modelos alternativos que llevan a dos formas muy distintas de entender el capitalismo. El primero es la «parábola de la mano invisible»; el segundo, el «dilema del prisionero». Submitted by Susana Figueroa Navarro (susana.figueroa.n@unir.net) on 2023-07-19T09:33:55Z No. of bitstreams: 1 NR 178_Cabrillo.pdf: 364030 bytes, checksum: 008e02eeb0d8ac8ae9664da6e5df8fa1 (MD5); Made available in DSpace on 2023-07-19T09:33:55Z (GMT). No. of bitstreams: 1 NR 178_Cabrillo.pdf: 364030 bytes, checksum: 008e02eeb0d8ac8ae9664da6e5df8fa1 (MD5) https://reunir.unir.net/handle/123456789/15083 Svetlana Alexievich, historiadora de las voces anónimas Rubio Plo, Antonio R La escritora bielorrusa Svetlana Alexievich, ganadora del premio Nobel de Literatura, es autora de títulos tan notables como Voces de Chernóbil o Los muchachos de zinc. Sus obras destacan por haber dejado hablar a los que no tienen voz, convirtiéndose ella misma en un «oído humano». En este texto ofrecemos extractos de la semblanza que le dedica el profesor y escritor Antonio Rubio en su libro Solidarios (Rialp, 2020), que recoge los perfiles de cinco personajes, cuya vida va más allá de ellos mismos, parafraseando el subtítulo. Submitted by Susana Figueroa Navarro (susana.figueroa.n@unir.net) on 2023-07-19T09:24:21Z No. of bitstreams: 1 NR 178_Alexievich.pdf: 862379 bytes, checksum: 5921dfe238dd3d923ebe2690768dfd4c (MD5); Made available in DSpace on 2023-07-19T09:24:21Z (GMT). No. of bitstreams: 1 NR 178_Alexievich.pdf: 862379 bytes, checksum: 5921dfe238dd3d923ebe2690768dfd4c (MD5) https://reunir.unir.net/handle/123456789/14864 “Feria”, de Ana Iris Simón: la búsqueda de las raíces Ventura, Lourdes La joven escritora millenial ha irrumpido en el panorama editorial con una novela que reivindica la familia y ciertos valores tradiciones del mundo rural. Submitted by Susana Figueroa Navarro (susana.figueroa.n@unir.net) on 2023-06-08T13:42:05Z No. of bitstreams: 1 Lourdes Ventura. FERIA.pdf: 80034 bytes, checksum: 011af6e856b779da54802996acb4ff14 (MD5); Made available in DSpace on 2023-06-08T13:42:05Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Lourdes Ventura. FERIA.pdf: 80034 bytes, checksum: 011af6e856b779da54802996acb4ff14 (MD5) https://reunir.unir.net/handle/123456789/14862 Dante nos refleja 700 años después Wiesse Rebagliati, Jorge Luchando contra los inconvenientes de la pandemia, Italia se esfuerza en celebrar por todo lo alto el séptimo centenario de la muerte de Dante en septiembre de 1321. En este artículo, el profesor peruano Jorge Wiesse indaga en la modernidad de la obra del gran clásico de la literatura universal. Y, ante el dilema de cómo tantos siglos después el autor de la Divina Comedia sigue cautivando a miles de lectores, llega a la conclusión de que la obra de Dante nos proyecta en el espejo, «nos refleja». Submitted by Susana Figueroa Navarro (susana.figueroa.n@unir.net) on 2023-06-08T10:14:32Z No. of bitstreams: 1 Wiesse.pdf: 141257 bytes, checksum: eeb70bbd4e41abd9b623d178fd22574e (MD5); Made available in DSpace on 2023-06-08T10:14:32Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Wiesse.pdf: 141257 bytes, checksum: eeb70bbd4e41abd9b623d178fd22574e (MD5) https://reunir.unir.net/handle/123456789/14861 Así superó Viktor Frankl sus horas más bajas Gómez Rodríguez, Pilar Prototipo de superviviente a los campos de concentración, el autor de El hombre en busca de sentido también tuvo sus horas bajas. Los escritos personales que reúne Llegará un día en que serás libre (Herder, 2019) permiten conocerlas y devuelven su lado más humano y cercano. «Nada tiene sentido para mí», llegó a escribir el neurólogo al volver a Viena y descubrir la muerte de su esposa y su madre. Submitted by Susana Figueroa Navarro (susana.figueroa.n@unir.net) on 2023-06-08T09:41:36Z No. of bitstreams: 1 Pilar Gómez.pdf: 174497 bytes, checksum: 8e3bb4ab0573da4ca3a13c972b132104 (MD5); Made available in DSpace on 2023-06-08T09:41:36Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Pilar Gómez.pdf: 174497 bytes, checksum: 8e3bb4ab0573da4ca3a13c972b132104 (MD5) https://reunir.unir.net/handle/123456789/14860 George Steiner, lector. Primeros pasos del Príncipe de los Ensayistas Contemporáneos. Garrido Gallardo, Miguel Ángel Se publica en España una antología de textos de Steiner, preparada por el propio autor en el año 1983 y que permanecía inédita en nuestra lengua. El volumen, editado por Siruela, recoge trabajos fundamentales de su obra, aparecidos antes en sus libros esenciales. Literatura y compromiso o la función de la crítica son algunos de los temas que aborda, pero, como afirma el autor de este artículo, «le interesa sobre todo la literatura en cuanto es elaboración del lenguaje, facultad humana por excelencia». Submitted by Susana Figueroa Navarro (susana.figueroa.n@unir.net) on 2023-06-08T09:32:23Z No. of bitstreams: 1 Garrido.pdf: 187375 bytes, checksum: 246ac8b33180789afb18eb2a40e3f190 (MD5); Made available in DSpace on 2023-06-08T09:32:23Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Garrido.pdf: 187375 bytes, checksum: 246ac8b33180789afb18eb2a40e3f190 (MD5) https://reunir.unir.net/handle/123456789/14859 Hablar puede resultar muy caro Sánchez-Esparza, Marta El responsable de la organización de los Juegos Olímpicos de Tokio, el golfista número tres del mundo, el exmagnate de la Fórmula 1, un veterano periodista del New York Times o la protagonista de una serie de éxito tienen algo en común. Todos han sido castigados por declaraciones que se han considerado ofensivas. Han perdido sus cargos, su patrocinio, su crédito y han visto truncada su carrera profesional. En este artículo se repasan sus casos y se ofrecen las opiniones de expertos sobre la corrección política. ¿Asistimos a un ataque sistemático a la libertad de expresión o estamos protegiendo los derechos de las minorías sin voz? Submitted by Susana Figueroa Navarro (susana.figueroa.n@unir.net) on 2023-06-08T09:21:24Z No. of bitstreams: 1 Esparza.pdf: 152575 bytes, checksum: 35a7f7a2d97bafa26a21404ec21f7d00 (MD5); Made available in DSpace on 2023-06-08T09:21:24Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Esparza.pdf: 152575 bytes, checksum: 35a7f7a2d97bafa26a21404ec21f7d00 (MD5) https://reunir.unir.net/handle/123456789/14858 Yuval Harari: entre el intelectual y el “influencer” Carabante, Josemaría Sapiens ha sido el gran bestseller de lo que llevamos de siglo: estuvo más de tres años ocupando las primeras posiciones de los más vendidos y lanzó a Harari a la popularidad. Si este historiador de origen israelí ha logrado despertar el interés del público ha sido tanto por su habilidad para resumir en un relato de apenas 400 páginas la historia de nuestra especie como por rebajar la presunción del ser humano, un animal con ínfulas divinas, según el propio autor. Todo un fenómeno en el que, según algunos críticos, la figura del intelectual se confunde con la del influencer. Submitted by Susana Figueroa Navarro (susana.figueroa.n@unir.net) on 2023-06-08T09:12:02Z No. of bitstreams: 1 Carabante.pdf: 142149 bytes, checksum: 190fbbaa38cafec038c5fa7cd01881d0 (MD5); Made available in DSpace on 2023-06-08T09:12:02Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Carabante.pdf: 142149 bytes, checksum: 190fbbaa38cafec038c5fa7cd01881d0 (MD5) https://reunir.unir.net/handle/123456789/14857 Tom Holland y el «dominio» del cristianismo en Occidente Blanco, Benigno Dominio: una nueva historia del cristianismo (Ático de los libros, 2020) se ha convertido en uno de los ensayos recientes más apreciados. Su autor, Tom Holland (Oxford, 1968), realiza un recorrido exhaustivo por lo que define como «el principal legado de la Antigüedad Clásica» que llega hasta el presente. Así lo demuestra el siguiente fragmento, en el que la postura de la canciller alemana, Angela Merkel, con respecto a los refugiados le sirve a Holland para explorar la pervivencia de las raíces cristianas europeas frente a un aparente secularismo. Submitted by Susana Figueroa Navarro (susana.figueroa.n@unir.net) on 2023-06-08T09:02:38Z No. of bitstreams: 1 Benigno Blanco.pdf: 192648 bytes, checksum: 19512bad13c35e581db97f0ee6b59607 (MD5); Made available in DSpace on 2023-06-08T09:02:38Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Benigno Blanco.pdf: 192648 bytes, checksum: 19512bad13c35e581db97f0ee6b59607 (MD5) https://reunir.unir.net/handle/123456789/14856 «El huerto de Emerson»: aprendizaje y vida Baltar, Ernesto El autor concluye que la última obra del escritor Luis Landero es mucho más que un libro. Es apunte memorialistico, reflexión sobre la creación literaria, aprendizaje y vida. Submitted by Susana Figueroa Navarro (susana.figueroa.n@unir.net) on 2023-06-08T08:55:48Z No. of bitstreams: 1 Baltar.pdf: 77454 bytes, checksum: f2b69f1b2c16eb243e2c2b6aabb18e9e (MD5); Made available in DSpace on 2023-06-08T08:55:48Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Baltar.pdf: 77454 bytes, checksum: f2b69f1b2c16eb243e2c2b6aabb18e9e (MD5)